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【篇1】黨課精編精講60篇范文
100年來，中國共產黨由小變大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的成就，可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。為慶祝中國共產黨的生日，回顧100年來黨所走過的光輝歷程，從現在起，我們邁入__年，中國共產黨將走過100年的光輝歷程。
在宣傳黨的歷史和豐功偉績，教育黨員牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，永葆黨的先進性的同時，南區郵局將在各黨支部有計劃地，扎實地組織開展好五項活動，即“黨旗飄揚在支部，謀促發展顯身手”黨員主題實踐活動，“班前會唱紅歌”活動，“紀念建黨100周年，我向黨作匯報”活動及“慶祝建黨100周年，黨旗飄揚在支部”主題。
走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變萬化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產黨員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現。實踐證明，不論國際風云如
何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰，中國共產黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。
彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心里重復著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國共產黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰的現代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數次重復自己年輕的誓言。
作為一個中國人，我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。
以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會，可以說，每一節課的黨課學習，都使我對黨的認識更進一步，都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學習結束了，但它對我的鞭策作用，卻是無窮的。今后，我要繼續加強自身的理論修養，提高思想覺悟，用自己的實際行動履行自己的誓言，爭取早日為社會主義現代化貢獻自己的力量。
【篇2】黨課精編精講60篇范文
習近平總書記強調：“各級領導干部要帶頭抓好家風。領導干部的家風，不僅關系自己的家庭，而且關系黨風和政風，各級領導干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣，要為全社會做表率。”的確，家風正則黨風清、政風廉。在中華民族的歷史進程中，清廉家風是傳統好家風的核心內容之一，滋養著幾千年來中華道德文明的發展，推動著中華文化和中華民族的不斷進步。
接下來我將從以下三個方面內容進行闡述。
一、以身作則，以標桿典型為鏡思齊自省
家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。我們敬愛的習近平總書記就在如此優良的家風中熏陶長大的，在普通大眾的認知中，作為高級干部子弟的習近平，能享受比較好的生活待遇，是理所應當的。事實卻恰恰相反。你能想象嗎？小時候的習近平常和弟弟一起穿姐姐們剩下的衣服，甚至是花布鞋！在其父習仲勛眼里，家里的大事、小事都要為一件事讓路。《習仲勛傳》有這樣的記述。一次，習近平總書記的母親對他們說：“家中的小事不能影響工作。”其父聽后卻嚴厲地說：“大事也不能影響工作！”正因父親的言傳身教，習近平將工作看得重如泰山。我想，無論時代如何變遷、社會如何發展，這樣的家規、家風，都會讓人敬佩、感動和傳頌。
二、春風化雨，以清廉家風為訓警鐘長鳴
好家風如春風化雨，守護著我們的家國，好家風也如春風化雨，滋潤著每個黨員的心靈。然而，在當前社會中，由于物質生活條件的大大改善，一些黨員同志心中勤儉節約的思想觀念逐漸淡化。正如專題片《永遠在路上》中蘇榮懺悔道：“我家‘于姐’成為江西權錢交易的代名詞，家教上我是一個不合格的父親、不稱職的丈夫，我本人出問題，老婆變得貪婪無度，兒子利用我的職權貪污受賄······如果早有這樣的認識，何以玩火自焚？可見，專題片中那些遲來的懺悔，都是給每一位黨員干部敲響沉重的警鐘。
探究其家族式腐敗的原因，顯然是這些黨員干部家規不嚴、家風不正有關。正因如此，我們更應該堅持廉潔修身、廉潔齊家，以良好家風塑造優良作風，積極投身到工程建設中，推進廉潔從業，在工程建設上營造知敬畏、存戒懼、守底線，在監督和約束下助推陽光工程。
三、一心為公，以優良家風為本涵養正氣
黨的作風與黨員干部的家風緊密相連，弘揚清廉家風，為推進黨風政風建設提供了現實路徑，全體黨員應著重培養和踐行新時代的清廉家風。我們偉大的領袖毛澤東同志給我們樹立了一個很好的典范，他極重感情，卻十分反感“一人得道，雞犬升天”的腐敗作風。全國解放后，親戚、朋友紛紛來信，有的表示祝賀，有的尋求幫助。經再三考慮，毛澤東同志叫來秘書，對他們說，以后一般來信，都由你們處理。凡是要來北京看我的，一律謝絕；如果不聽，偏要來，路費由他自己出；來了我也不見。公家也不接待。凡是要求我找工作的，我這里是“四不主義”——不介紹、不推薦、不說話、不寫信。正因為我們偉大的領袖給我們做了一個這么好表率，作為新時代的一員，也將繼承與發揚好這種優良作風。當前，我們的企業也通過多種多樣的形式，例如親情相冊、廉政賬本等，做好個人親情帳，讓優秀家風文化浸潤家庭每位成員，將“修身、齊家、治國、平天下”的處世哲學和愛國愛家的博大情懷內化到家庭成員的思想之中，外化到家庭成員的行為之上，讓淳樸家風與優良黨風同頻共振。
最后引用《孟子·離婁上》一句話“人有恒言，皆曰：‘天下國家。’天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”這就告訴我們，家是國的基礎，家風是社會風氣的重要組成部分，是一個家庭的“神與魂”，影響著一個人的成長，關系到一個家族的興衰榮辱，也關系到自身的廉潔自律，更關系到黨風、政風、民風。作為一名黨員要堅定信念、嚴守底線，要管好小家、服務大家，時刻把家風擺在重要位置，自覺擺正黨性與親情、家風與黨風的關系，才會永葆清廉本色。
【篇3】黨課精編精講60篇范文
大家好!在進入主題之前我想與在座的各位先探討一下有關人生觀的問題。一提及人生觀，大家自然感到這是個老生常談，老掉了牙的老話題。而這個老話題，卻是每個人，特別是共產黨人一生中每時每刻都在回答，誰也不能回避的永恒課題，是踐行“三個代表”必須具有的思想根基。什么叫人生?我理解，人從生下來一直到離開人世，這段歷程就是人生。如何看待人生，如何走過人生這段歷程，這就涉及到人生觀問題了。人生之路怎么走，直接受人生觀支配。人生觀是“總開關”，有什么樣的人生觀，就有什么樣的人生。有了正確的人生觀，就能走出偉大的人生、光輝的人生、幸福的人生、有意義的人生;一旦確立了錯誤的人生觀，往往會走向苦惱的人生、扭曲的人生、墮落的人生、罪惡的人生、可悲的人生。因此，樹立正確的人生觀，對走完漫漫人生路十分重要。特別是黨員干部，只有夯實做人的思想根基，才能適應形勢的要求，履行好黨章賦予的神圣使命，無愧當代共產黨人的稱號。那么，黨員干部怎樣才能樹立正確人生觀呢?我覺得起碼應確立“八觀”，即：正確的理想觀、職業觀、金錢觀、名利觀、苦樂觀、道德觀、成才觀、幸福觀。這“八觀”做好了，正確的人生觀也就水到渠成了。那么，是不是有了正確的人生觀，就萬事具備了呢?我認為，21世紀的黨員，既要有60年代的“老黃牛”精神，更要有時代精神——求真務實的精神。我今天坐在這里面對大家，坦誠地說，絕對稱不上講課，充其量算是座談、交流。或許大家聽了感到不過癮，是些“小兒科”，或許覺得是些登不得大雅之堂的“雕蟲小技”，但它卻是我的切身感受，借機坦露給大家，旨在與大家共勉!共同把我們的教育事業推向一個新的高潮。
1、了解求真務實的重要性
我國改革和發展正處在一個關鍵時期。從實現全面建設小康社會宏偉目標的戰略高度，我們一定要充分認識大力弘揚求真務實精神的極端重要性。面對復雜多變的國際環境，面臨艱巨繁重的國內建設任務，面對我們黨肩負的歷史使命，要貫徹落實好“三個代表”重要思想和十六大精神，抓好發展這個黨執政興國的第一要務，落實全面、協調、可持續的發展觀，實現經濟持續快速協調健康發展和社會全面進步，必須大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風;要堅持立黨為公、執政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，切實把最廣大人民的根本利益維護好、實現好、發展好，必須大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風;要全面推進黨的建設新的偉大工程，加強黨員干部隊伍建設，提高黨的執政能力，也必須大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。越是形勢好，越是群眾加快發展的積極性高，越要堅持求真務實，越要保持清醒的頭腦，越要堅持好的工作作風，一步一個腳印地做好工作，扎扎實實地把改革開放和現代化建設推向前進。讓我們共同努力，把求真務實的精神弘揚起來，把求真務實的作風發揚起來，抓住機遇，迎接挑戰，克服困難，把加快發展的立足點放到真抓實干上，不斷奪取改革開放和現代化建設的新勝利。
2、分析與求真務實精神背道而馳的各種表現
胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第三次全體會議上發表重要講話，突出強調在全黨大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。這是推進黨和國家各項工作的一個十分重要而又具有基礎性、根本性意義的重大問題。什么時候求真務實堅持得好，黨的組織和黨員干部隊伍就充滿朝氣和活力，黨和人民的事業就能順利發展;什么時候求真務實堅持得不好，黨的組織和黨員干部隊伍就缺乏朝氣和活力，黨和人民的事業就受到挫折。在改革開放和現代化建設的實踐中，廣大黨員干部在求真務實、真抓實干上做的是好的。廣大黨員干部認真貫徹黨的路線方針政策，牢記全心全意為人民服務的宗旨，解放思想、實事求是，兢兢業業、艱苦奮斗，以自己的實干精神和優良作風贏得了人民群眾的贊譽。但我們必須看到，在堅持求真務實這個問題上，黨員干部隊伍中也存在一些亟待解決的突出問題，主要表現為：一是不思進取、得過且過，不認真學習理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，思想上固步自封、停滯不前，工作上敷衍了事、庸碌無為。二是作風飄浮、工作不實，以會議落實會議，以文件落實文件，滿足于一般號召，抓工作浮光掠影，搞調研蜻蜓點水，身子沉不下去，對實際情況不甚了了。三是好大喜功、急功近利，不按客觀規律辦事，不顧現實條件，提不切實際的高指標，搞違背科學的瞎指揮，導致決策失誤，造成嚴重浪費。四是高高在上、脫離群眾，對群眾的安危冷暖漠不關心，工作方法簡單粗暴，甚至肆意欺壓群眾，等等。這些不實之風，還可以舉出不少，其根本問題就是丟棄了求真務實的精神。
