中文單詞，發音是Zǒngjié意思是概括起來。 以下是為大家整理的關于慶七一系列活動主題的文章16篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】慶七一系列活動主題
為深入學習貫徹落實XXX新時代中國特色社會主義思想，按照xxx相關要求，嚴格規范黨的基層組織生活，扎實做好黨員經常性教育工作，結合我公司實際情況，現制定黨支部2020年主題黨日活動計劃如下：
一、活動目的
以全面貫徹落實黨的xx大、xx屆x中、x中、x中全會精神為主線，進一步加強xx黨組織建設，加強黨員思想政治教育，充分發揮黨基層組織和黨員作用。在新冠肺炎疫情防控期間，統籌做好疫情防控和經濟發展兩不誤，為穩定xx發展提供堅強有力的保證。
二、參與對象
1. 全體黨員、預備黨員、入黨積極分子。
2. 如果因工作、生活、健康等原因無法準時參加的，經本人申請，所在黨支部同意后可不參加。
3. 對年老體弱、行動不便的黨員，要專人聯系，可通過網上學習、郵寄資料等方式進行補課。
三、活動時間
原則上每月xx日左右開展主題黨日活動，每次時間不少于x小時。
四、黨支部2020年主題黨日活動計劃表
月份主題安排
1月一以貫之堅定不移全面從嚴治黨
2月網上學習《疫情防控 黨員先行》
3月疫情防控 黨員在行動
4月 進社區開展志愿服務活動
5月支部書記講黨課
6月開展綜合知識競賽
7月慶祝建黨xx周年，
重溫入黨誓詞，到紅色教育基地現場教學。
8月開展警示教育活動
9月支部書記講黨課
10月組織黨員觀看愛國主義題材電影。
11月開展讀書會活動，黨員分享閱讀xxx總書記系列重要講話精神書籍的感悟與體會。
12月組織黨員召開專題組織生活會，
開展批評與自我批評，民主評議黨員。
說明：1. 上述活動安排，可根據工作實際作相應調整。
2. 各黨支部根據上級黨委要求，及時補充黨日活動內容。
五、相關要求
(一)加強組織領導。各黨支部要認真落實“三會一課”制度，加強黨員教育，引導黨員進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，深刻把握xxx黨領導和xx特色社會主義制度的顯著優勢，在疫情防控工作中發揮先鋒模范作用。
(二)明確工作責任。嚴格落實黨建工作責任，支部書記對“主題黨日”活動負主要責任。各支部要抓緊制定實施工作方案，確保支部黨員全覆蓋。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，以普通黨員的身份積極參加所在黨支部的主題黨日活動。
(三)強化總結宣傳。各支部要認真總結主題黨日活動的好經驗好做法，深入挖掘開展主題黨日活動的先進典型及活動成效，充分利用QQ、微信等網絡載體，加大對主題黨日活動的宣傳引導力度，營造良好輿論氛圍。
【篇2】慶七一系列活動主題
2021年，黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面加強黨的政治、思想、組織、作風、紀律、制度建設，以永遠在路上的執著推動全面從嚴治黨向縱深發展。
一、深入學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神
1.加強理論學習。將黨的十九屆四中全會精神作為全年學習的重點內容，注重強化學習計劃、考勤、情況通報等各項制度執行，充分利用“三會一課”等現有學習教育平臺作用,堅持集中學和自學相結合、專題研討和輔導報告相結合，做到真正學懂弄通做實黨的十九屆四中全會精神，激發廣大黨員、干部職工的學習熱情。
2.抓好宣傳培訓測試。邀請縣直黨員教育師資庫教師，繼續
開展“黨的十九屆四中全會精神宣講活動”；積極探索新媒體宣傳手段，立體式宣傳黨的十九屆四中全會精神；組織開展黨員干部理論測試活動，通過統一命題、書面答卷、集中閱卷的方式，督促廣大黨員干部對黨的十九屆四中全會精神入腦入心。
3.促進學習成果轉化。把學習成果內化為思想覺悟、轉化為思維方法、細化為思路舉措，著眼于黨的十九屆四中全會精神的貫徹，著眼于習近平新時代中國特色社會主義思想的運用,著眼于新時代黨的建設總要求的踐行,緊密聯系單位職能、部門及個人職責，明確工作目標及任務，確保黨的十九屆四中全會精神在本單位開花結果、落地生根。
二、加強機關黨的政治建設
4.堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。全面貫徹《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》及省市縣委文件精神，牢固樹立“四個意識”、始終堅定“四個自信”、堅決做到“五個純粹”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，真正做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
5.嚴肅黨內政治生活。嚴格尊崇黨章，嚴格執行準則，堅持和完善民主集中制，全面落實“三會一課”、組織生活會、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話、主題黨日等制度，用好批評和自我批評思想武器，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
6.加強黨員黨性鍛煉。不斷提高機關黨員干部政治覺悟和政治能力，對黨忠誠老實、與黨中央同心同德，聽黨指揮、為黨盡責，肩負起對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的根本政治擔當，永葆共產黨人政治本色；嚴把黨員發展入口關，發展黨員必須把政治標準放在首位，確保新黨員隊伍的先進性和純潔性，切實維護發展黨員工作的嚴肅性，不斷提高發展黨員工作的質量和水平。
三、加強機關黨的思想建設
7.切實抓好黨課教育。延伸黨課觸角，把學習教育、活動實
踐和業務工作等內容融入黨課教育全過程，積極創新載體與形式，采用微電影、新媒體授課等形式，不斷提升黨課對黨員的吸引力，充分發揮黨課在教育管理黨員工作中的重要作用。
8.全面提升能力素質。以增強“八種本領”為引領加強黨員干部隊伍建設，不斷提高廣大黨員干部適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力、適應新時代全面從嚴治黨新形勢新要求新挑戰的能力。
四、加強機關黨的組織建設
9.著力加強支部建設。督促黨支部發揮戰斗堡壘作用，擔負
好直接教育、管理、監督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務群眾的職責，深入開展機關黨建“燈下黑”和“寬松軟”專項治理，不斷提高黨支部話語權，在干部選拔、評優評先、推薦申報等工作中要聽取支部意見。
10.開展激勵關懷慰問。部署開展紀念建黨99周年系列活動，
開展先進集體和優秀個人評比表彰工作，大力宣傳報道先進典型的突出事跡，營造比學趕超的良好氛圍；建立困難黨員動態臺帳，做好困難黨員和老黨員的關懷幫扶慰問工作。
五、加強機關黨的作風紀律建設
11.馳而不息改進作風。深入學習習近平總書記關于進一步糾
正“四風”、加強作風建設的重要批示精神，認真抓好中央八項規定精神及省市縣委《實施細則》的貫徹以落實，以開展“雙聯系雙服務”工作為載體，不斷提高機關服務基層的能力和水平，推動黨風政風持續向上向善。
12.強化紀律的執行力。聚集主業主責，以“六大紀律”為準繩，堅持紀在法前，嚴格執行執紀監督工作規則，規范黨員違紀案件調查、審理及處分程序。按照《黨章》和《中國共產黨紀律處分條例》及紀工委的工作職責和權限，嚴肅審查、處分違紀黨員。充分運用好執紀監督“四種形態”，特別是第一種形態成為常態。對嚴重違紀有違必究、動輒則咎，強化紀律剛性約束。
六、加強機關精神文明建設
13.推進文明創建工作。堅持把文明創建作為精神文明建設的龍頭工程，推進縣直文明單位創建活動，積極引導黨員服務向農村、社區、小區延伸，不斷提升黨員服務與管理水平；廣泛開展移風易俗活動，聯合開展文明交通、文明旅游、文明上網和文明餐桌宣傳教育活動。
14.不斷豐富文體活動。結合干部職工的興趣愛好，組織開展球類、登山、健身操等體育運動和棋牌、書畫、攝影、歌詠比賽、文藝匯演等文化活動，全面提升機關干部職工的綜合素養和情操；組織開展機關文化品牌創建活動，深入挖掘單位文化內涵，打造單位文化品牌，逐步形成干部職工共同的價值理念，增加機關凝聚力。
附件：1.黨員2020年度每月學習計劃安排
2.黨支部2020年度主題黨日活動計劃表
附件1：
黨員2020年度每月學習計劃安排
一、學習要求
