財務會計專業調研報告5篇 完善財務流程管理，有效降低業務風險，建立科學的財務考核和激勵機制促進公司的發展，為下一年度提早預算，為年度決算早早安排，這里給大家分享一些關于財務會計專業調研報告，供大家參考。 以下是小編整理的財務會計專業調研報告精選三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第1篇: 財務會計專業調研報告
一、公司的基本概況
揚州星浪光電有限公司是一家民營股份制企業，廠房總體面積達5000平方米，其中3000平方米為千級無塵車間。公司擁有多臺先進的真空鍍膜機，并配備了并配備了數臺高性能的分光儀和玻璃切割機。公司是一家以開發和生產數碼攝像系統中的紅外截止濾光片為主導產品的精密光學光電子薄膜元器件生產商基本的生產流程包括：aa隨著電腦的普及，公司正處于產銷地上升期。
二、企業財務的狀況
雖然剛遷移到揚州幾年，但卻保持這良好的勢頭，企業領導者的經營發展發展策略功不可沒，但更重要的是企業擁有一套完整的會計管理體系，使得財務部以及其他的部門管理、控制的盡然有序。在20__一年的經營期間中，第十二月份資產總額為8661.33萬元，負債總額為4536.8萬元，所有者權益總額為4013.7萬元，資產負債率為52.8%。然而這與企業設定目標60%相比較而言，企業的負債率不算高，同時可以看出企業的長期負債能力與資金實力比較一般。在老會計的提示下并且查詢了一系列的會計資料得知了12月份的營業收入為2000.66萬元，營業成本為1511.23萬元，營業稅金及附加4.04萬元，財務費用為46萬元，管理費用148.43萬元，銷售費用為29.98營業利潤為240.28萬元，利潤總額為250.68萬元，通過公式：
營業利潤率＝營業利潤／營業收入=240.28/2000.66×100%=11.9%
成本費用總額=主營業務成本+營業費用+管理費用+財務費用=1511.23+29.98+148.43+46=1735.64
成本費用利潤率=利潤總額/成本費用總額=250.68/1735.64=14.44%
任何企業都是以盈利為目的的。雖然企業的產量大，銷售周轉也比較快，但獲利能力卻不高，從以上數據可以看出營業成本與管理費用比較高，分別占了營業收入的75.43%和7.77%，兩者相加占了營業收入的83.2%的份額。企業為取得利潤所付出的成本費用較大，成本費用控制相對薄弱，因此影響了企業的獲利能力。
三、財務狀況分析
從以上資產負債率可以看出，星浪有限公司的資產高于負債，這樣企業的償債還是比較有保障的。一般情況下，資產負債率是越小越好，企業的償債能力越強，有利于保障債權人的權益，同時增強資金實力，擴大經營規模。因此從相關資料中了解，星浪企業存在比較高的負債主要在于向銀行的借款。舉債（借款）經營是企業發展和擴張的一條捷徑，但企業從成立起至今已購買并擁有價值74萬元的鍍膜機24臺以及200至250萬元不等的高性能的分光儀和玻璃切割機4臺。而這些固定資產的購買款項主要來源于銀行的借款以及抵押貸款，這些借款在總借款額中高達70%以上。
降低負債，提高資產，也就是營業利潤的提高，而這就需要增加企業的營業收入，降低成本費用。而從以上營業利潤率與成本費用率又可以看出企業的利潤較低，成本費用所占的比例較高。因此，為償債奠定堅實的基礎，提高營業利潤，在營業收入相對均衡的狀態下，歸根到底也就是需要企業降低成本費用，切實做好成本費用的控制管理。