3、不斷提高黨員干部求真務實的自覺性
思想是行動的先導。要使廣大黨員干部在行動上做到求真務實，首先要使廣大黨員干部在思想上深刻認識堅持求真務實的極端重要性，打牢求真務實的思想基礎。
堅持全心全意為人民服務，擺正同人民群眾的關系，是堅持求真務實的根本準則。只有始終牢記黨的宗旨，堅持一切從人民的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益為最高標準，才能從根本上做到求真務實。要在廣大黨員干部特別是領導干部中深入開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的教育，(更多精彩文章來自“秘書不求人”)使廣大黨員干部牢固樹立人民群眾是歷史創造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、竭誠為最廣大人民謀利益的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，幫助廣大黨員干部進一步提高堅持立黨為公、執政為民的自覺性，進一步提高堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性。
正確認識國情，按照國情制定路線方針政策和開展工作，是堅持求真務實的根本依據。要堅持開展基本國情教育，使廣大黨員干部牢牢記住，我們想問題、作決策、辦事情，一定要堅持從基本國情這個最大的實際出發，既增強工作的緊迫感，以只爭朝夕的精神抓住機遇加快各項事業的發展，又要防止和克服急于求成、急功近利的心態和做法，老老實實地艱苦創業，踏踏實實地艱苦奮斗。
求真務實的思想基礎打得牢，堅持求真務實的行動就自覺就堅定。進一步增強黨的宗旨意識，進一步認清國情，進一步深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，就能夠促使黨員干部把求真務實的精神和作風貫注到各項工作去，不斷推進我們的事業健康發展。
4、把求真務實體現到各項工作中去
求真務實，要緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作來進行，最重要的是付諸實踐、見諸行動，取得成效。
在實際工作中，我們經常能夠感受到這樣的現象：從中央到地方為推進事業發展提出的好思路、好政策、好措施不少，但很多事情往往提出來后只是熱鬧了一陣，并沒有真正落實，也沒有達到預期的效果。追根尋源，重要原因還是由于沒有做到求真務實。
黨中央和國務院通過一系列重要會議，對當前和今后一個時期的工作作出了全面切實的部署。現在的關鍵就是要一項一項地抓好落實。要引導黨員干部特別是各級領導干部，緊密聯系全面建設小康社會的實踐，堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，堅持以求真務實精神去抓落實，并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。
經驗證明，在抓落實的過程中，一定要注意處理好三個關系。一是局部和全局的關系。既要堅持從實際出發，創造性地開展工作，注意克服脫離實際、照本宣科的教條式做法，又要牢固樹立全局觀念，增強在大局下行動的自覺性，堅決杜絕“上有政策、下有對策”的不良現象。二是眼前和長遠的關系。既要認真糾正推諉扯皮、辦事拖拉的衙門作風，又要著眼未來發展，建立長效機制，追求長期效果，堅決防止急功近利、寅吃卯糧的短期行為。三是繼承和創新的關系。既要堅持和發揚行之有效的好傳統、好經驗、好做法，又要根據新形勢新任務的要求，積極推動各項工作與時俱進，堅決克服不思進取、墨守成規的觀念和行為。
把求真務實體現到各項工作中去，是衡量領導干部工作態度、工作方法、工作作風和工作成效的重要標志。抓而不緊，等于不抓;抓而不實，等于落空。抓好落實，事業發展就充滿生機;不抓落實，再好的藍圖也是空中樓閣。新形勢下，尤其需要廣大黨員干部具有強烈的時代責任感和歷史使命感，把求真務實的精神牢固地樹立起來，以求真務實的行動抓好各項工作。
5、為堅持求真務實提供體制保證
堅持求真務實，不僅要從思想上強調，而且要從制度上落實，以制度建設和創新來保證在全黨大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。
制度建設和創新，主要是：堅持和完善各項學習制度，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法來認識規律、把握規律、指導工作的能力。堅持和完善調查研究制度，深入群眾、深入基層、深入實際，不斷提高根據實際情況分析問題、解決問題的能力。堅持和完善聯系群眾的制度。堅持和完善民主集中制的各項制度，發展黨內民主，堅持集體領導，落實集體領導下的個人分工負責制，不斷提高創造力、凝聚力和戰斗力。堅持和完善民主決策制度，充分發揚民主，廣泛聽取意見，嚴格執行程序，不斷提高決策的科學性和可行性。堅持和完善各項公開辦事制度，自覺接受群眾對領導機關和領導干部工作的監督，不斷提高為人民服務的水平和質量。
做到求真務實，關鍵在領導干部。必須認真執行并進一步完善干部選拔任用工作制度，尤其需要在三個方面作出努力。一是激勵干部做到求真務實，必須建立健全一整套科學合理的制度、標準和方法，形成科學評價體系，全面準確地評價干部的工作成績，為正確識別和使用干部提供科學依據。評價干部的工作成績要有周密完善的方法，既要聽取上級領導的意見，又要聽取一般干部群眾的意見。只有使干部的工作成績得到全面、客觀、公正的評價，才能進一步營造求真務實的良好氛圍。二是激勵干部做到求真務實，必須按照德才兼備原則和干部的工作實績選拔使用干部，形成正確的用人導向，使勤政為民、求真務實的干部得到褒獎和重用，使好大喜功、弄虛作假的干部受到批評和懲戒。不能認為干部只要不違紀違法，作風不實不是大問題。必須看到，干部作風不實，不僅會給黨和人民的事業帶來嚴重危害，而且也會給黨同人民群眾的關系帶來嚴重損害。在督促領導干部做到求真務實上要有硬措施，對那些不能做到求真務實、經過組織教育和幫助又不愿改正、群眾反映強烈的干部，要堅決從領導崗位上調整下來。三是激勵干部做到求真務實，必須加強對干部的監督，及時發現并堅決糾正違背求真務實精神的各種不正之風和錯誤做法，保證干部全面準確地貫徹黨和國家的方針政策和工作部署，保證領導干部對自己的決策和各項職務行為負責。要著力健全發現問題的機制，擴大信息來源，做到防患于未然。要著力健全糾正錯誤的機制，促使發現的問題迅速得到解決，防止小錯拖成大錯。要著力健全追究責任的機制，干部在工作中出了問題，該給什么處罰就給什么處罰，決不袒護姑息。
有了制度的建設和創新，堅持求真務實就有了堅強的體制保證，求真務實的精神和作風就能夠在全黨蔚然成風，長期堅持，進一步發揚光大。
總之，求真務實，銳意進取，講實話，出實招，辦實事，務實效。只有這樣，我們才能保持清醒的頭腦，保持蓬勃的朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，才能永遠立于不敗之地。也只有不斷地充實自我、戰勝自我、超越自我，才能不斷地提高思想境界，才能在風浪中站穩腳跟。所以，我們每一個黨員要在新的起點上不斷邁進，在否定自我的過程中不斷超越自我，在新的偉大征程中永立潮頭，與時俱進，干事創業，創造更加輝煌的業績，譜寫更加壯麗的篇章。
【篇4】黨課精編精講60篇范文
本書特精選了最新、最常見、最受關注的60個專題，一一做了詳盡的論述，并在每一個專題后附設了3－5個討論題。本書是目前黨員教育活動中的權威資料。
【篇5】黨課精編精講60篇范文
20XX年在全體黨員中開展的“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化全面從嚴治黨的又一成功實踐。一年多來，在黨中央堅強領導下，各級黨組織共同努力，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，扎實有序開展學習教育，取得重要進展和明顯成效，推動了黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。
今年2月21日，習近平總書記主持中共中央政治局會議，討論并審議了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，要求各級黨組織把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，履行主體責任，抓常抓細抓長。3月底，中共中央辦公廳正式印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，明確了“兩學一做”學習教育常態化制度化的目標任務、基本要求和工作舉措，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹落實。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。各級黨組織要從講政治的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。
一、在“學”上深化拓展
積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就要在“學”上深化拓展，繼續堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
深入學習黨章黨規。黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循。廣大黨員要聯系深化全面從嚴治黨的實踐，繼續深入學習黨章黨規黨紀，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督和廉潔自律等各項艦定要求，使之成為規范自身言行的硬約束。一是要堅持原原本本學習。廣大黨員要自覺端正態度、靜心研讀，逐條逐句通讀黨章黨規，真正做到人心入腦、耳熟能詳，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，守住共產黨員為人做事的基準和底線。二是要堅持邊學邊查邊改。各級黨組織和廣大黨員要敢于直面問題，勇于自我革命，逐條對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，查找自身存在的問題，一項一項地整改，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，最終實現增強“四個意識”、堅定“四個自信”、補足“精神之鈣”、加強“信仰之修”、熔鑄“信念之魂”。三是要堅持樹立行為規范。廣大黨員要通過通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺和行動自覺。