積極運用三會一課、中心組學習、調研、報告會等形式，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育的基本內容，形成學習常態，創新方式方法，提升學習質量和效果。堅持應學必學、應學盡學、應學即學，習近平總書記發表重要講話后，第一時間進行學習，做到思想上對標對表、行動上緊跟緊隨、執行上堅定堅決。同時嚴格學風要求，形成自覺學習、深入學習、持久學習的長效機制。
二、學習任務
1月：深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，更加深刻地理解黨中央作出的堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的戰略部署。
2月：深入學習貫徹習近平總書記關于疫情防控工作重要講話精神，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，持續推深做實疫情防控各項舉措，把各項措施抓實、抓細、抓落地，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
3月：深入學習領會習近平總書記關于統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作重要講話精神，深刻領會統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作的重大意義，堅定必勝信念，牢記職責使命，主動擔當作為，不折不扣抓好貫徹落實。
4月：深入學習貫徹習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要論述和指示批示，充分認識形式主義、官僚主義的嚴重危害性，增強整治形式主義、官僚主義的思想和行動自覺。
5月：學習領會習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，著力提高政治站位，為如期打贏脫貧攻堅戰貢獻自己的力量。
6月：學習領會習近平新時代中國特色社會主義經濟思想，深刻認識和把握高質量發展的內涵和核心要義，推動全縣經濟實現高質量發展。
7月：學習領會習近平總書記關于應急管理和安全生產的重要論述，加強危急管理，提高輿情應對能力。
8月：認真學習黨章黨規，深刻領悟共產黨員應盡義務和莊嚴責任，進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
9月：認真學習《中國共產黨紀律處分條例》，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性。
10月：深入學習領會習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要論述,牢牢把握新時代黨的建設的根本原則、戰略定位、價值取向、目標方向、組織工作的總遵循、方法途徑，切實轉化為全面從嚴治黨的思想武裝和實踐成果。
11月：深入學習領會習近平總書記關于黨的初心和使命的重要論述，深入領會中國共產黨人的初心和使命，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
12月：認真學習《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等，進一步深化認識、統一思想，往深里走、往心里走、往實里走，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，貫徹落實好黨中央決策部署，履行好黨和人民賦予的政治責任。
附件2
黨支部2020年度主題黨日活動計劃表
時間
活動主題
具體內容
參加對象
1 月
節前慰問送溫暖活動
結合脫貧攻堅工作，組織黨員干部深入結對村開展慰問20戶貧困戶。
全體黨員
2 月
“我在戰疫一線”志愿活動
結合疫情防控工作，組織黨員干部到社區認領志愿崗位，做好宣傳引導、卡點值班等防控工作。
全體黨員
3 月
學習和弘揚新時代雷鋒精神大討論活動
結合雷鋒紀念日，每名黨員結合圍繞“學習和弘揚新時代雷鋒精神”這一主題，作交流研討發言。
全體黨員
4 月
發揮黨員先鋒模范作用主題黨課
深入總結疫情防控工作經驗，邀請黨校教授給大家上“在戰疫一線發揮黨員先鋒模范作用”專題黨課。
全體黨員
5 月
文明創城主題活動
結合文明創建，組織黨員干部對包保街道、小區進行衛生大掃除，為創城工作添磚加瓦。
全體黨員
6 月
廉政教育活動
組織黨員干部參觀廉政教育基地，進行廉政承諾。
全體黨員
7 月
緬懷革命先烈，弘揚革命精神活動
組織黨員干部參觀革命紀念館、烈士陵園，重溫入黨誓詞，深切緬懷革命先烈，追憶紅
色歲月。
全體黨員
8 月
保護母親河活動
結合河長制工作，組織黨員干部對XX河沿線的河道垃圾、廢棄物進行清理,以實際行動帶動群眾積極參與治水護河
全體黨員
9 月
傳承愛國精神，踐行初心使命主題演講
以迎接國慶為契機，組織黨員干部以“傳承愛國精神，踐行初心使命”為主題開展演講活動。
全體黨員
10 月
弘揚新時代愛國主義精神活動
組織黨員干部赴愛國主義教育基地參觀，并撰寫一篇心得體會，進一步增強愛國意識。
全體黨員
11 月
“亮身份、作表率、當先鋒”活動
深入社區開展“亮身份、作表率、當先鋒”主題活動，為社區做1-2件力所能及的工作。
全體黨員
12 月
“嚴守紀律規矩”專題研討
組織黨員干部學習黨章、黨規及習近平總書記近期重要講話精神，并結合自身實際作交
流研討。
【篇3】慶七一系列活動主題
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。開展黨史學習教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發"的路線圖，是激發斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學習教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學習教育，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務，結合學校實際，制定本實施方案。
一、總體要求
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學校“雙一流"建設，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
二、學習內容
突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領會寶貴經驗”六個方面重點內容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優勢是中國共產黨領導；在學史崇德上下功夫，大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，以更加奮發有為的精神狀態投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發展實際問題結合起來。一要學習黨的理論創新史。認真學習黨在各個歷史時期創造的理論成果，堅持以科學發展的理論指導實踐。尤其要深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝自我的政治自覺。二要領悟黨的開創新局史。中國共產黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規律、順應歷史大勢基礎上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發圖強、開創新局的歷史，切實增強工作的系統性、預見性、創造性，更好地把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局。三要感悟黨的為民服務史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務，想方設法把人民組織起來，緊緊團結在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經驗，從黨史學習中汲取智慧，總結黨在不同歷史時期的成功經驗，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。五要領會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質內涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應對風險、迎接挑戰、持續奮斗中發展進步。六要牢記黨的自身建設史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨史學習教育材料:習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》、中央、省委關于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。
