《看完》是一篇在觀看電影、劇集或參觀展覽后寫下具體感受和啟示的文章。 以下是為大家整理的關于2021開學第一課在線直播觀后感范文的文章7篇 ,歡迎品鑒！
2021開學第一課在線直播觀后感范文篇1
中國照片檔案館以保留的歷史照片為素材所拍攝的系列專題紀錄片取名《國家相冊》，這個題目道出了這部紀錄片的意義——用《國家相冊》留住這個國家不應忘卻的記憶。
“勝利的日子”是這部系列專題片的第一集，展現了日本侵略戰爭給中國人民帶來的慘痛歷史，也記錄了抗戰勝利后中國人民對于歷史的銘記。在抗日戰爭勝利71周年到來之際，《國家相冊》以“勝利的日子”作為這部系列紀錄片第一集，這表明《國家相冊》用影像記錄國家、民族的興亡的出發點和立足點。
不畏強暴、抗爭到底的氣概驅散了民族自卑
抗日戰爭是近代以來中國第一次取得完全勝利的反侵略戰爭。抗日戰爭中中國人民所面對的不僅民族危機，也是共同面對的人類文明的危機。抗戰的勝利粉碎了日本軍國主義奴役中國的圖謀，顯示了中國人民同侵略者血戰到底的大無畏氣概，維護的是世界和平，捍衛了人類朝向自由、文明邁進的歷史進程。
抗戰初期，中、日軍事力量相差懸殊，中國人民在極為不利的條件下通過頑強的民族精神贏得了抗日戰爭的勝利，也使中華民族又經歷了一次以愛國主義為核心的民族精神的洗禮。不畏強暴、抗爭到底的氣概驅散了近代以來的民族自卑，建立了中華民族克服一切困難、勇往直前的民族自信，因此，抗戰的勝利成為中華民族由近代以來的深重危機走向偉大復興的歷史轉折點。
在在抗日戰爭勝利71周年到來之際，以“勝利的日子”重溫這段歷史，讓我們再次領略全民族共同擁有的強大的精神財富，這對于振奮民族精神去實現中華民族的偉大復興無疑具有鮮明的現實意義。
刪繁就簡，以三代攝影師形成了清晰的影片敘事
要在短短的5分鐘里對“抗戰勝利”做跨越70年的檢閱并不容易。創作者刪繁就簡，以三代攝影師的拍攝為敘事邏輯，形成了清晰而又生動的影片敘事。影片從第一代攝影師——當時受雇于美國米高梅公司的電影攝影師王小亭子拍攝的1937年8月28日被日軍轟炸后的上海南站的照片開始。王小亭用拍攝到的影像讓全世界知道了中國人民正在遭受的苦難。
對于八年抗戰的艱苦卓絕，“勝利的日子”只以幾張最具代表性的照片做了平實的講述，之后便以1945年8月15日日本代表在投降書上簽字、宣布無條件投降等幾張照片將敘事轉入“勝利”的主題，這種看似粗線條的表述使該片形成了獨特的短小精悍的敘事特點。
影片的另一組連續的照片是1956年由中國人自己擔任審判官，獨立地審判外國侵略者，時任新華社記者的于肇拍攝了“溥儀出庭作證”、“中國戰爭受害者控訴侵略者罪行”和“日本侵略者低頭認罪”等珍貴的歷史鏡頭。影片在呈現這些照片的同時講述了兩代拍攝者不同的人生遭遇——將日本侵華給中國人民帶來巨大苦難公之于世的王小亭因日本侵略者的懸賞捉拿而不得不攜全家逃往香港。拍攝了新中國獨立審判日本戰犯的于肇則常年堅持把自己拍攝到的新中國審判日本戰犯的經歷講給新一代的中國軍人聽，讓他們銘記歷史。同樣是用膠片記錄下歷史的真實，但是人生的境遇竟有如此之大的不同，這充分說明了抗日戰爭勝利為中國人民贏得的民族獨立戰爭勝利的偉大意義，也說明了勿忘國恥、銘記歷史是關乎每一個國人命運的大事。
2015年9月3日，在紀念抗戰勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周的儀式上，部分抗戰老兵受邀乘坐敞篷車在萬眾矚目下走過天安門廣場，這是這部紀錄片的最后一組系列照片，這些耄耋之年的老人以行軍禮的獨特方式來展現他們對于為民族獨立所建立的不朽歷史功勛的自豪，拍攝下這些珍貴照片的是新華社的年輕記者們已經是這部影片中出現的第三代攝影師了。
克制的視覺特效呈現平實的影像風格