深入學習系列講話。要充分認識習近平總書記系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
一是全面把握系列重要講話精神的豐富內涵。既要從各個領域、各個方面加深理解，又要從整體上理解講話精神，把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀緊密結合起來，防止在理論學習和應用中出現主觀主義和片面性。
二是準確把握系列重要講語的精神實質。通過深入學習，筑牢胸懷共產主義遠大理想、堅定不移堅持和發展中國特色社會主義的信念；
解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題，創造出經得起實踐、人民、歷史檢 驗的新業績，切實做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享；
在掌握科學世界觀和方法論上有大的提高，在提升戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維的能力上有大的進步，更好地擔當起歷史賦予我們的重任。三是堅持用系列重要講話精神推動實踐。真正把學習同解決自身世界觀、人生觀和價值觀問題結合起來，更好地用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；
緊密聯系改革開放和現代化
建設的實際，緊密聯系黨的建設的實際，把學習習近平總書記系列重要講話精神的成效轉化為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局的實際行動。
二、 在“做”上深化拓展
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就要在“做”上深化拓展，引導黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。同時，各級黨組織要對照黨章特別是黨中央最新要求，深入查擺問題、抓好整改落實，切實把黨員標準立起來、把黨組織形象樹起來。
黨員要做到“四個合格”。廣大黨員要堅持對照黨章黨規、對照系列講話、對照先進典型，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化，重創新、求實效，真正按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，不斷堅定和提高政治覺悟。
一是要政治合格。要堅定理想信念，站穩政治立場，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。堅持把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。
二是要執行律合格。嚴守政治紀律和政治規矩，增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止，把政治紀律養成滲透到點點滴滴之中，使嚴守政治紀律成為一種日常修養。三是要品德合格。繼承發揚黨的優良傳統和作風，明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，不斷加強個人品德修養，培養理想人格，彰顯人格魅力。四是要發揮作用合格。牢記黨的根本宗旨，提高覺悟、為民服務，積極作為、建功立業，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、做模范。
黨支部要做到“四個過硬”。黨支部要重點查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，切實做到政治功能、組織生活、教育管理、服務群眾過硬。
一是政治功能要過硬。要強化黨的意識，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺擔負起愛黨、憂黨、興黨、護黨的職責，自覺維護黨的團結統一，維護黨中央的權威，維護黨的領導，維護黨的形象。充分發揮黨的理論優勢、政治優勢、組織優勢、制度優勢、密切聯系群眾優勢，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
二是組織生活要過硬。著眼于提高組織生活質量，把富有時代特點的新內容，把學習黨的創新理論、研究解決當前黨員隊伍中存在的突出問題納入黨組織生活。注重聯系本地區、本單位實際，緊密結合黨員干部隊伍的不斷變化和干部群眾關心的熱點難點，研究新情況、解決新問題，達到永葆先進性、增強戰斗力的目的。
三是教育管理要過硬。堅持在思想認識上嚴起來，提高對黨員教育管理工作的認識，充分認識加強黨員教育管理對于貫徹落實黨的路線方針政策、恪守黨章黨規黨紀、踐行全心全意為人民服務宗旨的極端重要性，不斷提升黨員教育管理科學化、規范化水平。四是服務群眾要過硬。自覺踐行黨的根本宗旨，以服務群眾、做群眾工作為主要任務和基本職責，把為群眾排憂解難、辦實事好事作為工作的基本出發點和落腳點。開展活動要與群眾的關心關切結合起來，與解決群眾的實際問題結合起來，讓群眾關心關注，吸引群眾參與，請群眾評判評議。
三、注重健全落實基本制度。
基層黨組織要堅持以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性主動性創造性，既正本清源、回歸黨內政治生活的傳統，又與時俱進、創新黨的組織生活的內容形式、途徑辦法，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態。
健全“三會一課”基本制度。堅持“三會一課”制度，必須貫徹全面從嚴治黨方針，緊密結合黨的建設實際，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
一是把握“三會一課”基本制度功能定位。“三會一課”制度是我們黨注重思想建黨、嚴密黨的組織、增強黨的創造力凝聚力戰斗力的鮮明體現和制度安排。習近平總書記對在新的歷史條件下堅持“三會一課”制度多次提出明確要求，強調在嚴格黨內生活制度方面，“一個是堅持，一個是加強，一個是創新”。這些重要論述，進一步明確了“三會一課”基本制度的功能定位，為我們更好地堅持和發展“三會一課”制度提供了重要遵循。
二是豐富“三會一課”基本制度內容。要以學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話為主要內容，精心研究和準備“三會一課”主題和具體方式，采取黨員能參加、有效果、受教育的方式方法進行。要強化“三會一課”的思想教育功能，推廣黨支部主題黨日、黨員活動日、網絡教育等做法，使“三會一課”真正成為黨員政治學習的陣地、思想交流的乎臺、黨性鍛煉的熔爐。三是堅持把增強黨性貫穿“三會一課”始終。通過“三會一課”，組織黨員學習黨章黨規、習近平總書記系列重要講話和黨的理論創新成果，定期進行黨性分析體檢，對照黨章和入黨誓詞查找不足，明確努力方向，做合格黨員。
充分發揮黨支部主體作用。黨支部是黨對黨員進行教育、管理和監督的基本單位。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。一是加強黨支部建設。深入分析不同領域基層黨組織建設面臨的新情況新特點，總結經驗，分類指導，鞏固已建立的基層黨組織，減少黨組織“空白點”，盡快實現黨的組織全覆蓋。二是堅守黨的陣地戰斗性。監督黨員干部和其他工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守黨的各項紀律，維護黨紀國法的權威。教育黨員自覺抵制不良傾向，同各種危害我們黨的領導的各種錯誤思潮和行為作堅決斗爭，同不利于黨的形象的言行作堅決斗爭，同形形色色的違法違紀行為作堅決斗爭，讓黨的旗幟在基層各個領域高高飄揚。三是選好配強黨支部書記。黨支部要按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優秀黨員選拔到支部書記崗位。有針對性地對黨支部書記進行系統培訓：幫助其提高黨務工作能力，真正擔負起凝聚人心、帶好隊伍、服務社會的重任。
四、在壓緊壓實責任上下功夫
各級黨委（黨組）要把學黨章黨規、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發揮引領示范作用。各級黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭學習，帶頭做合格黨員、合格領導干部。
發揮表率作用。黨員領導干部要在推進“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，以實際行動推進學習教育常態化、制度化。要清醒認識自己崗位的特殊重要性，樹立和增強自律意識、標桿意識、表率意識，對黨始終忠誠，模范遵守黨章，嚴格按黨內政治生活準則辦事，自覺接受各方面監督，帶動和推進本地本部門“兩學一做”學習教育常態化制度化。要嚴格執行雙重組織生活制度。黨員領導干部要積極參加所在黨支部各項活動，主動匯報思想，認真執行任務，帶頭開展批評和自我批評，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程。
推動工作落實。各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。黨委（黨組）要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。要發揮“兩學一做”學習教育常態化制度化的帶動效應，加強基層黨建工作薄弱環節，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務，集中力量攻堅克難。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從黨支部工作成效和黨員作用發揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結交流新鮮經驗，發現和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
【篇6】黨課精編精講60篇范文
同志們：
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是黨內教育從集中性活動向經常性教育延伸的重要舉措。今天，我在這里講一次專題黨課，對我縣“兩學一做”學習教育進行動員和部署。下面，我結合自己學習的認識和體會，聯系我縣干部隊伍實際，講四點意見，跟大家交流共勉。 一、 深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵 開展是錘煉黨員黨性的迫切需要，目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識，引導全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。同時，開展“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的重要實踐。體現在范圍上，是從“關鍵少數”向全體黨員拓展；