三、具體任務
黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領導干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。
為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習
1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。
2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。
3.多種形式學習。基層黨組織要結合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。
4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續推進“黨員領導干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。
（（二））聚心深層教育，加強政治引領
5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構建覆蓋廣大農村、城鎮的網絡陣地，向基層群眾宣講黨史。
6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業課程，打造由思想政治理論課、專業課程、社會實踐、網絡教學等構成的教育教學體系；發掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經驗融入課堂教學；通過創新“知識點+案例”的教學模式，充分利用VR互動的實驗課堂技術，開展沉浸式黨史教育，培養更多的青年馬克思主義者。
7.加強黨史學科建設。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設，為全校的黨史學習積累學術資源。倡導有深度的學術研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術成果戰勝歷史虛無主義。
8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領導人民取得的豐功偉績。
9.構建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內網絡平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。
（（三））聚力能力提升，組織專題培訓
10.組織領導干部專題調訓。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發一批黨史教育精品課程，采取校級專題調訓的方式，年內將學校中層以上領導干部專題培訓1遍，實現對重點學習對象專題培訓全覆蓋。
11.集中開展黨支部書記輪訓。分機關（校機關和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領域，根據不同領域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓內容，分別進行輪訓。
12.充分發揮線上培訓優勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內容的學習掌握。
13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養初心、淬煉靈魂。
（（四））聚情為民服務，開展““我為師生辦實事””實踐活動
14.把牢抓手辦實事。引導黨員干部發揚黨的光榮傳統和優良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關切，提高服務意識，線上線下征集我校在人才培養、科學研究、社會服務等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。
15.推動“學史力行”志愿服務常態化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區和廣大群眾，常態化開展鄉村振興、生態環保、社區治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務常態化。
16.完善機制辦實事。著眼長遠完善解決民生問題的治理制度，建立健全服務師生的長效機制，在細微之處為師生排憂解難，在春風化雨中凝聚人心力量。（五）聚效自我革命，召開專題組織生活會
17.抓好專題組織生活會。學習教育結束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領導干部嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。
四、有關要求
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務。（（一））壓緊壓實責任..
學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立xx大學黨史學習教育領導小組。學校黨史學習教育領導小組要堅持領導帶頭、靠前指揮、統籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩妥把握工作基調，以務實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導壓力、注入動力、體現效力，確保黨史學習教育有力有序推進。
學校黨史學習教育領導小組派出指導組，通過巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強分類督促指導。在遵循上級統一要求、完成好“規定動作”的基礎上，校機關、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結合實際創新學習教育內容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。
各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領導機構和工作機構，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
（（二））把握正確導向
要把握正確導向，加強思想引導和理論辨析，嚴格落實意識形態工作責任制，毫不動搖堅持馬克思主義歷史觀，用馬克思主義的立場、觀點、方法，用全面、系統、辯證、歷史的眼光看待百年黨史，堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。不能陷入歷史虛無主義和文化虛無主義的泥潭，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，不斷增強政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，決不給錯誤思想和言論提供傳播空間。實
（（三））營造濃厚氛圍
要充分利用各級各類媒體，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。充分運；用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式，制作有新意、有亮點、有互動的融媒體產品，打造一批具備xx紅色印記的文藝精品，推動黨史學習教育深入師生、深入基層、深入人心。做好宣傳報道，利用好校內外主要新聞媒體、學校門戶網站等宣傳平臺以及各自的網站、微博、微信等媒體平臺，廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，及時反映進展成效和做法經驗，形成全覆蓋、高密度、不間斷的宣傳聲勢，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。（四）堅持統籌推進