“勝利的日子”風格平實。片中對于視覺特效的運用非常克制，很多照片都是以原貌呈現，整部紀錄片的敘事風格也是平鋪直敘，觀眾感到面對的是原始的歷史痕跡、歷史記錄，這種簡單直接而不做渲染的質樸風格使“真實性”這一紀錄片的本質屬性和最突出的美學特征得到了充分的強調和凸顯。安德烈·巴贊在《電影是什么》中說：“攝影的美學特征在于揭示真實。“勝利的日子”讓照片自己講述歷史的質樸的敘事風格，以“真實性”讓《國家相冊》中泛黃的歷史顯得格外鮮活。
“勝利的日子”中到處洋溢著的人文關懷：王小亭將日本侵略者的暴行之公之于世，顯示出的是民族的氣節和維護正義的精神;創作者對王小亭因被日本侵略者懸賞而不得舉家逃亡香港的講述，使觀眾感受到創作者對王小亭遭遇的同情。日本侵略者失敗后低頭受降的場景和中國人民對抗戰勝利的雀躍形成強烈對比，從中可以看出創作者對侵略者的義憤、對于正義得到伸張、和平得到維護的歡欣鼓舞。抗戰老兵在天安門廣場行軍禮接受檢閱的畫面則洋溢著對這些維護了民族獨立和世界和平的老兵的敬仰。真實是紀錄片的審美特征，但是追求客觀、嚴謹與人文情懷的流露并不是矛盾的。“勝利的日子”中對人文情懷的流露沒有刻意的煽情，而是表現的自然、真實，這不僅無礙于“真實性”的審美特征，而且給影片增添了感人的人文氣息和藝術魅力。
在這部紀錄片中，有大量的照片的拍攝對象是普通的民眾。在影片的開始，王小亭以影像記錄了普通的中國民眾在日本的侵略戰爭中所遭受的苦難;在抗戰勝利后，畫面上出現的是普通民眾歡欣鼓舞的笑臉和普通的抗戰軍人被民眾夾道歡迎的場面。在紀念抗戰勝利70周年閱兵典禮的畫面中，抗戰老兵以參加了抗日戰爭的普通一兵的身份參加閱兵。這些對于普通民眾的表現，體現了“正義必勝、和平必勝，人民必勝”的歷史真諦，也體現出抗戰的勝利是中華民族不屈不撓的民族精神的勝利。人民是國家的主人，對于《國家相冊》來說，強調“人民性”的敘事特點對這部紀錄片增強對于廣大觀眾的感染力無疑也是非常有益的。
2021開學第一課在線直播觀后感范文篇2
所謂健康，有很多人認為只要有強健的體魄就可以了。其實不然，在當今日益復雜的社會中，我認為不僅要身體健康，還要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的講座，對于我們這些還很年輕的教師來說，是非常重要的。
師生關系、家長關系和同伴關系的不協調是導致當今中小學心理不健康的主要原因，其中師生關系是最主要的因素。而當前的應試教育導致了師生關系的異化，要克服這些我們應該做的措施就是調適好師生關系，按照人際關系中的互動的規律去做。其中，人類的心理適應最主要的是人際關系的適應，而人類的心理變態最主要的是人際關系的失調。
我們可以從以下這幾方面去入手：首先是人際互動的心理規律是人偏好正性刺激，就是說無論什么樣的人，都喜歡聽好聽的話，即使心理明白是假的、虛的，還是喜歡聽。所以我們教師就要抓住這一特點在教學中做出相應的措施，比如賞識、贊賞。我們常說“好孩子是夸出來的”，就是因為贊賞可以改善機體氣氛，有利于搞好兒童教育，提高教師的領導藝術，可以促進人的心理健康，但前提這些贊賞必須是真誠的、是被在意的，在教育教學的過程中才會起到事半功倍的效果。
其次就是自我性，通常情況下人都是在利益相關的時候為自己考慮的多一些，不過這也是人的一種正常的心理現象，還有就是在某種情況下會出現嫉妒之心，這是很不好的心理不健康的表現，所以我們教師在平時的教育過程中，及時地觀察了解學生，盡量避免這種現象的發生，否則有的后果會很嚴重。還有一種就是就是羨慕之心，這是產生在一種美好基礎之上的。
還有就是心理歸屬感。無論是什么樣的人都很懼怕孤獨、希望能夠遠離孤獨，尤其是差生，作為老師我們應該及時地關心他們，讓他們感受到班集體的溫暖，自己也是這個班集體中不可缺少的，從它的`閃光點出發，逐步建立他們的自信心。使他們不覺得孤獨。我們每個人都一樣都希望自己的情感被共享、被分擔，同時也希望自己在不幸或遇到困難的時候能有人相信。
之所以我們經常聽到現在有很多學生跳樓自殺的、離家出走的、誤入歧途的這些悲劇發生。我也在想如果我們這些教育者能夠及時地去從心理健康教育的角度去多關心他們、去教育他們，也許就會減少這些悲劇的發生了。