體現在形式上，是從集中教育活動向經常性教育延伸。今年以來，黨中央從全面從嚴治黨的戰略高度，聚焦做合格共產黨員，著力抓常抓細抓長，在全黨開展“兩學一做”學習教育，體現了思想政治教育的連續性，更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態，是全面從嚴治黨的有力抓手，要通過學教活動，讓大家樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識，自覺把自己的言行置身在黨章黨規的框架之內。
兩學一做，主要內容就是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員，其豐富內涵體現在三方面：
1.學黨章黨規。要著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從身邊的違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。要著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政的新理、新思想、新戰略，
引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。
3.做合格黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念體現為行動的力量;要在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央自覺保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向省委市委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去，在全面落實五大發展理念，打贏脫貧攻堅硬戰，推動我縣經濟社會持續健康快速發展方面創先創優、爭當表率、建功立業。
二、下大力踐行“兩學一做”要求
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地提高素質、解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；
進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；
進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為推進全省“四位一體”基層黨組織建設提升年活動、貫徹落實全市“五個五黨建”要求提供堅強的組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；
著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；
著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；
堅持學用結合，知行合一；
堅持問題導向，注重實效；
堅持領導帶頭，以上率下；
堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
三、必須明確“兩學一做”學習教育路徑
學習黨章黨規，必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規，喚醒黨員黨章黨規意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務等作為衡量的標準和尺子；
要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規矩，把政治紀律和政治規矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》；
要強化從嚴執紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執紀、抓早抓小，做到一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和追責問責的經常性來保障黨章黨規的權威性。
學習習近平總書記系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統一思想行動。十八大以來，習近平總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰略布局、新常態下的發展觀、社會主義核心價值觀、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念、新思想、新戰略，開辟了馬克思主義新境界，開創了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫、見成效。真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統、科學、準確地領會總書記重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領會、全面理解，準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學的思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、推動發展，堅持發展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。
做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣。看牢自己，絕不放縱妄為；
管住家人，絕不放任自流；
謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創業，最大限度調動廣大干部積極性。
四、精心組織確保學習教育扎實開展
這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。我們要堅決防止形式主義，避免出現“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題。各級黨委（黨組）一定要高度重視，加強領導，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這里，我提五點要求：
一是堅持領導帶頭。從縣委常委開始，各級領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下。特別是各級黨委（黨組）一把手是第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。
二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。縣委將采取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查、專項檢查等多種方式進行督導，堅決防止走過場，對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要追究問責。
三是要堅持因類施教。開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合我縣實際，分門別類找準問題，豐富內容，創新載體，切實增強針對性和實效性。要把握從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸這兩個特點，突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業黨員情況提出具體要求，確保學習教育全覆蓋。我縣將以先鋒指數、堡壘指數、服務指數動態管理為手段，落實權力、責任、負面三個清單，激發創優熱情，爭做紅星黨員，努力建設大美洛南，努力體現“兩學一做”學習教育的實踐特色。
四是要堅持問題導向。要堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿學習教育的全過程，把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。要聚焦問題，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效。
五是要堅持轉變作風。要以學習教育促作風轉變，落實全年目標任務。面對當前經濟下行的壓力，要扭轉被動局面，實現穩中求進，抓好改革發展穩定的各項工作，完成全年目標任務，都必須靠好的工作作風來保證，我們要以“兩學一課”學習教育的新成效，切實轉變作風，振奮精神，努力開創我縣各項工作新的局面。 同志們，搞好這次學習教育，意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，按照省委、市委的要求，扎扎實實把學習教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的黨員隊伍，為建設大美洛南提供堅強的思想保障和組織保障。
【篇7】黨課精編精講60篇范文
同志們:我們:
目前，黨的大眾路線教育活動正在進行中。接下來，我和大家一起交流，一起學習黨的大眾路線。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對教育引導黨員干部牢牢樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改善工作風格，贏得人民群眾的信賴和支持，鞏固黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有非常重要、深刻的意義。為民務實清廉是堅持黨群眾路線的時代要求，是黨心和民心所向。
為民，是大眾路線的起點和落腳點，也是新的歷史方向對黨提出的必然要求。
群眾路線是黨的根本工作路線。從科學內涵來看，從大眾到大眾的路線，出發點和落腳點都是大眾。我黨最大的政治優勢就是緊密聯系群眾，黨執政后最大的隱患就是脫離群眾。因此，在當今黨的歷史方向中，特別是要遵守為民的根本宗旨。
這是因為我們黨在全國執政后，特別是改革開放以來，從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權、長期執政的黨，從被外部封鎖規劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為在對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。黨所在的歷史方向發生的深刻變化，一方面使黨能夠利用掌握的權力更好地實現全心全意為人民服務的基本宗旨，為人民執政，掌握權利，另一方面也使黨干部面臨權利和利益的雙重誘惑。