要注重實際效果，強化結果導向，堅持統籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色，社會主義思想結合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質量結合起來，與統籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發展結合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學“十四五”開局良好、行穩致遠。
【篇4】慶七一系列活動主題
一、活動主題：傳承紅色基因，堅定理想信念，踐行初心使命
三、活動地點：懷玉山方志敏清貧園
二、活動時間：2020年1月10日(星期五)下午
四、參會人員：全體黨員(入黨積極分子一名)
五、活動安排：
1、全體黨員在方志敏雕塑前進行入黨宣誓，領誓人：張大軍書記
2、全體黨員在工農紅軍北上抗日先遣隊紀念碑前齊誦《可愛的中國》
3、參觀方志敏清貧事跡陳列館
4、參觀懷玉書院
5、車輛安排：張大軍、蔣朝林、王岳飛
6、攝影：張曰勝;宣傳報道：郭恬恬
六、相關要求
1、嚴肅活動紀律。全體黨員無故不能缺席活動，參加活動應佩戴黨徽，盡量著正裝。車輛往返途中注意行車安全。
2、規范活動管理。“支部主題黨日”活動實行紀實管理，活動開展情況由郭恬恬同志負責資料的收集，并圖片資料與文字材料形成印證。
【篇5】慶七一系列活動主題
在局黨組統一部署下，X月初，X黨支部在全體黨員干部中深入開展了“X”主題教育活動。黨支部學習“紅船精神”，回顧建黨歷史，再望奮斗歷程，重溫入黨誓詞，重新檢視自身存在的問題，堅定黨和人民事業奮斗到底的決心，推進主題教育活動的深入開展，通過精心組織，扎實推進，認真做好階段工作，取得了一定實效。現將具體情況匯報如下：
一、基本情況和主要做法。
第一、認真學習領會，準確把握要求，加強主題教育活動的動員部署。一是認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及重要講話精神。為使“X”學習教育活動開好頭、起好步，堅持統一思想、教育先行，我站利用辦公會、“三會一課”、集中理論學習時間等機會，開展讀黨章、講黨課、學黨史等學習討論活動，強化黨員干部對主題教育學習內容的掌握，加深黨員干部對開展“X”主題教育歷史背景、重大意義的深刻了解和認識，進一步統一全站黨員干部的思想認識，為主題教育活動的開展奠定了扎實的思想基礎。在此基礎上，采取集中學習和個人自學相結合等形式，堅持每周一上午交接班會學習習近平總書記最新重要講話文章及局黨組相關文件精神、每周四下午集中學習半天，確保黨員干部有足夠的時間和精力靜下心來學習。我們先后學習了《習近平關于“X”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》及習近平總書記來陜視察重要講話、對X工作、對全國住房和城鄉建設的重要指示批示精神等內容。目前，組織開展集體學習X次，交流研討X次，參加黨員人數X多人次，站領導班子成員還參加了住建局舉辦的“X”主題教育黨支部書記輪訓暨局縣處級領導干部理論讀書班，并進行了交流發言。
二是制定活動實施方案。根據站黨支部實際，制定了《關于開展“X”主題教育實施方案，充分認識開展主題教育活動的重要性和必要性，明確了活動的總體要求、主要內容和步驟，提出了具體的組織領導措施，有條不紊地推進各個階段的工作。
第二、加強組織領導，健全工作機制，推進主題教育活動的有序開展。
一是成立主題教育活動領導小組及其辦公室。為加強對主題教育活動的組織領導，站黨支部成立了黨支部書記任組長，班子成員任副組長，各科室主要負責人為成員的主題教育領導小組。領導小組下設辦公室，負責活動的組織實施，加強對活動開展情況的督促、檢查與指導。
二是明確活動工作思路。為有效提高主題教育活動的覆蓋面與深入度，我站明確了“先黨內后黨外、先領導干部后職工群眾”的工作思路，重點加強黨員領導干部的教育工作，并通過活動取得的成效吸引職工群眾參與到主題教育活動中來，擴大了活動的廣度與深度。
第三、深入開展學習，加大宣傳力度，營造主題教育活動的良好氛圍。一是利用多媒體做好主題教育。充分利用電子宣傳屏、微信群、QQ群等宣傳陣地，建立主題教育活動宣傳欄，加大宣傳力度。二是組織觀看專題教育片。先后組織干部職工觀看了《時代楷模—張富清》《我們走在大道上》等專題片，使黨員干部進一步深刻理解了牢記黨的宗旨、加強黨性修養、自覺遵紀守法的重要性，一致表示，要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，銳意進取，埋頭苦干，為實現黨的十九大確定的目標任務而奮斗。
第四、創新活動載體，開展特色活動，促進主題教育活動的不斷深化。一是聯系工作實際搞好個人自學。我站工程質量安全監督工作和揚塵治理工作任務多、時間緊，監督員經常外出現場檢查。針對這一特點，站黨支部在做好集中學習的基礎上，扎實抓好干部黨員自學，全體黨員學習了《黨章》《習近平關于“X”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等篇目，并及時跟進學習習近平總書記最新重要講話文章等內容，做好讀書筆記，進一步提高了思想認識。二是領導帶頭講好專題黨課。主題教育活動開展以來，站黨員領導干部要在學習調研基礎上，按照主題教育實施方案要求，站長X為黨員干部講授了“X、繼續前進”專題黨課，增強了干部職工踐行X使命，扎實做好質監工作的信心和動力。三是開展“夜學”活動。結合主題教育，從X月起，采取集中學習和個人自學的形式，每周二、四晚上X點至X
點，在全站黨員干部中開展“夜學”活動。通過原原本本學習，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想學懂弄通、學深悟透，把“X”銘刻于心、落實于行，不斷促進我市建設工程質量安全工作上新臺階。四是扎實做好調查研究。X月上旬，站幫扶人員到X縣劉家塬村開展幫扶調研活動，站長X對照脫貧攻堅要求，撰寫了《X縣X村精準脫貧調研報告》，進一步提高幫扶工作的針對性和實效性，確保如期完成扶貧任務。五是開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”活動。通過學黨史、看變化、談經歷，重溫入黨誓詞、警示教育、斗爭精神教育、履行黨員義務、做好本職工作、勇于奉獻作為等活動，激發黨員干部的愛黨愛國熱情，進一步深化“X，牢記使命”主題教育。
第五、注重查擺問題，突出整改落實，增強主題教育活動的實際效果。一是積極開展學習交流。站黨支部積極利用微信群、QQ群等媒介定時發送學習材料，宣傳學習交流心得。每周四下午集體學習并進行討論交流，使黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之魂、把穩思想之舵。二是認真搞好對照檢查。在全站黨員干部中積極開展對照檢查工作，著重圍繞“八個是否”查找問題，努力促使黨員干部認識到自身存在的不足，明確今后的努力方向，堅定改正缺點不足的信心，起到了相互促進、相互提高的效果。三是重點解決存在的思想作風問題。
【篇6】慶七一系列活動主題
4月主題黨日在機關開展“我是黨員我奉獻”的活動，具體活動內容如下：
一、活動主題
我是黨員我奉獻
二、活動時間
2020年4月10日
三、主要內容
（一）室外活動（上午8:45）
開展防汛演練活動，通過組織黨員實地演練、重溫誓詞和簽名承諾，引導機關干部提高奉獻意識，發揮黨員先鋒模范作用。
（二）室內活動（上午11:00）
1.觀看紅星視頻；
2.集中繳納黨費；
3.組織黨員深刻學習領會楊愛云部長在《全市組織部長會議上的講話》；
樂運成書記在《全區黨務工作會議上的講話》；
《2020年資陽區組織工作要點》。
4.完成**年度的黨支部書記“雙述雙評”工作；
結合實際情況，制定好2020年度黨建工作計劃。繼續做好駐社區聯絡員相關工作。
5.根據《關于組織開展使用“學習強國”學習近平臺的通知》，加大宣傳教育力度，繼續做好推廣使用“學習強國”學習近平臺手機app；
6.機關支部黨員要積極參加聯點社區的拆遷攻堅行動、巡河行動、創文、禁毒、掃黑除惡專項斗爭、疫情防控宣傳活動等。
【篇7】慶七一系列活動主題
一、活動背景
為全面展現學院廣大共產黨員在創先爭優活動中的良好形象，宣傳基層黨組織好經驗、好做法和優秀共產黨員的先進事跡,教育、引導學院全體黨員積極投入創先爭優活動中來,為學院的發展做出貢獻。學院響應學校黨委的號召，決定開展以“創先爭優促發展，奮力實現新跨越”為主題的最佳黨日活動。現將有關事宜通知如下：
二、活動宗旨及目的
“主題黨日活動”是基層黨組織開展黨員組織生活的內容之一，是黨員主題教育活動的主要形式，是加強對黨員思想教育的有效途徑，是進一步加強學院黨建工作，探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法，創新黨員教育活動的重要方式。