通過今天上午李教授的講解后，讓我明白，學生出現逆反、任性等問題，是由于多種原因造成的，并非故意和老師作對。而且，出現問題的孩子正是需要我們的包容和幫助，我們老師不應該嫌棄他們，就像醫生不能嫌棄病人一樣，要真誠地幫助他們。當我們把問題學生當成一個個研究對象“對癥下藥”時，就會覺得有樂趣在其中了。我真得很慶幸能夠有這么好的機會去學習，給我今后的教育教學工作帶來了很大的幫助，所以在最后幾天的學習中，我一定會好好珍惜的!
2021開學第一課在線直播觀后感范文篇3
在萬眾期待中,《榜樣5》專題節目于3月22日晚如期與大家見面，節目通過聚焦學習宣傳偉大抗疫精神，集中展示了疫情防控工作中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員風采，看的過程讓人熱淚盈眶，看完之后讓人心潮澎湃。
“起”身肅立，感悟榜樣力量。在武漢的抗疫戰場上，軍醫張西京用“跟我上、看我的”，用諸多個“第一次”，換來患者的“解放軍來了，我們就有救了”;護士長張宏用“在祖國人民需要我們的時候就要迎難而上”，用“黨員不上誰上，必須黨員上”堅定了隊友的決心;“戰疫全能書記”杜云用“哭完接著再干”詮釋了一名基層干部的責任與擔當;火神山雷神山的建設者們在與時間賽跑中，努力為生命的溫度回到“正常體溫”爭取機會;那曲的可愛藏族姑娘達娃倉決不顧聽力減退的影響也要讓警徽閃耀放心的光芒;接送醫護人員“火線入黨”的汪勇，從“我的腿在抖，控制不住地抖”時的害怕到“但你把我還放在那個地方，選擇還是一樣”迸發出青年一代的力量。他們雖來自不同的地方，身在不同的崗位，但卻有一個共同的名字：共產黨員。他們的事跡注定會融入中華民族的精神血脈，匯聚成強大的精神力量。
傳“承”精神，扛起榜樣旗幟。一名黨員就是一面旗幟。在建黨百年來的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人不怕困難、不懈奮斗、頑強拼搏，涌現了一批又一批視死如歸的革命烈士、一批又一批頑強奮斗的英雄人物、一批又一批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，偉大的抗疫精神就是其中之一。歷史的交接棒傳到我們這一代，我們有責任扛起這一綿延厚重、內涵豐富、永不過時的精神譜系旗幟，去感受這崇高神圣的初心使命，去領悟這彌足珍貴的精神財富。尤其是正在開展的黨史學習教育中，我們更要深入研究感悟中國共產黨人的精神譜系，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的一往無前、大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
做好“轉”化，爭做榜樣標桿。榜樣不一定都是干出驚天動地大事的偉人，榜樣也可以是平凡人，而且多是平凡人，他們也有過害怕和恐懼，只不過為了常人無恙，國泰民安，只不過心中多了共產黨人的理想信念，多了為人民謀幸福的決心，多了為大家舍小家的覺悟，他們的步子才比我們邁得更加執著、更加堅定，他們的背影才變得逐漸高大。我們要學習榜樣事跡，包括身邊榜樣的事跡，要學習榜樣爭當先進，讓榜樣之光照亮初心，滌蕩靈魂。要大張旗鼓地學，旗幟鮮明地學，堅持不地學，在學中做，在做中悟，用實際行動化成強大的精神號召，爭做忠誠干凈、擔當作為的好榜樣。
學會融“合”，發揮榜樣作用。榜樣的力量總是會令人感動，榜樣的力量是無窮的，它宛如一座燈塔，指引我們方向，帶給我們動力。聚是一團火，散是滿天星，我們每個人也可以有自己的力量。在我們闖關奪隘、爬坡過坎的道路上需要融合榜樣力量，在革命、建設和改革的道路上我們需要融合榜樣力量，在全面建成小康社會的道路上我們需要融合榜樣力量，在抗擊疫情的戰斗中我們需要融合榜樣力量，在接下來實現鄉村振興，實現中華民族偉大復興，實現中國夢的道路上我們同樣需要融合榜樣力量。作為一名共產黨員，無論何時何地我們都要堅定為人民服務意識，發揮模范帶頭作用，要胸懷全局、心系群眾，要立足崗位、無私奉獻，讓黨旗在我們工作生活的每個角落都高高飄揚。