與此同時，黨的隊伍尤其是干部隊伍發生了深刻的變化。黨在全國執政以來，團隊不斷發展，特別是年輕有知識的新黨員不斷充實黨的肌體，使黨更加充滿活力和活力。這是黨的生命力和凝聚力不斷增強的重要標志。同時，在和平時代，要注意如何在長期革命斗爭中形成的優秀傳統和作風一代又一代地繼承，成為黨建面臨的一大課題。
事實上，黨員隊包括干部隊在內，出現了一系列令人擔憂的情況。有些人入黨前表現良好，入黨后放松自我要求，逐漸與黨離心，違法紀律腐敗，沒有實際能力，只夸耀，擅長奉承的人，進入黨的隊伍包括干部隊伍近年來出現了用金錢買黨票買官等現象，給黨的隊伍純潔帶來了更大的威脅。
盡管這些現象不是主流，但千萬不要掉以輕心。因此，我們今天加強群眾路線教育，不是一般談加強或簡單地重復過去的做法，而是先從我們面臨的新情況出發，進行黨的根本宗旨教育，使全黨更好地樹立為民意識，努力加強和改善新形勢下的群眾工作。
務實是大眾路線的本質特征，也是在新的歷史條件下改善風格的重要任務。
群眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人將歷史唯物主義的群眾觀點與辯證唯物主義的認識論有機地統一在長期革命實踐中形成的。毛澤東同志從馬克思主義認識論的角度闡述了黨的大眾路線，從根本上闡明了大眾路線的實際本質。今天，要在新的歷史條件下堅持大眾路線及其實質，從改變思想風格和工作風格開始，加強黨的大眾工作。
以改變風格為前提做好大眾工作。過去，我們的干部騎著自行車下基層，戴著草帽進入農民，樸素的工作風格，簡單近人的交流，大眾可以和干部講真話，大眾的工作有效。近年來，我們很多干部的車進了車，從家到機關門，和基層大眾接觸變少了。然而，在一些大眾工作做得更好的地方，干部經常去街上和鄉下，直接聽取大眾的意見，甚至直接和有意見的大眾交談。人們對人、面對面、手牽手和心有很好的效果。這些情況和經驗告訴我們，切實改變風格，進入大眾的門，聽大眾的話，是在新形勢下大眾工作的前提。
以信任為紐帶做好群眾工作。現在我們面臨的一個大問題就是很多群眾對于一些干部缺乏信任，這是做好群眾工作的一大障礙。發生這種情況的原因很復雜，有些干部平時做表面文章，空話多，實際上沒有實行，也有不信任人民的個別干部的言行不同，說做一套，政府的信賴力下降等。因此，做好新形勢下的大眾工作，是我們許多干部以實際做法相信人民，真正得到大眾的信賴、理解和支持。
以解決實際問題為基礎做好群眾工作。分析現階段黨組關系、干部關系存在的問題，大眾的意見和不滿大部分不是黨和政府，而是具體的做法和事情。因此，要做好群眾工作，重點是通過調查研究解決群眾最關心、最直接、最迫切的問題。許多地方的經驗證明，只要我們幫助群眾解決生產生活中的實際困難，特別是努力滿足大眾就業、教育、醫療衛生、社會保障等合理要求，大眾就會從內心支持黨和政府。
以制度為保障做好群眾工作。我們黨做大眾工作的經驗告訴我們，大眾工作不是突擊工作，而是經常工作。因此，做好群眾工作的可靠保障是一個健全的制度。過去好的制度要堅持完善，但更重要的是創造適應今天新情況的新制度，及時幫助大眾解決問題。
清廉，是眾路線的基本要求，也是新考驗面前黨要解決的緊迫課題。
群眾路線是干部密切聯系大眾的紐帶。干部的素質、能力和作風在貫徹群眾路線的過程中起著至關重要的作用，干部本身的道德、品行、操守在貫徹群眾路線的過程中也起著至關重要的作用。
實際上，我們在貫徹大眾路線的過程中，大眾的工作沒有力量，有些干部能力不強，方法不對，有些干部人格低下，連基本的道德操縱都守不住，大眾沒有權威和呼吁力。抓住干部教育，不僅要抓住理論學習，還要把干部的理論素養轉化為黨性、
化為德性。一個只會夸夸其談大道理而缺乏黨性、德性的人，不可能成為真正的中國特色社會主義的信奉者，也不可能成為可靠的群眾路線的執行者。
當前，在干部的道德建設中尤其要加強反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。一些地方脫離群眾而發生群體性事件，往往同那里有些干部為政不清廉直接相關。因此，應從新的實際出發，把共產黨人的道德觀包括廉政意識教育納入群眾路線教育。只有這樣，才能使黨的干部隊伍健康成長，使黨經受住各種考驗，永葆生機和活力。
同志們，我們一定要切實樹立群眾觀點，自覺踐行群眾路線，堅持為民、務實、清廉的總要求，努力開創我鎮各項工作的新局面。
【篇8】黨課精編精講60篇范文
黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央務實為民、勤政廉政，狠抓作風紀律建設，大力倡導改進工作作風、密切聯系群眾，推行“八項規定”，強調指出“干部清正、政府清廉、政治清明”，這既是加強黨風廉政建設的新標準新要求，也是適應新形勢、新任務、 新常態，抓好工作落實的重要保證。
為落實公司講廉政黨課的活動要求，努力踐行習近平總書記“三嚴三實”，今天我和大家一起從三個方面進行一些交流。
一、常修為政之德
“常修為政之德”的“德”包括廉政之德、勤政之德。孔子有言:“為政以德”。“為政以德”包括德政和政德兩個層面。“常修為政之德”指的是黨員干部要經常修煉自身的行政道德和職業道德，以利于依法治國和以德治國相結合治國方略的有效實施。做人無德不足以立身，從政無德不足以建功。黨員干部要從“廉政、勤政、仁政”等方面入手去“常修為政之德”。
常修“廉政之德”。廉政是德政的基礎。政風是否廉潔，決定民風好壞，決定民心向背。新形勢下，我們黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗更加復雜和嚴峻。當前一些地方和單位組織軟弱渙散，缺乏凝聚力戰斗力，一些黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄、形式主義、官僚主義、享樂主義問題突出。奢侈浪費現象嚴重、精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險更加尖銳。正如習近平總書記強調指出的:“反復倡廉必須長抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴”。之前廳紀委下發的警示案例通報，講的就是我們身邊的一些典型案例，很多同志當初都很優秀，年輕有為、業績突出，有的還身居要職，肩負組織賦予的重要任務。但隨著級別的提高、權力的增大，一些人就把持不了自己，尤其在金錢、美色、權力的誘惑面前定力不夠，敗下陣來，逐漸步入違法犯罪的深淵，干事業思想品德修養是最基本的前提之一。缺德少才者無法成為黨員干部。有德無才者無法勝任新環境新任務。有才無德者其才不可用，同樣不能走上崗位。因此，黨員干部的德如何，反映思想道德素質的高低，決定著精神狀態的好壞和才能發展運用的方向，最終決定著政績的大小和好壞。那么如何加強品德修養，改造主觀世界：一要自重。就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑造好自己的形象，勤奮工作，不辱使命。既不驕傲自滿，又不妄自菲薄。特別是在贏得“鮮花掌聲”時，更應保持清醒頭腦，切記得意忘形。二要自省。就是要經常想想自己，所言所行是否符合職工群眾的意愿和要求，是否符合共產黨員的標準，是否符合領導干部的身份。三要自警。就是要管住小節，警鐘長鳴，時時以黨紀國法告誡自己，用黨性原則要求自己。
常修“勤政之德”。勤政是德政的關鍵。勤而不廉要出事，廉而不勤要誤事。唐代魏征《諫太宗十思疏》中的“十思”，其中之一是“憂懈怠，則思慎始而敬終。”懈于政務，怠于政事，是歷朝歷代人亡政息的重要原因之一。廣大黨員干部要努力改變“不想事、不謀事、不干事”的慵懶作風，積極倡導“想正事、謀大事、干實事”的勤政之風，逐漸形成“勤想事、勤謀事、勤干事”的良好作風。當前，面對深化企業改革開放的時代背景，我們干部職工能不能認清形勢任務,能不能統籌各項建設,能不能改進工作方法,能不能開創新的未來,我想這應該是我們平時多想的問題，經常勤做的事情。尤其對于我們的年輕干部職工，更要深入學習，努力工作，不斷提高能力素質：一要學好黨的創新理論，用最新的理論成果指導實際工作;二要鉆研業務知識，努力成為本職工作的行家里手;三要學點哲學知識，善于把平時的工作經驗上升為科學方法，把感性認識上升為理性認識;四要學點法律知識，養成依法開展工作的習慣;五要學點管理知識，學會運用科學的管理思想和方法;六要學點人文知識，靜下心來，多讀些增長智慧的經典、提高本領的精品、拓展知識的名著;七要學點網絡知識，開闊思維視野，擴展信息量，改善知識結構。
二、常思貪欲之害
“常思貪欲之害”的“害”包括愚蠢之害、健忘之害、瘋狂之害。古人云:“賄隨權生，禍從欲起。”賄賂隨著權力而生，災禍隨著貪欲而起。對手握權力的人來說 “賄賂”像影子一樣跟著你，“貪欲”像繩子一樣絆著你。貪欲有三害:愚蠢、健忘和瘋狂，必須引起我們高度警惕。
常思“愚蠢之害”。貪欲使人變得愚蠢，對腐敗代價喪失權衡力。等到東窗事發再來進行利益權衡時 “一切歸零”。常思“健忘之害”。貪欲使人健忘，對慘痛教訓喪失記憶力。前任剛發案，后任又忙貪,前任剛槍斃，后任又收錢。貪官們只盯著錢，不長記性。黨的十八大以來，查處的系列貪腐案件大多是組織一步步培養起來的干部，隨著個人權力的增大，個人私欲也膨脹了，逐漸道德敗壞、生活腐化，最終滑入違法犯罪的深淵而不能自拔。我們必須引以為戒，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定自己的理想、信念、目標，牢記全心全意為人民服務的宗旨、堅持立黨為公、執政為民、做到清正廉潔，堂堂正正做人，清清白白為官。常思“瘋狂之害”。貪欲使人瘋狂，對墮落行為喪失控制力。古語道:“貪如火，不遏則自焚,欲如水，不遏則自溺。”權力是把“雙刃劍”，運用的好，可以用來有序控制和科學管理社會，造福于社會，造福于人民,反之，權力被濫用，就可以踐踏社會公共秩序，貽害于社會，貽害于人民。面對貪欲之瘋狂，黨員干部要樹立正確的權力觀和利益觀，分清私人利益和公共權力的界限，防微杜漸，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想。
三、常懷律己之心
“常懷律己之心”的“心”包括畏法之心、思齊之心、探湯之心。嚴以律己是共產黨員應有的品質，黨員領導干部必須以身作則，廉潔自律。
常懷“畏法之心”。習近平總書記在《領導干部要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀》的講話中指出:干部要常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束。要克服放任心理。放任，是自我墮落的開始。在放任心理支配下，個人欲望就會不斷膨脹，有了第一次，就會有第二次，不斷放任自己，最終導致一發不可收拾。這方面的案例很多，一定要引起警覺，千萬不要在這方面栽跟頭。要克服僥幸心理。現在，一些人認為自己違紀手法高明，不留痕跡，他人查不出,或者認為有關系、有門路，出了問題可大事化小、小事化了,或者認為作案前已訂好攻守同盟等，因此心存僥幸，甚至鋌而走險，以身試法，這種僥幸心理實質上是自欺欺人，自作聰明，“要想人不知，除非己莫為”，世上沒有不透風的墻，存有僥幸心理最終會害了自己。三要克服攀比心理。攀比心理是造成一些干部心理失衡、違法違紀的重要因素。有的看到社會上一些人用不正當的手段暴富，認為自己的能力并不比他們差，于是就不擇手段地斂財撈錢;還有的覺得別人能撈，自己不撈實在吃虧。這些人在物質與享受上盲目攀比，抱著不撈白不撈的錯誤思想，在錢、色欲望的驅使下，以身試法，最終成為錢、色的俘虜。四要克服見怪不怪心理。現在社會上有些人，對腐敗現象和不正之風習以為常。這種見怪不怪的心理很危險，發展下去就可能同流合污。對此要十分警覺起來，對于不正常的現象要旗幟鮮明地反對、制止，以實際行動推動反腐倡廉工作。