主題黨日活動要以科學發展觀為指導，緊密結合當前國內外發展的態勢和本學院黨建工作的實際情況，各黨支部通過開展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明、實效明顯的黨日活動，弘揚主旋律，高歌愛國主義，調動廣大黨員和入黨積極分子的積極性和創造性，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為學院、學校各項事業持續發展、科學發展打下堅強的思想和組織基礎。
三、活動主題
創先爭優促發展，奮力實現新跨越
(說明:各黨支部也可在大主題的基礎上自定其他積極向上的活動主題。)
四、活動形式
形式不限，各支部自行擬定活動形式(可以兩個或多個支部聯合共同開展活動)
五、活動地點
各支部自行擬定
六、活動對象
學院各黨支部(注：學生各支部可要求積極分子參加)
七、活動時間
20xx年10月1日——20xx年12月10日
八、獎項設置方案
優秀主題黨日活動5個
九、活動要求
1.各黨支部書記需做好組織動員工作，動員本支部黨員積極踴躍參加。
2.各支部應重點圍繞本次活動主題開展工作。
3.活動應充分展現支部風采，同時要注意避免流于形式。
4.活動結束后各支部按期進行書面總結，并整理相關照片，便于以后宣傳之用。
5.要主動與學院黨委保持聯系，對不明之處進行詢問及溝通,對于活動中出現的問題及特殊情況，應當及時反饋，做到信息傳遞的暢通。
【篇8】慶七一系列活動主題
為推動師德教育常態化，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一。根據縣委、縣教體工委相關要求，我校決定大力開展師德師風建設主題教育活動。具體實施方案如下：
一、指導思想
以十九大精神和習近平總書記系列講話為統領，以“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育活動”為核心，以爭做“四有好教師”增強教師教書育人意識，提高廣大教師職業道德修養，讓社會、學生家長全面了解學校辦學理念和教育特色，增強教師、家長、學生之間的理解、溝通、信任，構建學校、家庭、社會“三位一體”合力育人環境，營造良好的教育氛圍，全面提升教師隊伍整體師德水平。促進教育事業持續發展與教育形象全面提升，努力辦好人民滿意的教育。
二、組織機構
師德師風建設主題教育活動領導小組：
組長：***
副組長：***
成員：中層班子及各班班主任
三、工作原則
(一)注重實效原則。把師德師風建設與促進學校教育工作緊密結合起來，不遮丑，不護短，不搞形式主義，不做表面文章，切實做好開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。要突出重點，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務求實效，讓人民滿意。
(二)教育為主原則。引導教職工主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取多方意見認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。多樹先進典型，弘揚優秀品德，努力形成學先進、找差距、樹形象、揚正氣、比奉獻的濃厚氛圍。對不自查自糾的嚴重問題將予以嚴厲查處。
(三)標本兼治原則。堅持立足當前與著眼長遠相結合，既要正視目前師德師風中存在的問題，嚴肅查處，限期整改，又要分析根源，整章建制，標本兼治。
(四)領導帶頭原則。學校領導要帶頭參加學習，帶頭做好學習筆記、帶頭寫好心得體會、帶頭查找問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身師德修養，率先垂范在師德師風建設工作中起帶頭作用;與教師一道共同推進師德師風建設活動深入開展。
四、方法步驟
開展師德師風教育主題教育活動，要按照宣傳發動、查擺剖析、整改落實、總結表彰四個階段的具體要求有序推進。
(一)宣傳發動階段。主要抓好宣傳動員和全員學習兩項工作。
1、抓好宣傳動員。學校要及時召開師德師風教育主題教育活動動員大會，提高全體教職員工對新時期加強師德師風建設的重要性和緊迫性的認識，明確今年開展的師德師風教育主題教育活動目標任務和要求。
2、成立組織機構。成立由“一把手”任組長的師德師風建設主題教育活動領導小組，形成統一領導、分工負責、協調一致、齊抓共管的工作格局。
3、抓好全員學習。一是明確學習內容。要抓好三方面內容的學習：第一，學習相關法規。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等相關法律規范。第二，學習專業理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面理論知識。第三，學習先進典型。圍繞身邊的道德楷模、先進典型認真開展學習活動。二是明確學習方式。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學等形式進行，集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記。
(二)查擺剖析階段。主要抓好學校班子和教師自查、意見征求和民主評議三項工作。
1、開展自我查擺。一是要主動查找影響班子高效、陽光運行的突出問題。二是要召開全體教師會，組織教師依照《中小學教師職業道德規范》的要求，對照方案中的“目標任務”認真查找自身存在的問題。
2、廣泛征求意見。在自查的基礎上，要通過召開學生座談會、家長座談會，設立師德師風信箱和師德師風監督電話等形式，廣泛向學生、家長和社會征詢意見，主動接受社會監督。
3、開展民主評議。學校要召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議，對學校的師德師風建設及每位教師的師德表現進行評議;召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風自我剖析，分析查找差距和不足;學校領導對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題，并自覺改正的，要給予鼓勵，對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的，要給予嚴肅批評。
(三)整改落實階段。主要抓好制定整改方案、強化落實、建章立制三項工作。
1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學校要分別制定切實可行的師德師風建設整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任。對于整改方案制定不認真、不可行、走形式的要推倒重來。
2、抓好整改落實。學校要將整改方案和措施在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監督。教師個人的整改措施在一定范圍內通報，要在教師之間、學校領導之間、學校領導與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。對查找出的熱點問題要及時改，焦點問題要重點改，要改得堅決、改得徹底、改出成效。
3、建立長效機制。一要健全和完善領導機制。明確校長是師德師風建設的第一責任人，把師德師風建設作為校長績效考評的重要指標，并加大師德師風建設在目標管理考核中的權重。二要健全和完善考核機制。嚴格按照《師德師風建設評估細則》對教師全面進行師德考核，一年考核不合格的要給予警告，連續兩年考核不合格的要離崗培訓，連續三年考核不合格的要下調一級職務工資或調整崗位。三要健全和完善獎懲機制。對師德高尚、事跡突出的教師和師德師風建設先進單位要加大宣傳和獎勵力度;對嚴重違反《中小學教師職業道德規范》的教師，堅決實行評優評先、職務評聘“一票否決”，后果嚴重、情節惡劣的，由上級處理。
(四)總結表彰階段
比賽，召開一次以師德師風主題教育活動為主題的表彰大會，大力表彰在師德師風主題教育活動中涌現出來的先進教師和模范教師，弘揚新時代教師精神，展現新時代教師風采，發揮其示范引領作用。
【篇9】慶七一系列活動主題
尊敬的xx，各位同志們：
下午好!今天，xx黨委和xx黨委聯合開展“學黨史、守初心、辦實事”主題黨日活動，這是我們貫徹習近平總書記、黨中央關于開展黨史學習教育決策部署和省委有關工作要求的具體行動，是發揮領導干部“關鍵少數”示范帶動作用、推動黨史學習教育走深走實的重要舉措，更是深化雙方單位黨建共建的有力抓手。在這里，我首先代表xx黨委對本次活動的成功舉辦表示誠摯的祝賀，并向貴局各位領導、干部職工對活動的大力支持表示衷心的感謝!