成本費用的控制管理是企業增加盈利的根本途徑，也是生存發展的主要保障，尤其是營業成本所占比例最高，它的控制最為重要。宏光公司從建立至今雖然也建立了一套成本控制制度，但沒有認真做好目標成本的預測評估以及成本目標的考核，以至于在生產過程中造成了部分成本不必要的損失與浪費再加上企業較高的管理費用，從而增加了總的成本費用，成本費用的節約控制是效益增加的直接途徑。
四、成本費用管理中存在的問題
1、在實習期間，我發現管理人員對工人浪費原材料，在生產過程中由于工人操作不當而人為損壞產品的現象似乎表現的不是很在意，雖然企業也建立了獎罰制度，對人為的失誤要懲罰公司做出的規定是個人與公司各陪50%，盡管這樣工人們在生產過程中仍不會表現的那么認真慎重，管理人員甚至也會睜一只眼閉一只眼，在無形之中也就降低了部分產量或者產品出現不合格，這也就造成了原材料的浪費，從而無形之中增加了生產成本。甚至有原材料剩余被廢棄或變賣的情況，這樣都無疑都會造成不小的損失，竟而增加了成本。
2、原材料在生產過程中損耗過大，星浪公司是以開發和生產數碼攝像系統中的紅外截止濾光片為主導產品的精密光學光電子薄膜元器件，其主要原材料是單晶硅，其單價在20__元以上每公斤。生產過程中，從洗料到挑料到最后產成品出來時所產生的廢料雖然不能銷售，但可以重新挑揀回爐提煉再次生產出成品。而管理人員卻沒有注意到，在清洗與挑料過程中掉落在地的部分較小的材料沒有被撿起，在打掃后被丟棄，以及產成品硅片在清洗中由于裂片與清洗機的震蕩也會產生廢片，工作人員有時沒有即使撈起，也被沖棄了。
3、很多東西運用不充分，造成浪費，在觀察他們工作時候不難發現一次性口罩、手套、鞋套、無塵服等。一般工人會一次性領很多，出現濫用的情況；清洗劑的使用一般是按100毫升1：1比例調用，可以洗4至5次，但為了洗不干凈而進行返洗，會按1.5：1.5的比例使用；而對于鋼線的使用更不合理，一捆3000多元的440km的鋼線可以切割使用18小時左右，可是一般會在切割的最后一版料時大概16小時會一并更換新的一捆鋼線。
4、星浪公司相對而言對營業成本還是會有所控制，畢竟營業成本占總成本的比重最高，但從以上可以看到企業的管理費用所占比例也比較高，管理費用除了必要的辦公費用，同時也包括了材料的盤虧，產品的損壞和餐飲費以及一些可以避免的管理費用等。雖然財務費用以及銷售費用所占比例不高，但也應當適當控制，保證成本費用的合理損耗，降低成本。
5、企業的一切經濟和管理活動，都是有成本的，且最終影響到產品成本。廣義的成本管理，既包括生產成本管理，也包括非生產成本管理。
五、改進建議
星浪公司緊抓成本費用的控制，而降低以上部分不必要的成本費用，久之會看出成本費用利潤率以及營業利潤率的慢慢提高。針對星浪公司以上成本費用管理中存在的問題，提出的改進建議有：
1、樹立全員、全過程成本費用管理的思想。依靠企業全體員工，建立起一個從上到下，包括各層次、各部門以及個人在內的組織體系。對組織體系內的各責任單位實行責任成本核算，采取責、權、利相結合的原則，對各責任單位實行嚴格考核，充分調動各部門人員的積極性，從而增強企業全體員工的成本費用節約、管理、控制意識。
2、設立相對的獎懲機制。在生產過程中，調動員工的積極性，鼓勵人人參與成本管理，來為企業節約一些不必要的浪費和損耗的成本，達到一定的標準給予獎勵，當然了，有獎必有罰。無論是誰，做錯了責任到人，就必須承擔一部分的責任。
3、測算產品每個過程的目標成本。要求嚴格控制每個環節的成本，從材料領入到產品完工，包括原材料、人工、低值易耗品以及輔助成本等制造費用。
4、以財務科為主，不定期對產品成本核算過程進行核對檢查，對從中發現的問題，分析原因，找出解決辦法，及時發現及時處理。