常懷“思齊之心”。孔子說:“見賢思齊焉。”榜樣的力量是無窮的。雷鋒的成長是與他對黃繼光、白求恩的“見賢思齊”分不開。他在日記中寫道:“在最困難最艱苦的工作中，我就想起了黃繼光，渾身就有了力量，信心百倍，意志更堅強，每當我得到福利和享受的時候，就想起了白求恩，就先人后己，把享受讓給別人”、“工作上，要向積極性最高的同志看齊,生活上，要向水平最低的同志看齊。”黨員干部“見賢思齊”，要向焦裕祿、孔繁森、鄭培民等時代先鋒看齊，用他們模范行為激勵自己，把“吾日三省吾身”作為自己的座右銘和必修課，使自己的道德品質日臻完善。“嚴以律己”、“防微杜漸”，這正是我們要樹立的價值觀，以個人利益與國家、社會、集體利益相結合，以國家、社會、集體利益高于個人利益為原則。
常懷“探湯之心”。孔子說:“見不善如探湯。”遇見那些不良誘惑，就像手伸到沸水一樣，要趕緊縮手。改革開放以來，干部面臨的誘惑實在太多太多。權力誘惑、金錢誘惑、美色誘惑等等，都是“來者不善”，都是“沸水燙手”。“權力誘惑”是最中心的誘惑。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，要用“探湯之心”遠離各種誘惑，見權力誘惑如“探湯”，見金錢誘惑如“探湯”，見美色誘惑如“探湯”，切莫向權力、金錢、美色等伸手，手莫伸，伸手必被捉。黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脫。古人講:以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰。對于我們黨員干部來講，既要抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人,也要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，過好“人情關”“金錢關”“名利關”“美色關”,更要不斷學習，嚴格自律，加強黨性修養，強化服務意識。要更加勤政廉政，投身改革發展穩定的各項工作，以更高的標準、要求和作風履職盡責，主動作為。
最后，就如何做到勤政廉政、勇于擔當，爭做“兩為”干部,從以下六個方面與大家共勉:
一要著力解決“浮”的問題，進一步增強實干意識。作風關系交通人的形象，關系工作落實的質量。二要著力解決“冷”的問題，進一步增強宗旨意識。人民群眾是推動社會歷史發展的最終力量。密切聯系群眾是我們的最大優勢，脫離群眾是我們的最大危險。三要著力解決“庸”的問題，進一步增強責任意識。黨員干部要進一步解放思想，主動創新，工作上要追求卓越、追求一流、追求更好，決不能滿足于按部就班、低效運轉、被動應付，要善于研究工作中的新情況新問題，用創新的精神解決前進中的問題，用發展的辦法克服建設中的困難，用扎實的作風實現工作上的突破，不斷樹立以人為本、統籌協調、安全發展、科學管理、開拓創新等理念。四要著力解決“懶”的問題，進一步增強勤政意識。平時工作任務重、頭緒多、壓力大，沒有偷懶的時間，更沒有懈怠松勁的理由，必須勤奮刻苦，真抓實干，狠抓落實。五要著力解決“散”的問題，進一步強化服從意識。統一步調才能主動作為，凝聚力量才能攻堅克難。要強化團隊意識和協作精神，主動參與，認真完成,必須齊心協力，主動補臺。六要著力解決“奢”的問題，進一步增強節儉意識。崇尚節儉，歷來是中華民族的傳統美德，切實營造勤儉節約的良好風尚。
我的講課就到這里，謝謝大家!
【篇9】黨課精編精講60篇范文
習近平總書記曾經強調:“各級領導干部要帶頭抓好家風。領導干部的家風，不僅關系自己的家庭，而且關系黨風和政風，各級領導干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣，要為全社會做表率。”家風正則黨風清、政風廉。在中華民族的歷史進程中，清廉家風是傳統好家風的核心內容之一，滋養著幾千年來中華道德文明的發展，推動著中華文化和中華民族的不斷進步。今天我以“樹立清廉家風，清正黨風政風”為主題，進行一次廉政黨課學習交流。
一、歷史為鑒，以正反典型為鏡思齊自省
家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。家族的發展和家風的傳承密切相關，清廉家風能夠保障家庭幸福美滿，恩澤后代兒女，而貪腐家風則會斬斷家族命脈，殃及后世子孫。古代中國家庭的世代變遷故事，正印證著廉潔家風的重要性。
清廉家風成就名臣賢吏。
唐朝名臣房玄齡政績卓著，為開創“貞觀之治”作出了重要貢獻。他的成就與其家族秉承的清廉家風密不可分，其父房彥謙一向為官清廉，并言傳身教，給房玄齡做出了良好示范。在家庭文化的影響下，房玄齡堅守清廉，最終獲得“清廉為官、千古名相”的美譽。
北宋賢臣包拯以身作則、言傳身教，激勵和督促后世子孫清廉為官，在清廉家風影響下，包拯祖孫三代都克己奉公，廉潔守法，深受百姓的愛戴。
“鄭義門”堪稱清廉家風建設的典范，曾被明太祖親自賜封為“江南第一家”，“鄭義門”歷經宋、元、明三朝達300多年，15世同居、同食的家族奇跡，而維系這個家族300多年長盛不衰、不離不棄的，正是鄭義門族規《鄭氏規范》及其優良家風。
貪腐家風斬斷家族命脈。
與清官廉吏相對照，歷史上一些家族因腐化墮落而衰敗的例子也不少見。漢代重臣霍光，早期很重視自身修養，為官謹慎，能秉公辦事，但隨著權勢日增，他的警惕性也隨之減退，尤其表現在治家無方上。霍光的妻子為人貪妒成性，犯下重罪后，霍光竟瞞天過海，既不上奏，也不加懲處。霍光死后，霍氏子弟依舊手握重權，但由于家政不修，驕傲自大，生活奢侈糜爛，甚至萌生謀逆之心，最終導致霍家全家被殺，并株連親友。北宋宰相寇準，剛直足智、不畏強權，在抗擊遼國入侵時立下汗馬功勞，但是，他在生活方面卻奢侈腐化，給家族的敗落埋下了禍根。明代首輔嚴嵩奸貪狡詐，兒子嚴世蕃更是生活腐化、貪酷成性，甚至敢向太子勒索錢財，到最后嚴世蕃因罪被殺，嚴家被抄。
二、春風化雨，以清廉家風為訓涵養正氣
黨員的家風不是獨立存在的，它潛移默化地影響著每個人的思想和行為作風，并與黨風、政風、社會風氣相互作用。可以說，清廉家風是黨員作風的試金石，是折射黨風、政風、人品的三棱鏡。
（一）清廉家風為黨員干部廉潔自律筑起家庭防線。我們黨的老一輩革命家歷來十分重視家風建設，毛澤東有著名的“三原則”：戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰；周恩來總理曾制定了“十條家規”；李先念對子女的要求非常嚴格,不僅沒有給他們任何“關照”，還規定子女不準經商賺錢。我們應該努力學習他們的好家風，堅持廉潔修身、廉潔齊家，以良好家風塑造優良作風，積極投身到司法工作實踐中，助推陽光審判，加大司法公開力度，實現公正廉潔司法。
（二）清廉家風為黨員干部預防腐敗建立安全屏障。清廉家風不僅是家庭幸福的奠基石，也是黨員干部忠于職守、敬業奉獻的安全閥。黨員干部能否廉潔奉公，關鍵在自己，同時也離不開家庭環境的影響。在工作中，也許家人的一句善意提醒，就會讓當事者幡然醒悟、懸崖勒馬；同理，也許家人的幾句貪婪之語，就會讓當事者萬劫不復、后悔終生。廉潔家風是黨員干部干事創業的基礎、清廉從政的前提、執政為民的保證，更是我們黨員干部工作的重要基礎，是我們預防和抵御腐敗的安全屏障。
（三）清廉家風為黨員干部家庭和睦設立廉潔底線。黨員干部要身正影直，以“一身正氣、兩袖清風”的形象教育引導好家人，做到廉潔自律、清白做人、干凈做事，嚴禁他人做的，自己首先不做，為親屬子女做好榜樣。時時保持警惕，樹牢底線意識，守住操守，保持清白本色，塑造清正之風，常吹家庭“廉政風”，常念家庭“廉政經”，常算家庭“廉政賬”，在廉潔上做到相互教育、相互影響、相互監督，只有家庭全體成員共同攜手，家風才會正，家門才把得好，才能使子女健康成長，家庭平安幸福。
三、凝心聚力，以優良家風為本真抓實干
黨的作風與黨員干部的家風緊密相連，弘揚清廉家風，為推進黨風政風建設提供了現實路徑，全體黨員應著重培育和踐行新時代的清廉家風。
一要擔當家風建設的“示范者”。嚴格按照《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的要求，規范自己的言行，構建團結和睦、相親相愛的家庭關系，建立共同的生活態度與價值取向，包容、支持與理解，互敬、互愛、互信、互勉、互助，使自己成為好家風的示范者。同時，制訂清廉家規家訓，經常開展家庭教育，規范家庭成員思想和行為，使他們成為好家風的真心擁護者。
二要擔當傳統家風的“傳承者”。學習優秀的治家文化，借鑒老一輩革命家、黨的先鋒模范的治家經驗，讓優秀家風文化浸潤家庭每位成員，將“修身、齊家、治國、平天下”的處世哲理和愛國愛家的博大情懷內化到家庭成員的思想之中，外化到家庭成員的行為之上。充分發揮黨員干部立家訓、樹家規的帶頭模范作用，通過道德講堂等平臺，用講家規家訓、說家風故事、談傳承感悟等形式，展示身邊優秀干警家國情懷。
三要擔當核心價值的“培育者”。弘揚社會主義道德新風尚，在家庭里自覺地營造廉潔自律、忠誠擔當、誠實守信的良好氛圍，不斷培育現代好家風。要齊家風、立家規，讓家人知曉原則是什么，底線在哪里，清楚什么能做，什么不能做，嚴格堅守社會主義核心價值觀，讓淳樸家風與優良黨風同頻共振。
家是最小國，國是千萬家。讓好家風、好作風、好黨風的陽光雨露，沐浴潤澤黨員干部修身立業之心志，涵養追求卓越的堅定信念。
【篇10】黨課精編精講60篇范文
20XX年在全體黨員中開展的“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化全面從嚴治黨的又一成功實踐。一年多來，在黨中央堅強領導下，各級黨組織共同努力，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，扎實有序開展學習教育，取得重要進展和明顯成效，推動了黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。
今年2月21日，習近平總書記主持中共中央政治局會議，討論并審議了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，要求各級黨組織把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，履行主體責任，抓常抓細抓長。3月底，中共中央辦公廳正式印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，明確了“兩學一做”學習教育常態化制度化的目標任務、基本要求和工作舉措，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹落實。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。各級黨組織要從講政治的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。