開展黨史學習教育，是總書記、黨中央立足黨的百年歷史新起點，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷欣喜投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。總的來說就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
上周，我參加了xx舉辦的xx黨史學習教育專題研討班，集中學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx書記關于黨史學習教育的主題報告。xx書記強調，我們要堅持學黨史、悟思想，從黨的百年偉大奮斗歷程中，進一步深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性;要堅持辦實事、開新局，在深入學習黨史中更好把握“新發展階段、新發展理念、新發展格局”重要要求，堅定不移走高質量發展之路，奮力推動廣東在新征程中走在全國全列、創造新的輝煌;要堅持講政治，深入學習領會我們黨旗幟鮮明講政治的歷史經驗，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
在這里，結合學習黨史的要求，我講3點意見，與大家交流。
一、要增強“為什么學”的認識，堅定上好黨史必修課的思想自覺、政治自覺、行動自覺
回顧黨的百年奮斗歷程，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，我們黨團結帶領人民跨過一道又一道艱難險阻，取得一個又一個偉大勝利，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡。我們黨之所以歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息，就是憑著這么一股革命加拼命的強大精神。這些寶貴精神財富是激勵我們開拓前進的不竭動力，為立黨興黨強黨提供了豐富滋養。
我們開展黨史學習教育，就是要從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，切實把學習成果轉化為提升黨性覺悟和思想境界的精神營養。今天，我們開展“學黨史、守初心、辦實事”主題黨日活動，有專題輔導、老戰士講革命故事以及現場辦實事，這是我們創新學習方法、拓展學習深度的一次有益嘗試。在座的都是雙方單位的黨員干部，我們要通過這次活動，教育引導黨員干部特別是領導干部從黨的光輝歷程和偉大成就中鼓舞斗志、明確方向，在學史明理中提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，在學習領悟中堅定理想信念、踐行初心使命、弘揚偉大精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
二、要深化“學什么”的理解，提升在新發展階段的政治能力、戰略眼光和專業水平
回顧黨的百年奮斗歷程，我們黨把馬克思主義鮮明寫在黨的旗幟上，在推進馬克思主義中國化進程中，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷開辟馬克思主義法治新境界。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，體系嚴整、邏輯嚴密、內涵豐富、博大精深，使我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識達到了新高度。
在剛才的專題輔導中，xx教授為我們深刻剖析了中國共產黨的百年歷程與寶貴經驗，xx同志為我們講述了親身經歷的參戰歷史，他們的精彩報告讓我們進一步加深了對百年黨史的認識和理解，進一步感受到革命的艱辛和不易，也進一步領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性和真理性。我們要緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把學習貫徹總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和對廣東重要講話、重要指示批示精神結合起來，深刻感悟我們黨科學把握歷史規律和世界大勢的經驗智慧，堅持嚴、細、實的工作作風，增強單位內部改革、科學管理、資源配置、風險防控等工作的系統性、預見性、創造性，在“十四五”新起點新征程上育新機、開新局。
三、要踐行“如何學”的要求，推動黨史學習教育高質量、有特色、見實效
學習黨史是為了更好走向未來。習近平總書記強調黨的百年歷史就是踐行黨的初心使命的歷史，強調的是“踐行”二字，這就向我們提出了學好黨史必須做到“學習” 與“踐行”兩者不可分割的明確要求。當前，大家的改革發展各項任務都十分繁重，我們要把黨史學習教育同總結經驗、觀照事實、推動工作緊密結合起來，把教育成效體現到單位發展重大戰略規劃、重要任務部署、重點工作落實等實踐中去，從工作上著力推進提質增效，奮力開創各項工作高質量發展新局面。
xx是國土領域政府部門，xx是醫療領域的事業單位，都是關乎人民群眾切身利益的民生機構。具體到實際工作中，我們要把黨史學習教育同鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、統籌疫情防控和生產經營、抓實抓緊深化改革結合起來，從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發，推動在創新創效、服務群眾等工作上取得重要成效，切實增強廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感。
接下來，局領導還將到我院xx創新工程工地現場進行實地指導，這是貴局堅持踐行“我為群眾辦實事”的具體行動，對推動xx衛生健康事業高質量發展、解決人民群眾“急難愁盼”的健康問題具有重大促進作用。我在這里再次對貴局各位領導和干部職工表示感謝。
最后，希望我們今后繼續加強交流合作，開展更多的聯學聯建活動，以高質量黨建引領事業高質量發展。謝謝大家!
