以下是為大家整理的關于幼兒園新冠肺炎教案防病安全我知道健康、社會的文章3篇 , 歡迎大家參考查閱！
【篇1】幼兒園新冠肺炎教案防病安全我知道健康、社會
活動背景
2020年春節寒假因新冠病毒感染的肺炎疫情而變得非同尋常。假期延長了，幼兒一直宅居在家，他們的常規生活被打破了，各種習慣、認知和情緒也相應的發生了變化。快開學了，作為幼兒園的老師，我們應該幫助孩子理順思維、調整情緒，引導他們學會保護自己，建立良好的生活衛生習慣，培養他們積極、樂觀、向上的生活態度。
活動目標
1.了解什么是新型冠狀病毒、傳播途徑及其危害。
2.知道預防新冠肺炎的正確做法和錯誤做法
3.增強自我保護意識，提高自我防護能力。
活動準備
1.PPT課件。有關新型冠狀病毒特點、傳播途徑及預防知識的動畫視頻、圖片。
2.實物口罩。
活動過程
一、談話導入。
嗨!歡迎小朋友們來上幼兒園了。老師可想念你們了!
討論：1.今年的假期和以往有什么不一樣呢?
2.你知道的關于新型冠狀病毒的知識有哪些?
3.說一說在假期里你做了哪些有趣的事情。
二、了解新型冠狀病毒。
帶問題觀看課件動畫視頻：
1.它為什么叫冠狀病毒?
2.它是怎么傳播的?
討論后小結：病毒形狀長得像花冠，所以叫它冠狀病毒。它主要來源于野生動物。它的主要傳播方式是飛沫傳播和接觸傳播。它藏在感染者的鼻涕、口水里，如果人與人近距離的說話、打噴嚏、咳嗽或吐痰，病毒就會在產生的飛沫里從一個人傳染到另一個身上;病毒也會借助手通過觸碰眼睛、口鼻等部位進入人的身體。
三、如何預防新型冠狀病毒。
1.討論：為了打敗新冠狀病毒，我們已經和它們戰斗一段時間了。請你說一說大人們都做了什么?你在家做了什么呢?
幼兒自由發言，教師引導。
2.課件圖片展示正確的預防方法。
避免接觸傳播：少出門、少聚集。需外出，戴口罩。
做好個人防護：勤洗手、講衛生。打噴嚏，捂口鼻;噴嚏后，不揉眼。
在家要做：勤通風、多消毒。
增強體質：多運動，早睡早起;合理飲食，多吃果蔬多喝水。
四、闖關游戲。
1.第一關：判斷對錯。
①什么時候戴口罩?
A去醫院看病的時候 B在家的時候 C與患者近距離接觸的時候 D乘坐公共交通工具的時候
②我們應如何對待野生動物?
A全部殺掉 B吃掉 C保護它們 D遠離它們
③什么時候要洗手?
A外出回家后 B吃飯前 C上廁所后 D咳嗽、打噴嚏后
④疫情期間，如何做是正確的?
A在家看書，沒有特殊情不外出 B外出旅游 C去放風箏 D讓媽媽帶著去公園玩。
⑤用過的口罩怎么處理?
A隨意扔掉 B拿來當玩具 C直接扔進垃圾桶 D裝進塑料袋里后扔進專用垃圾桶。
2.第二關：比比誰會正確戴口罩。
教師演示，每人下發一個口罩試戴。(要規范收集廢棄口罩)
闖關成功，祝賀小朋友們現在都是健康小衛士了!
五、活動延伸。
小衛士就要幫助周圍的人一起來守護健康。讓我們攜起手來，號召更多的人一起來戰勝疫情吧!
【篇2】幼兒園新冠肺炎教案防病安全我知道健康、社會
一、 活動背景
因突發疫情， 幼兒經歷了一個特殊的寒假，重大事件和環境變化必然會給幼兒習慣、 認知和情緒等方面帶來變化， 這次疫情也應該成為我們思考幼兒教育的背景， 成為幼兒教育實踐改革的催化劑。 在當前做好學校防控工作的基礎上，通過開學第一課， 提高幼兒對病毒防護的認識， 引導幼兒熱愛自然、 養成良好的衛生習慣十分有必要。
二、 活動目標
1、 認識新冠病毒的來源、 傳播方式、 感染癥狀;
2、 知道預防新冠肺炎的正確做法和錯誤做法;
3、 將所學知識應用到日常生活中。
三、 教學重點
1、 根據幼兒的年齡特點， 通過日常討論、 小組談話及區域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容， 但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多， 更不能進行知識灌輸。 通過教師進行適當的引導， 給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
2、 重點考慮到幼兒的心理狀況， 在回顧假期生活時， 不宜過多聚焦于病毒和疫情， 可以更多的分享和討論一日生活安排、 喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。潛移默化的讓幼兒在學習生活中學會面對危險、保護自己。
四、 活動過程
1、 談話導入春節是萬家團圓的日子， 大家走親戚， 串門， 拜年是我們的傳統習俗， 可是今年卻因為有一種叫“新型冠狀病毒” 的壞蛋， 通過口沫等傳播途徑侵害我們的健康， 所以我們度過了一個非常非常長的假期。在這個假期里， 小朋友都做了什么呢? 有哪些有趣的故事呢?