一、在“學”上深化拓展
積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就要在“學”上深化拓展，繼續堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
深入學習黨章黨規。黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循。廣大黨員要聯系深化全面從嚴治黨的實踐，繼續深入學習黨章黨規黨紀，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督和廉潔自律等各項艦定要求，使之成為規范自身言行的硬約束。一是要堅持原原本本學習。廣大黨員要自覺端正態度、靜心研讀，逐條逐句通讀黨章黨規，真正做到人心入腦、耳熟能詳，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，守住共產黨員為人做事的基準和底線。二是要堅持邊學邊查邊改。各級黨組織和廣大黨員要敢于直面問題，勇于自我革命，逐條對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，查找自身存在的問題，一項一項地整改，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，最終實現增強“四個意識”、堅定“四個自信”、補足“精神之鈣”、加強“信仰之修”、熔鑄“信念之魂”。三是要堅持樹立行為規范。廣大黨員要通過通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺和行動自覺。
深入學習系列講話。要充分認識習近平總書記系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
一是全面把握系列重要講話精神的豐富內涵。既要從各個領域、各個方面加深理解，又要從整體上理解講話精神，把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀緊密結合起來，防止在理論學習和應用中出現主觀主義和片面性。
二是準確把握系列重要講語的精神實質。通過深入學習，筑牢胸懷共產主義遠大理想、堅定不移堅持和發展中國特色社會主義的信念；
解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題，創造出經得起實踐、人民、歷史檢 驗的新業績，切實做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享；
在掌握科學世界觀和方法論上有大的提高，在提升戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維的能力上有大的進步，更好地擔當起歷史賦予我們的重任。三是堅持用系列重要講話精神推動實踐。真正把學習同解決自身世界觀、人生觀和價值觀問題結合起來，更好地用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；
緊密聯系改革開放和現代化
建設的實際，緊密聯系黨的建設的實際，把學習習近平總書記系列重要講話精神的成效轉化為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局的實際行動。
二、 在“做”上深化拓展
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，就要在“做”上深化拓展，引導黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。同時，各級黨組織要對照黨章特別是黨中央最新要求，深入查擺問題、抓好整改落實，切實把黨員標準立起來、把黨組織形象樹起來。
黨員要做到“四個合格”。廣大黨員要堅持對照黨章黨規、對照系列講話、對照先進典型，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化，重創新、求實效，真正按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，不斷堅定和提高政治覺悟。
一是要政治合格。要堅定理想信念，站穩政治立場，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。堅持把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。
二是要執行律合格。嚴守政治紀律和政治規矩，增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止，把政治紀律養成滲透到點點滴滴之中，使嚴守政治紀律成為一種日常修養。三是要品德合格。繼承發揚黨的優良傳統和作風，明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，不斷加強個人品德修養，培養理想人格，彰顯人格魅力。四是要發揮作用合格。牢記黨的根本宗旨，提高覺悟、為民服務，積極作為、建功立業，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、做模范。
黨支部要做到“四個過硬”。黨支部要重點查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，切實做到政治功能、組織生活、教育管理、服務群眾過硬。
一是政治功能要過硬。要強化黨的意識，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺擔負起愛黨、憂黨、興黨、護黨的職責，自覺維護黨的團結統一，維護黨中央的權威，維護黨的領導，維護黨的形象。充分發揮黨的理論優勢、政治優勢、組織優勢、制度優勢、密切聯系群眾優勢，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
二是組織生活要過硬。著眼于提高組織生活質量，把富有時代特點的新內容，把學習黨的創新理論、研究解決當前黨員隊伍中存在的突出問題納入黨組織生活。注重聯系本地區、本單位實際，緊密結合黨員干部隊伍的不斷變化和干部群眾關心的熱點難點，研究新情況、解決新問題，達到永葆先進性、增強戰斗力的目的。
三是教育管理要過硬。堅持在思想認識上嚴起來，提高對黨員教育管理工作的認識，充分認識加強黨員教育管理對于貫徹落實黨的路線方針政策、恪守黨章黨規黨紀、踐行全心全意為人民服務宗旨的極端重要性，不斷提升黨員教育管理科學化、規范化水平。四是服務群眾要過硬。自覺踐行黨的根本宗旨，以服務群眾、做群眾工作為主要任務和基本職責，把為群眾排憂解難、辦實事好事作為工作的基本出發點和落腳點。開展活動要與群眾的關心關切結合起來，與解決群眾的實際問題結合起來，讓群眾關心關注，吸引群眾參與，請群眾評判評議。
三、注重健全落實基本制度。
基層黨組織要堅持以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性主動性創造性，既正本清源、回歸黨內政治生活的傳統，又與時俱進、創新黨的組織生活的內容形式、途徑辦法，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態。
健全“三會一課”基本制度。堅持“三會一課”制度，必須貫徹全面從嚴治黨方針，緊密結合黨的建設實際，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
一是把握“三會一課”基本制度功能定位。“三會一課”制度是我們黨注重思想建黨、嚴密黨的組織、增強黨的創造力凝聚力戰斗力的鮮明體現和制度安排。習近平總書記對在新的歷史條件下堅持“三會一課”制度多次提出明確要求，強調在嚴格黨內生活制度方面，“一個是堅持，一個是加強，一個是創新”。這些重要論述，進一步明確了“三會一課”基本制度的功能定位，為我們更好地堅持和發展“三會一課”制度提供了重要遵循。
二是豐富“三會一課”基本制度內容。要以學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話為主要內容，精心研究和準備“三會一課”主題和具體方式，采取黨員能參加、有效果、受教育的方式方法進行。要強化“三會一課”的思想教育功能，推廣黨支部主題黨日、黨員活動日、網絡教育等做法，使“三會一課”真正成為黨員政治學習的陣地、思想交流的乎臺、黨性鍛煉的熔爐。三是堅持把增強黨性貫穿“三會一課”始終。通過“三會一課”，組織黨員學習黨章黨規、習近平總書記系列重要講話和黨的理論創新成果，定期進行黨性分析體檢，對照黨章和入黨誓詞查找不足，明確努力方向，做合格黨員。
充分發揮黨支部主體作用。黨支部是黨對黨員進行教育、管理和監督的基本單位。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。一是加強黨支部建設。深入分析不同領域基層黨組織建設面臨的新情況新特點，總結經驗，分類指導，鞏固已建立的基層黨組織，減少黨組織“空白點”，盡快實現黨的組織全覆蓋。二是堅守黨的陣地戰斗性。監督黨員干部和其他工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守黨的各項紀律，維護黨紀國法的權威。教育黨員自覺抵制不良傾向，同各種危害我們黨的領導的各種錯誤思潮和行為作堅決斗爭，同不利于黨的形象的言行作堅決斗爭，同形形色色的違法違紀行為作堅決斗爭，讓黨的旗幟在基層各個領域高高飄揚。三是選好配強黨支部書記。黨支部要按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優秀黨員選拔到支部書記崗位。有針對性地對黨支部書記進行系統培訓：幫助其提高黨務工作能力，真正擔負起凝聚人心、帶好隊伍、服務社會的重任。
四、在壓緊壓實責任上下功夫
各級黨委（黨組）要把學黨章黨規、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發揮引領示范作用。各級黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭學習，帶頭做合格黨員、合格領導干部。
發揮表率作用。黨員領導干部要在推進“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，以實際行動推進學習教育常態化、制度化。要清醒認識自己崗位的特殊重要性，樹立和增強自律意識、標桿意識、表率意識，對黨始終忠誠，模范遵守黨章，嚴格按黨內政治生活準則辦事，自覺接受各方面監督，帶動和推進本地本部門“兩學一做”學習教育常態化制度化。要嚴格執行雙重組織生活制度。黨員領導干部要積極參加所在黨支部各項活動，主動匯報思想，認真執行任務，帶頭開展批評和自我批評，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程。