越是偉大的時代，就越是呼喚榜樣，越是需要楷模。每次重溫入黨宣誓，心總能跟著誓詞起伏，激昂澎湃，作為一名黨員，無論在何時、在何處、處何境，都要始終牢記著作為一名中國共產黨黨員的信念，堅持著黨員的原則和底線，顧大局、講黨性，心向榜樣，永遠爭做一名優秀的共產黨員。
2021開學第一課在線直播觀后感范文篇4
習近平總書記指出：扶貧必扶智，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。“教育扶貧”直指致貧落后的根源，是徹底穩定脫貧的重要推手。發揮“互聯網+”的強大優勢，用心用情用力助燃教育扶貧之火炬，支持貧困地區教師提升專業能力，為孩子提供平等、開放的遠程教育平臺，縮小城鄉、東西部教育資源差距，補齊農村教育短板，成為提高教育脫貧質量、完成好東西協作扶貧和對口支援這項硬任務的重要推手。
架好“云端鵲橋”，千里情緣一網牽。今年疫情期間，視頻會議讓工作部署快速落地，健康大數據讓跨地域排查變得迅捷，網絡直播帶貨為滯銷農產品打開銷路，在線學習讓廣大師生停課不停學。增強教育扶貧的后勁，需要發掘云端網絡優勢，筑牢結對幫扶平臺，實現優質教育資源向教育落后地區的持續快速流通。架好“云端”鵲橋，受援地政府應抓住實施教育信息化2.0行動計劃、大力推進“新基建”的契機，加快互聯網+教育平臺建設，支持受援學校與支援校實現“鵲橋”匹配對接。支援地要通過調研把握受援地教師“云端”交流需求，精選教育資源，優化交流方式，構筑互聯互通的網絡立交“車道”；要緊扣受援地教育的動態發展需求，對本地教育云的功能進行拓展升級，讓“云端”鵲橋穩固耐用、功能強勁。
開好“云端”學堂，隔空相會續情緣。“云端鵲橋”擔負著優質教育資源互聯共享的使命，承載著受援地教育振興的希望。增強“鵲橋”承載力，發揮其巨大優勢，需要開設好多樣的“云端”學堂。要賦予優質教育資源查閱調取的最優權限，讓受援地師生的自學隨時隨地、各取所需；要制定結對幫扶地區之間、結對校之間的“云”教研制度，定期舉辦網絡協同備課、在線教研，讓先進的教學理念、優秀的教學經驗時時在線、交流不斷；要建立“云端”教師研修工作室，發揮骨干教師“頭羊”作用，帶動受援地教師的團隊建設與專業成長；要開展遠程互動課堂，讓受援地孩子跨越空間阻隔，與同齡人共享優質教育資源。從而讓“云端鵲橋”有說不完的教育話題，有講不完的暖心故事，演繹綿綿不斷的教育情緣。
做好“鵲橋”養護，攜手同行不打烊。“鵲橋”要耐用，時刻需養護。要做好網絡安全防范，既防止有害信息的嵌入、傳播，也防止師生個人信息的泄露，還要警惕外來“黑客”的干擾，確保“云端鵲橋”堅固耐用；要不斷更新完善優質教育資源，滿足受援地師生的發展性、多樣性需求，幫助他們跟上教育發展的時代節拍；要不斷完善“鵲橋”上的交流方式，充分發揮5G優勢，讓“云端”溝通更流暢、更接地氣；要同心協力提升“云端”活動品質，用高質量學習增強“鵲橋”相會的愉悅感、獲得感、幸福感。真正讓“云端鵲橋”成為受援地師生發展的空中“加油站”，盡快補齊農村教育的短板，讓受援地教師早日攀上專業發展的五彩祥云，為受援地孩子們播撒更多甜潤的成長甘露，打通教育扶貧的“最后一公里”。
2021開學第一課在線直播觀后感范文篇5
近日，孫小果被判死刑，大快人心！不過，比孫小果更可怕的，是那些沒有原則和道德底線的“幫兇們”！
“孫小果案”是改革開放后出現的一道法律奇葩！讓人嘆為觀止！這個案件涉及了從上至云南省高院院長、省司法局副局長、省監獄負責人，下至派出所民警、看守獄警等政法界的幾十人！云南的“孫小果案”一波三折，簡直就可以寫一部上百萬字的長篇小說了，若寫出來，“孫小果案”比《三言》《兩拍》還要精彩！令人拍案叫絕的是，在朗朗乾坤下，竟然出現了大家在《水滸傳》《儒林外史》《金瓶梅》等小說中，那些暗中操作，把一個個死刑犯洗白的“驚天案例”！