2、 討論環節
(1) 新冠病毒從哪里來? 是怎么傳播的?教師小結：新冠病毒來自于野生動物， 主要通過口、 鼻、 眼進入人體。 有飛沫傳播和接觸傳播。 在人說話、 打噴嚏、 咳嗽、 吐痰的時候會產生飛沫， 感染者的飛沫中可能帶有病毒。
(2) 為了打敗新冠病毒我們做了什么呢?學生發言， 主要是在家做了什么? 家人做了什么?教師小結： 對的， 我們很多小朋友說不要出門， 有的說要勤洗手，有的說要多鍛煉身體„„你們都說得很好， 讓我們來總結一下， 預防新冠肺炎的正確做法有哪些呢?
3、 預防新冠肺炎的正確做法
(1) 在家正確做法室內通風： 經常開窗通風， 讓室內空氣清新， 這樣可以對人體呼吸道起到保護作用。防寒保暖： 避免感冒，感冒期間人體抵抗力下降， 更容易感染其他疾病。多喝水： 水能夠濕潤喉嚨， 可以有效預防呼吸道感染， 還能促進新陳代謝，有助排出體內的毒素和垃圾， 增強免疫力。勤洗手：有些病毒可以在人體外不同物質的表面生存一段時間， 我們的手會經常接觸各種物品， 所以勤洗手非常重要， 每次洗手最好不少于 20 秒。不吃野生動物： 野生動物身上可以能帶有病毒。出現發熱、 干咳等癥狀及時看醫生。鍛煉身體„„
(2) 外出正確做法戴口罩： 在新冠肺炎高發期間盡量不出門， 如果必須外出一定要戴防病毒的口罩， 比如醫用口罩、 N95 型口罩。避開人員密集場所： 避免在人員密集場所逗留。做好個人衛生： 打噴嚏要遮擋， 不隨地吐痰。 外出期間不揉眼睛，不用手接觸五官和面部。說話時保持一定距離： 新冠病毒主要通過飛沫傳播。洗手與消毒： 外出回家之后， 第一件事就是認真把手洗干凈， 最好把鞋子和衣服脫下來放在固定的地方，可適量噴灑酒精消毒。摘除的口罩不直接扔： 先用開水消毒后再丟到指定的垃圾桶„„除了我們剛才說的以外， 小朋友還知道哪些預防新冠肺炎的正確做法呢?
(3) 錯誤的做法是什么?我們已經了解了很多預防新冠肺炎的正確做法， 有小朋友知道預防新冠肺炎的錯誤做法是什么嗎? (討論， 教師小結： 就是與正確方法相反的， 比如打噴嚏不遮擋、 與人說話不保持一定距離、 用過的口罩隨意丟棄„„)
五、 打敗病毒小衛士小朋友們， 現在你們都是合格的小衛士了， 以后我們一定要做好個人防護。回到家后還要把我們今天學到的知識講給爸爸媽媽聽，讓他們也成為保護自己和家人健康的衛士!
【篇3】幼兒園新冠肺炎教案防病安全我知道健康、社會
1、活動目標：
1、結合動畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。
2、教會幼兒正確洗手。
3、提高幼兒的安全意識與能力。
2、活動準備：
1、相關繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視頻
2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)
3、洗手兒歌。
3、活動過程：
1、課題導入
(1)小朋友，你們有沒有注意到這個假期有點長呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)
(2)對了，是因為新冠狀病毒餓影響，我們才會延遲開學，那大家知道這個病毒是什么嗎?
2、播放新型冠狀病毒視頻讓幼兒了解，并且思考我們怎么做才會戰勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手，不出門，多吃蔬菜，堅持午睡)
3、(1)師提問：我們需要怎么正確洗手呢?我們一起來看動畫中的小朋友是怎么洗手的吧。
(2)播放洗手兒歌
生回答用洗手液，小手搓一搓，用水沖一沖，還要用干毛巾擦干凈。
(3)教師示范正確洗手步驟。
4、游戲：我會洗手
游戲介紹：找兩位小朋友做示范，手臟了應該怎么辦，看誰洗的干凈。
4、活動結束：洗手兒歌
小手先沾濕，抹一抹肥皂
搓一搓雙手，好多的泡泡
大家一起這樣做，預防最重要