【篇10】慶七一系列活動主題
根據天津市總工會“不忘初心、牢記使命”主題教育辦公室的部署，我參加了7月21日至24日的集中學習;按照學習研討安排，我系統學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《新時代新使命新作為----習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述》等相關內容，圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”12字總要求，在理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率方面取得了階段性成效;在中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等問題上有了進一步的認識。下面圍繞敢于擔當斗爭，永葆對事業的進取心和嚴守紀律規矩，永葆對法紀的敬畏心，與大家交流心得體會。
一、堅定理想信念，堅決做到兩個維護
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前仆后繼、英勇奮斗的目標引領和動力源泉。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央作出的重大部署，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、推進新時代黨的建設、保持黨同人民群眾血肉聯系、實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多過去想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，黨和國家事業取得了全方位、開創性的成就，實現了深層次、根本性變革。這些深刻變化歸根到底是在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，沿著習近平總書記指引的道路，團結奮進、苦干實干的結果。
實事證明，只有中國共產黨才能救中國;只有在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，帶領億萬人民才能取得如此舉世矚目的豐功偉績，進入新時代。做為一名黨員，我要進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;通過學習進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，做到永遠不忘初心、繼續前進。
二、存在的問題
1.慣性思維比較嚴重。開展工會保障過程中，經常沿用過去的情景來比照目前形勢開展工作，如認為市困難職工幫扶中心利用周一至周五工作時間開展現場幫扶工作，理所當然，合情合理;沒有考慮到現場幫扶救助的人員中有10%左右的人員是在職職工，需要請假利用上班時間到市困難職工幫扶中心申請幫扶救助。
2.創新能力不足。自認為工作近30年，從事工會生活保障工作近20年，對工會保障業務比較了解，常常因開展的“春送崗位、夏送涼爽、金秋助學、冬送溫暖”已經是工會的品牌工作，全國級建檔困難職工家庭由2016年底14468戶降為目前的1692戶而沾沾自喜。但對落實中國工會十七大報告提出的“扎扎實實解決好職工群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，使改革發展成果更多更公平惠及職工群眾”的要求感到無從下手。
3.斗爭意識不強。工作中潛意識存在想把部門同志關系拉近些、關系融洽些的思想，不自覺地把同志關系庸俗化了。工作落實過程中存在以人情面子的軟要求推進工作多，以制度規定的硬標準抓實責任少，總相信大家可以把問題解決好，總考慮說多了怕打消積極性，久而久之，放松了要求，導致督促落實不到位。
原因分析
一是沒有將以人民為中心理念真正建立起來樹立起來。工作過程中缺乏從真正服務職工的立場、方便職工的角度考慮問題、謀劃工作，沒有想到在職職工的實際需求和工作中存在的差距與不足;“找差距”說的多，但真正對照自己負責的工作卻存在燈下黑的現象，沒有進行換位思考。
二是缺乏主動深入基層深入職工研究問題解決的意識。往往借口工作繁忙，主動走出機關、走進基層與職工面對面少，與基層干部交流談心少，了解職工所思所想不全面，聽取意見建議不廣泛;缺乏向書本學習、向職工學習、向實踐學習的主動性;對新發展理念的核心要義沒有學深悟透做實。
三是沒有將從嚴治黨從嚴要求抓在經常落實在日常。黨性原則有所放松，有時認為只要把工作落實了、做好了就可以了，在推進實際工作過程中，往往忽視了講制度管理、講黨性原則，認為按部就班的完成上級部署、既定任務就是好干部，認為一些“細枝末節”的問題，可以大事化小、一帶而過。特別在干部管理上，認為大家都是成年人，一廂情愿地認為每個人都能管好自己，盡職盡責地完成好工作，存在主觀主義傾向。
三、整改舉措
按照市委主題教育提出的“閉門抓學習、開門找問題，出門抓整改、上門解難題”對要求，堅持問題和職工需求導向，立即整改落實。
1.強化服務職工理念，及時調整工作方式方法。一是調整工作作息安排，市困難職工幫扶中心每周六加班，開展現場救助工作。二是授權薊州、寧河、寶坻、北辰、西青、津南、武清、東麗、濱海、大港油田、天鐵等偏遠地區工會，配備工作人員，按照標準就地審核、就近開展幫扶救助。三是提高現場救助標準，將最低300元提高到400元，加大救助力度，上限1000元標準不變;從8月1日起實施。
2.強化服務意識，勇于擔當盡責。樹牢根本宗旨，強化以人民為中心的理念，強化全心全意為人民服務的宗旨，時刻提醒自己牢記工會事業是黨的事業重要組成部分，工會是黨的群眾工作部，要堅持黨的事業第一、職工利益為重;真正做到想職工之所想、辦職工之所需、解職工之所難;本著不怕職工占便宜的原則，進一步做好包括職工關愛慰問、大病救助、困難職工幫扶等各項普惠服務工作的落實。
3.強化從嚴管理，勇于刀刃向內。發揚斗爭精神，堅持嚴字當頭、嚴字當先，充分運用“四種形態”，加強干部的教育與管理;帶頭轉變作風，帶頭克服“慵懶散浮拖”，嚴厲整治“不作為、慢作為、亂作為”和慵懶散浮拖行為，努力營造風清氣正、團結拼搏、苦干實干的良好氛圍。加強對幫扶資金的管理和使用，強化防范風險防控，筑牢廉政底線，時刻提醒自己做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，做到自重、自省、慎獨、慎微，真正做到一塵不染，一身正氣，進一步提高服務職工的能力和水平。
【篇11】慶七一系列活動主題
胸懷千秋偉業，恰是百年風華。今年是中國共產黨百年華誕，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。回望百年風云，我們黨在內憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大，帶領全國人民從勝利走向勝利。
西安博迪學校積極開展“我把黨的故事講給你聽”學黨史主題活動，學校老黨員王元珠老師為大家分享了黨的故事，體會百年波瀾壯闊的歷史征程中，那深深融入中國共產黨人血液的初心和使命。
王老師首先向同學們提問并講解了我們黨的性質、黨的宗旨、黨的指導思想。
王老師講到：2017年10月18日，習近平總書記在十九大報告中指出，在全黨開展”不忘初心,牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
初心不可忘，使命永牢記。毛澤東領導中國人民站起來，鄧小平領導中國人民富起來，習近平領導中國人民強起來。前不久在阿拉斯加中美“2+2”高層會晤中，中國外交主任楊潔篪一句“中國不吃那一套”，更是顯示出了中國人的自信，從去年三月到如今，面對新冠疫情，我們早已恢復了生產生活的正常秩序，而美國和歐洲這些發達的資本主義國家，還深陷在疫情的泥淖中無法自拔，2020年世界主要經濟體中只是中國呈正增長，這更顯示出了中國共產黨領導的社會主義制度的無比優越性，所以，我們擁有制度自信，道路自信，文化自信，理論自信。
最后，王老師勉勵在座的同學們：從小樹立宏偉志向，把為人民服務，為民族振興，為國家繁榮富強而奮斗作為我們的人生目標。要牢記中國共產黨人的初心，不忘自己肩上擔負的歷史使命！
【篇12】慶七一系列活動主題
一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展
黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，
牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建
設者和保衛者，具有重大意義。
2013年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七
次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是
堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的
必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近
平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根
本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史
教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中
國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知
識，革命傳統和優良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實
際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生
喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創
新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
2013年9月-2014年9月
六、活動措施
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、
語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能
力的學生任讀書組織委員。
1）、創建黨史國史教育活動領導小組組長：姜永明
副組長：周燦國
2）、創建黨史國史教育活動實施小組組長：許繼存
副組長：柴緒言許欽朋賈永建
組員：各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，
在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示
語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀
園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創
設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設
好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱
讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，
提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
3）明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄
精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞
句篇、名人名言、警句等。或者是內容摘要，也可以適當寫些自己的
讀書體會。）
（4）開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期4月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校
和學生實際，開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平臺。
有效利用校園廣播站和校園網的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀黨史國史經典。
4.落實評價。
建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：