一句古話，“有錢能使鬼推磨”，竟然一語成讖，讓人不禁贊賞古人的這句至理名言！沒有做不到，只有想不到！幾十個人，甚至是上百人，并且都是國家干部、公務員，為了一個必死的“殺人犯、強奸犯”，使勁了各自的招數，紛紛為他免死而齊心協力、眾志成城，這是怎樣的一種場景?這是何等強大的一種力量?其實，一句話，就是一個“錢”字鬧得！為了錢，為了那些高額的賄賂，這些人爭前恐后地跑在為“孫小果案”減刑、脫刑的道路上，這些人對事業的忠誠、對黨的忠誠，對國家的忠誠，哪里去了?這些人還不如古代的俠客豪杰，他們講究一個“義”字，孫小果罪大惡極，十惡不赦，古俠客是為了社會正義，殺暴安良。遇到那些不良之輩，給再多的錢，也視如糞土！可是，我們有些公安戰線、司法戰線的干部們呢?為了一個錢字，你們是啥都不顧了，什么良知，什么人間正義，什么社會道德，什么黨員干部的要求，整個社會最后的一道防線，全讓你們出賣了，敗壞了！人們不痛恨孫小果，因為孫小果欺男霸女，本來就是社會的“人渣”一個！他就是文明社會的一個毒瘤，他是明著的“西門慶”，明著的“南霸天”！可你們是什么?你們是法律的守護者，法制的維護者，你們是社會正義的一道墻！可是，你們坍塌了，你們墮落了，你們沒有任何底線了，你們成了“惡魔”孫小果的幫兇，你們比孫小果更可怕、更可惡！在當今，在這個社會，還有比那些“守望、維護法律”的執法者，去容忍犯罪、姑息犯罪、支持犯罪而更可怕的嗎?
社會蕓蕓眾生，出幾個壞人、小丑非常正常，也撐不起多大氣候！但是，一群維護社會正義的人成為黑勢力的助手和幫兇，這是一種最大的悲哀，也是導致社會道德和正義毀滅的最大隱患！通過云南的“孫小果案”，我們感到了不是他的冷血、兇殘和猙獰，我們感到了是法律的袒護，以及那些執法人的貪婪、卑劣，以及他們對社會正義的無情踐踏！這，是不是通過“孫小果案”給我們的警鐘、警示和警惕。
2021開學第一課在線直播觀后感范文篇6
習近平總書記指出：對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。信仰，是一個民族的精神內核，也是一個民族的靈魂和脊梁。在不同的歷史時期，無數優秀的共產黨員為實現時代賦予的歷史使命，無怨追求無悔奮斗，為著中華民族的偉大復興，努力地傳承著、接力著、奉獻著。
近日，觀看了紀錄片《國家記憶——絕筆》。紀錄片展示了十多位共產黨員的遺書、家信、入黨誓詞等臨終絕筆，展示了這些老一輩共產黨員初心不改、信仰彌堅的革命精神。
首先，《絕筆》是一部書寫中國共產黨員偉大精神的人文紀錄片。這部紀錄片不論是敘事，還是人物的塑造，都緊緊圍繞著人的精神展開。一封封絕筆，是先輩們的臨終意志的體現，同時也是他們在那個激蕩的年代對共產黨的崇高信仰。葉挺將軍，在臨終前發出“在烈火和熱血中得到永生”的吶喊;陳然在酷刑中寫下驚天動地的詩篇，體現出一個黨員的堅定信念。無疑，這些英雄都具有斗爭之勇、視死如歸、不畏犧牲。正如陳覺給妻子的書信中寫道：我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切!還有夏明翰臨死前的吶喊：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。革命先烈用自己寶貴的生命挽救了更多的生命，他們大無畏的犧牲精神是值得我們學習和敬仰的。
其次，《絕筆》是一部替為國為民的大英雄們再立新傳的人物紀錄片。這部紀錄片角度新穎，突破許多傳統人物紀錄片面面俱到的敘事結構，利用珍貴的歷史文獻材料和影像資料，通過清晰、嚴謹的敘事，客觀、深情的語言，繼續探索了一群優秀共產黨員豐富的精神世界，書寫了一群優秀共產黨員可歌可泣的人生故事，刻畫了一群優秀共產黨員感人至深的生動形象。舍小義為大義，先輩們的絕筆有對愛人的思念，有對子女的殷切期盼。紅巖烈士藍蒂裕犧牲前在獄中給兒子的遺囑寫道：愿你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成為美麗的園林。烈士鐘奇犧牲前在丟棄的香煙盒上給妻子寫下“一定要再結婚”的殷切囑托。我們今天的和平和幸福生活都是這些革命先烈舍小家顧大家而來的。革命先烈臨死前，一定是經過了艱難的取舍，但是他們都選擇了舍小家顧大家，就如那句歌詞說的：家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。
