嘮叨，漢語詞匯。拼音：láo dao指說話寫文章啰嗦、不簡潔多指人說話重復或圍繞一個道理說差不多的話， 以下是為大家整理的關于媽媽嘮叨里的愛3篇 , 供大家參考選擇。
媽媽嘮叨里的愛3篇
媽媽嘮叨里的愛篇1
關于媽媽的作文：嘮叨的母親嘮叨的愛
“真受不了我媽媽的嘮叨，要命！” 我的好朋友在電話那邊感慨萬千地向我倒苦水。 “她為什么總不理解我的想法？我無論做什么她都嘮叨，好像我一無是處。” “是這樣啦，代溝！” “真是太對了！” 你一言，我一語，大概聊了20分鐘，終于在“理解萬歲”的歡呼聲中掛了電話。 “你怎么講了這么久啊？”不知什么時候，媽媽已站在我的身旁，瞪著我問。 也許是和好朋友激昂聊天的余波還未退卻，我大聲地說：“怎么？連電話都不能打了？”轉身回到自己的房間。 媽媽沉默了。 我在房間里一邊做手抄報一邊聽著P4。媽媽見了走進來，輕輕地把我的耳塞取下，輕聲說：“以淳，一邊聽音樂一邊做事會分心的，再說用耳塞聽音樂對耳朵不好……”不知為什么，媽媽的這幾句話讓我特別煩躁，于是我大聲叫起來：“你別再嘮叨了，別吵我了，快出去。” 媽媽又沉默了。 晚上，我的書桌上仍然有一盒溫熱的牛奶，那是媽媽準時送來的，只是今晚媽媽沒說什么就走了出去，平時她總要和我說上幾句。 我突然間覺得失去了什么，心中莫名地難受起來，往事像特寫鏡頭一幕幕地浮現在眼前：風雨中送傘的是母親，病床前照料我的是母親，上學途中護送我的是母親，傷心時安慰我的還是母親……可我今天怎么傷了媽媽的心呢？媽媽為了讓我添一件衣服而嘮叨，無非是怕我著涼；媽媽不讓我看電視而嘮叨，無非是怕影響我的成績……我是多么糊涂，多么不應該呀。 我想著想著，不禁轉過身去。我發現媽媽正站在門口望著我。我沖她微微一笑，表達我的歉意。媽媽臉上立刻露出微笑，柔柔地說：“快把牛奶喝了，早點睡覺吧，明天起來不會影響上課。” 我順從地照辦了。 月光從窗口照射進來，真柔和，就像媽媽的手。今夜我睡得特別香甜，因為我枕著媽媽的愛入睡。
媽媽嘮叨里的愛篇2
愛嘮叨的媽媽 江蘇省南京市（三年級）張羔指導教師：宋祥貴
我的媽媽48歲，身高中等，肚子大的像一個西瓜一樣。一頭烏黑而又長的頭發，臉蛋像紅蘋果,一雙眉毛彎的跟月牙似的。一對水汪汪的大眼睛很有神。
我的媽媽很愛嘮叨，整天都快把我煩死了。每天早上，媽媽送我上學，在路上，媽媽一直都在說：“兒子啊，上課要聽老師的話，不要上課開小差。下課不要玩，認真看書，想玩也可以，但要等把老師布置的作業完成，字要寫好”。等到了學校門前，我耳朵里的老繭都成了一排了。放學了，我一出校門，媽媽一見到我，就問：“今天上課有沒有認真聽講？有沒有開小差？下課有沒有完成老師布置的作業？下課有沒有看書？”等回到家，我耳朵里又多了一排老繭。總而言之，只要我在她的視線范圍內，時時刻刻都會說個不停。
這不，這個星期天，我正在呼呼大睡。耳邊突然想起“兒子，起床了”。我聽后，立刻起床了，因為我知道：不起床，媽媽就會用她的蓋世神功——嘮叨。吃早餐時，媽媽說：“兒子，我馬上要去你奶奶家，你一個人在家一定要寫作業看書，不能看電視玩電腦。”臨出門，又叮囑一遍。媽媽走了，我正在寫作業，電話鈴響了。天哪，是媽媽，又在叮囑我。
因為有這樣一個愛嘮叨的媽媽，讓我獲得了100分。我愛我的媽媽。
教師評語：媽媽愛嘮叨，在小作者的筆下寫活了，有血有肉。為什么能夠做到這點，就是因為小作者用具體的事例——接送上學途中的嘮叨和周末的嘮叨來寫人，并且緊緊抓住人物的語言，細致描寫。
媽媽嘮叨里的愛篇3
愛嘮叨的媽媽
本文是關于初中作文的愛嘮叨的媽媽，感謝您的閱讀！
我的媽媽哪樣都好，就是太嘮叨，整天在我耳邊念叨這個念叨那個，哎呀，煩死了！
看！一大清早就來了。“小懶蟲，別再趴著睡覺，快起床了。”“吃飯別東張西望。”“快點，書包背上，水壺帶上，要遲到了！”“衣服穿上。”“不穿，太熱。”“那把衣服帶上。”“不帶，太重啦。”我把頭搖得像撥浪鼓似的，把老媽拒之門外，然后踩著西瓜皮——溜著大吉。
放學后，我剛走出校門，一股寒風撲面而來，凍得我渾身發拌，真后悔沒聽老媽的話，早知如此何必當初。當我還在面壁思過時，忽然聽到有個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看，那不是老媽是誰呀？她手里正拿著我那件怎么都不肯帶上的衣服，我高興地接過大衣，咦！我有一種不祥的預感，果然，老媽的緊箍咒又開始了，“怎么樣？后悔不聽我的話吧，等一下感冒了怎么辦……”老媽的長篇大論又發揮得淋漓盡致。
“咦！寫什么呢？”不知什么時候，老媽已經趁機拿著我的作文在看，“吃飯吧。”她笑著說，然后就走了出去。怎么不嘮叨了？難道是我的作文讓她不念叨了？不會吧，還真的有點不習慣呢！