推動工作落實。各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。黨委（黨組）要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。要發揮“兩學一做”學習教育常態化制度化的帶動效應，加強基層黨建工作薄弱環節，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務，集中力量攻堅克難。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從黨支部工作成效和黨員作用發揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結交流新鮮經驗，發現和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
【篇11】黨課精編精講60篇范文
根據XX的安排，我要就“愛國主義教育”主題與大家一起來探討學習。我認為，開展這個活動正當其時。
就像一千個人有一千個哈姆萊特一樣，人們對愛國主義理解也是千差萬別的。不同的階級、不同的社會、不同歷史發展時期、甚至不同的人對愛國主義理解各不一樣，比如：從社會性質來看，有奴隸封建社會的愛國主義、有資本主義的愛國主義，有社會主義愛國主義;從民族特性來看，每個國家和民族都有自己的愛國主義傳統和觀念;從思想情感來看，存在著樸素的愛國主義情感、盲目的愛國主義情緒、理性的愛國主義觀點和系統化的愛國主義思想;從歷史發展來看，不同歷史時期愛國主義的主題也是不一樣的。
今天，利用這個機會，圍繞愛國主義教育，我想從溯源、明理、晰義、踐行四個層面與大家分享幾點個人的認識和體會，與大家共勉。
一、溯源：愛國主義是中華民族生生不息的重要精神基因
習近平總書記指出，歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
縱觀中華民族5000多年發展歷史，愛國主義內涵之所以如此豐富，愛國主義傳統之所以源遠流長，成為中華民族生生不息的精神“臍帶”，就在于中華民族的愛國主義有著深厚的文化根基和獨特的文化土壤。
在中華民族幾千年綿延發展的歷史長河中，雖然朝代不斷更迭，天下分分合合，但最后都歸于一統，屹立于世界民族之林，成為“四大文明古國”唯一延續至今而文化不斷的，首先就源于愛國主義的“根”之深、“蒂”之固。
中國，一個偉大而又多災多難的文明古國，她之所以能屢仆而屢興、愈挫而愈勇，千百年來淬煉的愛國主義傳統作為重要的精神支柱，無疑發揮著巨大作用。
中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，作為自己的初心和使命。
從王進喜、雷鋒到焦裕祿、孔繁森;從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽，一代代共產黨人為國家、為民族、為人民赴湯蹈火，他們以堅定信念、無畏氣概和高尚人格，詮釋了共產黨人的初心和使命，展現了高尚的愛國情懷。
二、明理：準確把握新時代愛國主義精神的豐富內涵
(一)時代主題：實現中華民族偉大復興中國夢
愛國主義是一個歷史范疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內涵。習近平總書記深刻指出：“實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。”
中國夢把國家、民族和個人作為一個“命運共同體”，體現了國家追求、民族向往、人民期盼的有機統一，彰顯了中華民族和中國人民的整體利益，表達了華夏兒女的共同期盼，成為海內外全體中華兒女團結奮進、開辟未來的一面精神旗幟。
(二)愛國和愛黨、愛社會主義高度統一
今日之中國，國家、民族的命運和黨的命運、社會主義的命運密不可分習近平總書記指出：“我國愛國主義始終圍繞著實現民族富強、人民幸福而發展，最終匯流于中國特色社會主義。祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。”
(三)社會主義核心價值觀中最深層、最根本、最永恒的內容
社會主義核心價值觀12個范疇，猶如一朵花上的花瓣，瓣瓣同香、瓣瓣同心。“同香”，同在都蘊含著一種愛國情懷;“同心”，同在都滾燙著一顆愛國之心。
習近平總書記指出：“在社會主義核心價值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。”“我們常講，做人要有氣節、要有人格。氣節也好，人格也好，愛國是第一位的。”
(四)維護祖國統一和民族團結
祖國統一是中華民族的福祉，民族團結是各族人民的生命線。維護國家主權和領土完整，實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責，是中華民族根本利益所在。
習近平總書記指出：“在新的時代條件下，弘揚愛國主義精神，必須把維護祖國統一和民族團結作為重要著力點和落腳點。”
祖國統一大勢所趨，民族團結來之不易，要像珍視自己的生命一樣珍視祖國統一，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，鑄牢中華民族共同體意識，讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
三、晰義：從三個維度把握新時代愛國主義精神
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央立足新時代歷史方位，系統闡釋了新時代愛國主義精神的思想內涵、歷史傳承和價值取向，在團結和凝聚中華兒女應對風云變幻的風險挑戰中顯示出強大的中國精神、中國力量。準確把握新時代愛國主義精神，應從理論、歷史、實踐三個維度去參悟。
(一)要遵循理論邏輯，領會新時代愛國主義精神的繼承和發展
習近平總書記旗幟鮮明地指出了新時代愛國主義“實現中華民族偉大復興的中國夢”的鮮明主題及“堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一”的本質。愛國主義在中國的內涵及表現隨著中華民族的不同境遇而不斷變遷。
在新時代，中華兒女只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統一，唱響實現中華民族偉大復興中國夢的鮮明主題，才能在中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中綻放出絢麗光芒。
(二)要遵循歷史邏輯，領會新時代愛國主義精神的理性和情懷
習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上說：“對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。”
中華兒女只有將國家核心利益、民族長遠利益作為愛國言行的最高追求，把對祖國的無限熱情轉化為對國家忠誠、對民族熱愛、對人民關切的實際行動，才能真正在實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大征程中發揮作用。
愛國不僅有感性的表達，更要有理性的行動。面對國內外環境變化帶來的新挑戰，中華兒女只有深植愛國情懷，保持愛國理性，堅定不移地“走好自己的路”“辦好自己的事”“從自己做起，從本職崗位做起”，“扎根人民，奉獻國家”，真正為中華民族愛國主義精神的輝煌篇章增輝添彩。
(三)遵循實踐邏輯，領會新時代愛國主義精神的價值和擔當
習近平總書記關于愛國主義的重要論述是凝聚和引領中華民族繼往開來的精神紐帶，在中華民族偉大復興中國夢的生動實踐中顯示出非凡價值和巨大擔當。
深刻領會習近平總書記關于愛國主義的重要論述，就要科學認識中國崛起、民族振興和世界繁榮、人類進步的關系，推動構建人類命運共同體，為解決國際社會面臨的共同問題、推進全球治理體系變革、推動人類社會發展進步和世界大同提供中國智慧和中國方案。
四、踐行：把愛國主義精神內化于心、外化于行
不管樹的影子有多長，根永遠扎在土里;每位國人不管走得有多遠，都要把祖國和人民放在心中。如何讓愛國主義傳統代代傳承、發揚光大?教育是永恒主題，踐行是根本目的。要在教育中激發愛國熱情，在踐行中養成愛國自覺。
(一)讓愛國主義成為每一個中國人的堅定信念和精神支撐
對祖國的熱愛，源自一個人的自然情感，但也需要培育和滋養。如果缺乏有效的愛國主義教育，這種樸實的“愛”就可能失去溫度、消解能量。
習近平總書記強調：“弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。”
(二)讓愛國主義成為每個孩子的人生關鍵一課
習近平總書記指出：“弘揚愛國主義精神，要從青少年做起，這方面工作是管長久的、管根本的。”愛國主義思想、情感與覺悟不是與生俱來的，而是在一定的環境條件下經過一定時間的培養、體驗和熏陶逐漸形成的。一個人在青少年時期獲得的教育，在很大程度上會影響整個人生。
家長特別是父母要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導他們有做人的氣節和骨氣，幫助他們形成美好心靈，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階，促使他們健康成長，讓他們在人生道路上走得更正、走得更遠。
(三)讓愛國主義成為每名中國人的行動自覺
習近平總書記指出：“愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，扎根人民，奉獻國家。”
判斷一個人是不是真正的愛國主義者，主要不是聽他說什么，而是要看他做什么，看他對社會是否有貢獻，對國家、對人民是否做了有益的工作。
“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”。困難和壓力，往往更能檢驗一個人的愛國情懷。
我們要大力弘揚愛國主義精神，激發愛國熱情，不畏壓力、攻堅克難，越壓越勇、越壓越強，首先做好自己的事，把發展主動權牢牢掌握在自己手中。
(四)讓愛國主義成為我們務實前行的不竭動力
民族復興的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現中華民族偉大復興的明天。
在新時代，踐行愛國奮斗精神的最終落腳點即是在自身的本職崗位上踏實肯干，兢兢業業，艱苦奮斗，任勞任怨。
摒棄英雄無用武之地的悲觀心態。做到真正靜下心來，在普通的工作崗位上，奉獻自己的聰明才智和滿腔熱血，發光發熱，從一點一滴做起，工作中不拉后腿，不滿腹牢騷抱怨，不好高騖遠，不斤斤計較，為國家的發展和榮辱貢獻自己的青春力量。
在實現中華民族偉大復興的新征程上，必然會有艱巨繁重的任務，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。要堅定不移聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!
今天授課到此結束，謝謝大家!