5、打破成本管理界限，擴展成本管理范圍。星浪公司成本管理不能僅僅局限于在生產過程中，而是應該將視野向前延伸到費用的合理規劃、使用，以及其他的一些技術成本后勤成本上，將這些成本內容都以嚴格、細致的科學手段進行管理，以增強企業產品在市場中的競爭力。從而為獲取最佳經濟效益提供基礎。
六、調研結論
星浪光電科技有限公司在短短三年的成長中，憑借著自己對市場的前景把握，領導者的決策，以及先進的技術與設備，生產出質量過硬的產品，受到了個商家的認可而小有成績。隨著時代的發展，人們對數碼產品的需求與日俱增，與此同時，市場經濟的發展要求其加強成本管理，才能提高企業經濟效益和競爭能力。星浪公司需要看清自己成本管理中所隱含的內內在問題，企業必須自己主動地加強成本費用的管理與控制，這是市場經濟的客觀需要，如果公司對自己管理體制，如有一個清楚地認識，含糊其辭，模棱兩可的話，必然不會在社會上立足，將在激烈的市場競爭中被淘汰。
如想提高經濟效益，歸根結底是成本費用的管理，這是每個企業經營者都必須要高度重視的問題。積極加強成本費用等管理觀念，探索成本費用控制的新方法、新途徑，發揮成本費用管理控制在企業管理中的重要作用，才能促使宏光企業更快、更好的發展，在行業中穩立腳步，保持較高的地位。
第2篇: 財務會計專業調研報告
一、會計專業人才社會需求分析
在經濟日漸發展、發達、距離北京較近的縣城，對會計專業人才的需求量是越來越大的。而我校作為一所中等職業學校如何對該專業的培養方向進行定位、相應進行課程設置，將老專業辦出新特色，適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況，我們就這些問題進行了相應的市場調研：
1、需求狀況
據國家人事部去年一季度對中國青島人才市場、中國山東企業經營管理人才市場等的人才需求狀況進行的統計分析顯示，青島地區招聘專業需求居前10位的分別為：市場營銷、機械、管理工程、計算機、文秘、財會、建筑、外語、電子工程、醫藥衛生。求職數量排前10位的專業與招聘前10位的專業基本相同。可見社會對會計專業人才的需求還是比較多的，但目前的現狀是：一方面，會計專業學生工作比較難找，而另一方面，企業單位對會計人員的需求又較大。
據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人員的需求，屈居第二位，而我國私營企業發展迅速，每年至少增加30萬戶，按每個企業配置1—2名會計人員計算，會計行業每年需要增加40萬會計從業人員。由此可見，財務人員的就業前景較為樂觀。但畢業的人數連年增加，而畢業生平均素質則是連年下降。就整個行業就業現狀來說，無論是權威，還是專業人士、人力資源專家的看法，都顯示出一個結論：低端人才泛濫，高端人才緊俏。
2、就業現狀
從單位性質看：幾年前國有大型企業、事業單位、黨政機關對會計專業人才需求較旺；而近二年，這些單位對會計需求較少，民營企業和個人私營企業對會計人才需求變得較旺。
從不同規模看：國有大中型企業逐漸對會計專業人才飽和，而中小型企業逐漸成為會計人才需求的.主力軍。
由此可見，隨著近年來國有大中型企業對會計專業人才的飽和需求，金融事業單位的裁員的增大，目前會計學生逐年增加的就業方向是民營企業、三資企業和自主創業。
據了解，目前企業的財會人員職位分三個層次，第一個層次是基本財務，第二個層次是財會人員參與企業的經營和決策活動，第三個層次是財會人員參與企業的對外投資，以及資本運作等其他方面的高層次財務管理工作。而我們中專畢業培養的會計專業學生大部分停留在第一個層次。因此應鼓勵學生向更高層次努力。