《絕筆》是一部震撼人心、感動人心的歷史紀錄片。這部紀錄片聚焦英雄們的絕筆書信，從英雄們的人生信仰切入，展現了波瀾壯闊的斗爭時代，以真實的力量直擊人心。字字千鈞的英烈絕筆承載了太多的歷史積淀。紀錄片《絕筆》在對十多封英烈絕筆信的講述中，創造性地以信件內容為線索、以英烈事跡為延展、以理想信念為依歸，完成了對英雄故事的接地氣講述和對信仰力量的跨時空傳達。首次拍攝了葉挺將軍的入黨申請書、毛澤東給葉挺的親筆回信、葉挺在獄中寫下的《囚歌》手稿和中共中央追認續范亭同志入黨的文件等珍貴歷史檔案，纖毫畢現地展示一封封絕筆信的動人細節，讓共產黨人不改初心、慷慨明志、從容赴死的浩然正氣貫穿始終。
一封封絕筆，展現了每一位共產黨員的向黨之志，斗爭之勇，家國之愛，這些無聲的字傳遞出有聲的信仰的力量。
2021開學第一課在線直播觀后感范文篇7
專題節目“榜樣”今晚在央視頻道播出，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，透過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動了詮釋中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當的精神風采，是開展“”學習教育的生動教材。榜樣的力量是無窮的，每個人都就應向榜樣看齊，砥礪自身，做一名合格黨員。
堅定信仰，始終心懷擔當。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個共同點：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個人蹈死不顧，這是他們人生的方向，也是他們的力量之源。正因為如此，我們才不斷強調，理想信念是根。我們學習榜樣，要個性注意看到他們身上信仰的力量。如何堅守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠的課題。我們要不斷強化理論學習，夯實自己的黨性根基，進一步堅定信仰，也要學會釋放信仰的力量，忠誠于黨，忠誠于黨的事業，懷揣一顆愛民之心，朝著中國夢的方向不斷努力。
增強本領，干出一番事業。擔當體此刻行動上，不光要守好自身本分，堅守一個黨員的底線，更要追求事業，為黨為民開創一番事業。要做到這一點，就要不斷增強自身本領。我們學習榜樣，要學習他們的本領，他們成功的經驗，找到一條適合自己施展本領的路，并進一步增強專業潛力，增強自身本領。同時，我們還要學習他們拼搏于事業所展現的精神，諸如長征中紅軍體現的不怕苦、不怕死，無數黨員在事業中永不言棄、咬牙苦干的精神，等等，這些精神同樣是一份本領
看齊榜樣，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個個標桿。這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自己的事業，也能給萎縮的人的敲一個警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標，這只是對黨員最低的要求，一個優秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個榜樣。歷史上涌現出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學習榜樣，就要向他們看齊，要透過學習實踐，讓自身成為堅定信念、忠誠擔當生動詮釋。