中專學生就業的主要工作崗位：企事業單位的出納、會計、保管等崗位、大型超市的收銀員崗位、金融機構的柜員等。
二、專業建設成效
（一）專業基本情況
我校自成立以來，一直以財會專業作為重點建設的目標，以培養具備誠信的思想品德、規范的職業道德，優良的敬業精神，獨特的創新能力，能適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發展，遵守國家法律法規，掌握企業會計核算、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能，熟悉會計軟件操作，以及與該專業相適應的管理、電子商務、經濟法律等方面的綜合知識，具備會計信息收集、加工、分析的基本能力，能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的中等應用型及技能型專門人才。
學校自開辦以來，注重辦學特色：
1.堅持以培養學生的動手能力，造就理論與實踐相結合的應用型人才作為辦學的特色。注重實踐教學環節在會計教學中的地位和作用，不斷加強專業實習的比重，初步建立了滿足實踐教學需要的專業模擬實驗室和校外實習基地，加強了對學生專業基本技能的培養。
2.專業教師隊伍不斷向“雙師型”發展。既取得了教師任職資格，又取得了會計任職資格。
3.對學生實行“雙證制”和會計基本技能達標的質量考核標準。組織學生參加會計從業資格考試。學校在課程設置上始終遵循教學基本規律，根據市場和職業崗位的需求，堅持知識、能力、素質協調發展和綜合提高的原則，結合上級指導性教學計劃或課程設置的具體要求，制訂了適合學分制的教學計劃和課程設置及安排方案。
（二）專業建設規劃與實施
課程設置
我們將基礎會計、會計電算化課程確定為為會計專業的主干課程，另外還有《財經法規與會計職業道德》課程主要由會計核算與監督的法律規定、支付結算法、稅收征管法和會計職業道德四大部分構成。主要是針對學生的實際情況，符合企業現行崗位的需求。同時，我們始終堅持雙（多）證制度，該專業學生畢業要求必須取得英語、計算機操作員、普通話等級證書，并且至少取得會計從業資格證書。
教材建設
傳統的教材隨著時間的推移往往不能滿足教學的需要，在多年的教學實踐中，會計專業的老師在廣泛市場調研的基礎上開發了多門校本教材，如《計算技術》一書涵蓋了珠算、點鈔、計算器等內容，讓學生學習更貼近實際、更加實用的知識；《會計電算化》一書采用目前市場占有份額最大的用友財務軟件，打破學科課程模式，按項目課程教學模式，按工作過程次序排列教材內容，內容豐富實用。
實踐教學與技能培養
在專業理論學習的同時，突出技能教學、實踐性教學，會計專業實踐教學倡導采用“行動導向”培養、培訓模式，采用項目教學法、案例教學法等突出技能教學的方法，強化學生的專業技能學習。依據職業學校的培養目標，堅持以能力為本位、以就業為導向，會計專業實踐教學分為出納、會計、收銀三個模塊，涵蓋了會計崗位人員必須掌握的基本操作技能。完成本項目的實踐培訓并達到有關要求，可以使學生比較全面的掌握會計專業的基本技能，滿足企業對相關崗位人員的技能要求，實現學生畢業就能上崗和頂崗，成為合格的會計崗位工作人員。
收銀模塊包括四個課題：
1.點鈔、驗鈔的基本技能；
2.銀行卡的識別與受理；
3.收銀業務操作；
4.收銀服務規范。
出納模塊包括六個課題：
1.出納人員崗位職責；
2.會計文字和數字書寫技能
3.原始憑證的填制與審核；
4.收、付款記賬憑證的填制；
5.日記賬的登記；
6.現金、銀行存款的清查。
會計模塊包括五個課題：
1.會計憑證的填制與審核；
2.登記賬簿；
3.財產清查；
4.會計報表的編制；
5.會計電算化。
實訓基地建設
中職教育是以就業為導向的教育，建設與之配套的實訓基地是必不可少的條件。學校準備為會計專業配備了財會模擬室、及會計技能實訓室等。財會模擬室可以對會計專業的學生進行會計專業基本技能實訓，是集中訓練學生手工做賬、電腦做賬的實訓場所。通過模擬實習，學生能運用所學理論知識，將仿真的財會資料進行加工處理，完成從建賬、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告、會計報表分析等手工會計全過程。同時利用財務軟件和實訓教學平臺，可以完成機器憑證、賬簿、報表的填制工作，替代傳統的手工記賬工作，強化會計業務操作基本功的訓練。將手工做賬、電腦做賬合二為一，通過系列化、流程化訓練，以增強技能間的關聯性，盡可能與實際會計工作崗位業務相接近。
師資建設
會計專業的專業課任課教師都是會計類專業本科畢業，會計師1人，省市教學能手2人，并取得多種榮譽，同時學校為了學生的后續發展，采取多層次、多形式、集團化辦學的辦學特色。
（三）人才培養模式
學校在對會計專業學生的培養上，注重其綜合素質和專業能力的培養和提高主要能力培養如下：
1、良好的道德素養
如果用會計人員應具備素質和能力壘一座金字塔，道德素質必然是位于塔的最底部，為根基所在。如果一個會計工作者沒有良好的道德素養，那他的業務水平越高，就越可能給企業、國家造成更大的損失。
“誠信為本，操守為重；堅持準則，不作假賬。”這要求看似簡單，但在錢、權、利的誘惑面前能夠不為所動，能夠控制私心“一閃念”，卻并非易事。會計人員應該具有法制觀念、具有團隊精神和敬業精神。
2、財務管理能力
在市場經濟條件下，資本市場將得到大力發展。公司理財的經濟環境、法律環境、信用環境日趨完善，投融資渠道、工具、方式多種多樣，企業財務管理工作有了大顯身手的空間和機會。會計人員要完成記賬員角色的轉變，由過去會計人員對于企業經營的協助主要對企業經營結果的匯總與解析，轉變為要能為企業經營創造價值，并協助企業建立實質競爭力的服務。
3、內部控制能力
近幾年，國際國內的重大財務舞弊案件時有發生，企業內部控制越來越受到重視。財政部陸續發布了一系列規范，如貨幣資金控制規范、銷售與收款控制規范、工程項目控制規范等，對企業建立內部規范控制體系進行規范和指導。作為企業會計人員，應具備內部控制的駕馭能力，承擔起企業內部規范體系的建立和實施等工作，把最敏感的環節和崗位控制住。
4、內外協調的能力
做一個合格的會計人員，不僅需要全面的會計知識、法律知識、經濟知識，而且需要內外協調的能力。這種能力包括兩個方面：一是對內的組織、協調、溝通能力；二是外部協調和溝通能力（如處理與工商、稅務、金融等部門之間的關系）。
由于會計的職能作用，會計人員要確認、計量、記錄、跟蹤各方面的會計信息和會計資料，要與采購、生產、保管、銷售以及科研等環節和部門的人員來往，要全面、系統、總括地了解企業的經營情況，要通過對經營活動的處理、分析和匯總，向決策層提供決策依據和生產經營的數據資料。市場經濟條件下的企業，生產社會化程度較高，對會計人員的對外協調能力方面的要求也較高。從一定角度講，企業與工商、稅務、銀行以及政府有關部門之間的關系，主要是財務、會計方面的關系。如果會計工作者不具備這些環節的協調能力和技巧，就會影響企業的發展。
5、不斷創新的精神
創新是市場經濟時代的靈魂，沒有創新就沒有企業的發展。經濟活動各個方面的創新，理所當然地會給傳統會計的發展帶來多方面的沖擊，使會計領域在這一新的經濟環境下發生新的變化，產生新的課題，這就需要會計工作者不斷的更新自己的知識，擴大自己的知識面，并根據經濟活動的變革，相應地創新財務與會計的模式，使會計工作適應經濟的發展。
第3篇: 財務會計專業調研報告
今年暑假學校組織去各大企業調研，我們經管系去浙江寧波。寧波是浙江省的重鎮，是一個美麗的港口城市，也是我國第一批對外開放的城市之一，因而它的非公有制經濟起步早，發展迅速，規模大，再加上當地政府在政策上的引導和支持，使得寧波市的非公有制經濟蓬勃發展，遠遠超過了公有制企業的發展規模，并創下了高額利潤。
我們一共參觀了三個企業：三星奧克斯集團、杉杉集團和寧波市建材總公司。這三個企業的經營管理各有其特點。三星奧克斯集團的前身是鄉鎮企業，后由個人承包，九十年代初抓住機遇，發展經濟，由原來的生產配件發展到電表行業的龍頭企業，生產規模在同行業中遙遙領先，成為亞洲第一，企業領導不滿足現狀，又向集團化發展，利用資源優勢，看準市場，進軍空調行業，同時拓寬產品渠道，發展多元化經濟。融資方式多樣：集資入股、發行股票、銀行借款等等，并且正在籌備上市，進行資本運營，為企業帶來更多的資金支持和利潤，縱觀企業的發展，主要有以下幾個因素：
一、領導者具有超前意識。引入營銷先進理念，看準市場，根據市場需求發展企業；
二、企業以人為本，尊重人才，培養人才，給真正有用的人才創造良好的發展環境；
三、加強內部管理，降低內耗，真正提高企業的經濟效益。
企業制定了嚴格細致的內控制度，從集團到各個下屬企業、部門都有相應的管理制度，在這里主要說明企業的財務管理制度。
集團實行統一領導，各下屬企業獨立核算，生產企業同銷售公司分離開來，資金由集團籌集，統一管理，各下屬企業實行用款定額制，各部門或個人承包，定期考核，如生產企業內部應付賬款管理、原材料的庫存管理等就采用定額制，制定合理庫存，減少存貨的積壓，確定經濟采購量，降低采購成本；銷售部負責產成品的管理和應收賬款的收回，確定產成品的庫存定額，根據市場銷路調整產量，減少積壓，同時加大資金的回收力度，保證資金周轉；融資成本承包給融資部，廣開籌資渠道，確定合理的籌資結構，降低籌資成本；管理部門的辦公用品、水電費等等也由使用部門包干，減少浪費，節約獎勵，超支罰款，使得企業人人都負起責任，杜絕浪費，使企業的經營成本降到最低，以獲得最大的經濟效益。
企業對財務會計人才的需求情況：
一、高級管理人才
精通財務知識，懂管理，熟悉相關的法律法規，掌握融資、籌資的基本理論和方法，熟悉資本運作程序，要求高學歷以及相關的工作經驗。
二、外貿會計人才
英語好，計算機熟練，熟悉外貿手續，如報關、退稅等，業務知識扎實。
三、一般會計人員
熟悉掌握會計電算化，財務軟件的使用，責任心強，認真仔細，業務知識熟練，掌握會計相關業務，如報稅、開發票等，工作經驗兩年以上，大專以上學歷，懂得行業生產經營特點。
四、車間記賬員、保管員等
業務熟練，責任心強，中專以上學歷，常由企業自己培訓。
通過這次調研，使得我們對學校培養本專業人才應具備哪些能力有了一個很好的認識，我們的學生學歷層次較低，但是我們可以在一般性人才中突出我們的特色，加強會計電算化的培訓，使學生熟練掌握財務軟件，加強會計實務的鍛煉，熟悉崗位的每一項工作，使學生上崗的第一天就知道該怎么做，突出待業特點，為社會輸送更多的熟悉建筑業、房地產業等企業的經營特點、有實用價值的人才。