個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段（2013年10月）
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開“黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。
同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。
第二階段：積極開展讀書活動階段（2013年11月-—2014年4月）：
主要任務是：（1）2013年11月起—2014年3月下旬，要求學生充分利用周末和寒假時間進行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。
每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
（2）建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
（3）開展豐富多彩的活動，為參加縣級征文演講比賽做好準備第三階段：2014年5月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1.加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面
發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育
活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部
和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2.規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要
有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導
處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原
則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任
廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動；家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課（初一、二年級利用一節自習課；三年級利用小作文課）進行讀書活動，
6、開展黨史國史具體活動
（1）開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動，
2）利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
3）組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
4）充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
5）通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活
動
6）通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教
育活動
7）要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
8）定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校
組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。
將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。
以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
【篇13】慶七一系列活動主題
為深入貫徹落實總書記考察xx重要講話精神，按照《中共xx市委辦公廳印發〈關于開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》(xx委辦發〔2021〕s號)、《中共xx市xx區委辦公室印發〈關于開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》(x委辦〔2020〕s號)，xx黨組決定組織開展黨史學習教育(以下簡稱“黨史”)，具體實施方案如下。
一、總體要求
(一)重大意義
2020年1月8日，總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
(二)指導思想
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
(三)目標任務
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的xx、有品質的xx、英雄的xx、創造的xx”，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把xx真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照xxxxx為xx發展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現xx矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“x信、xx、x獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態環境領域善作善成的實干家，在干事創業中奮力創造新時代“xx美、xx強”新高峰新奇跡。
二、主要措施
(一)明確參加對象
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
(二)把握學習內容
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區x家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，xx干部在線學習、學習強國、xx基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
(三)豐富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育;各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區x家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
(一)落實主體責任
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(二)加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、xx的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷，發揮離退休黨員干部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
(三)強化統籌協調
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
【篇14】慶七一系列活動主題
在x季度黨建工作全面展開之際之際，結合當前集團總部機關即將開展的“不忘初心牢記使命”主題教育活動，黨委會研究決定，決定舉辦“優秀共產黨員在我身邊”主題黨日活動。
一、目的意義
不斷增強基層黨支部的凝聚力和戰斗力，更好的發揮黨員先鋒模范作用，學習優秀共產黨員的先進事跡，保持共產黨員先進性，激勵共產黨員在各自的工作崗位上積極進取、甘于奉獻、盡職盡責，圓滿完成各項工作任務。
二、具體安排
1.時間：2018年x月xx日下午3：30——6：00
2.地點：集團公司xxx會議室
3.會場布置：掛橫幅，突出黨日活動的主題。會議圓桌形式，體現出輕松和諧的氣氛。
4.參加人員：黨支部全體黨員、積極分子
三、內容形式
主題黨日活動緊緊扣住主題，以責任為依托，突出輕松、和諧、共融的特點，使廣大黨員受到一次深刻的教育。活動做到四個結合：與學習貫徹黨的十九大緊密結合;
與“不忘初心牢記使命”學習教育緊密結合;
與讀書活動緊密結合;
與學習暢談體會緊密結合。
1.組織召開座談會
主題：“憶初心明職責當先鋒”
目的：通過講述入黨故事，回憶入黨初心，深化使命感和職責意識，緊密聯系當前工作，樹立明確目標，在日常工作中“站排頭、當標兵”。
2.組織與先進黨員互動活動
主題：典型在我身邊
目的：通過邀請優秀共產黨員講述如何保持共產黨員先進性，與先進人物進行近距離接觸，真正讓大家感到先進就在我們身邊，看得見、摸得著、有血有肉，進一步強化盡職盡責和無私奉獻意識，屆時邀請集團公司“十佳共產黨員”代表參加。
3.參觀紅色景點
主題：回顧黨的歷史，感懷黨的恩情
目的：加深對革命歷史的了解，展望祖國的發展變化，進一步激發黨員的愛國主義熱情;
4.重溫入黨誓詞
主題：黨旗面前踐承諾
目的：在黨旗下重溫入黨誓詞，使黨員同志時刻不忘自己是一名黨員，時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己的工作和生活;
加強對黨員的教育，牢固樹立黨員服務宗旨，增強服務意識。
5.趣味運動比賽
主題：運動人生
目的：增強黨員的身體素質，通過運動體現競爭與協作的意識。
四、有關要求
一是扎實做好準備。黨支部要超前籌劃準備，詳細擬定方案，事先做好大量的準備工作，注重內容、策劃、程序等重點環節，確保活動有效展開，環環相扣。
二是領導干部帶頭。各位領導干部，要以一名普通黨員的身份參加此次活動，堅持以身作則、率先垂范，為廣大黨員樹好標桿、立好樣板，切實掀起主題黨日熱潮。
三是確保活動效果。廣大黨員、積極分子要積極踴躍參與，使大家深刻感受到“先進在身邊，典型在眼前”，找準差距、定好目標，確保活動取得實實在在的效果。
【篇15】慶七一系列活動主題
一、設計思路
親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。
場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之親子活動
二、活動目標
1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
2020年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點：文一集團總部內
五、人員：在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)
六、活動準備：
1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排：
1、親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)
(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為：)
(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，現聲劃分為
媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
【篇16】慶七一系列活動主題
為全面貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，規范和創新“主題黨日”活動形式，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，現就進一步深化各支部“主題黨日”活動具體要求如下：
一、時間安排
按照“服務段內工作、時間相對固定、方便黨員參加”的原則，結合自身實際，固定每月20日作為主題黨日，組織黨員集中開展活動，每次時間不少于1小時。如遇法定假日，可順延至下一個工作日。“七一”期間，局黨總支確定主題統一開展“主題黨日”活動。
二、參加對象
全體黨員（含預備黨員）須參加“支部主題黨日”活動，實現黨員全覆蓋。年老體弱的黨員經本人申請，所在黨支部同意，可以不參加主題黨日活動，但黨支部要向其通報活動情況。黨員領導干部須以普通黨員身份，參加所在黨支部的“主題黨日”活動。
三、活動要求
1、突出政治功能。堅持把強化支部主題黨日的政治功能擺在首位，常態開展理論學習和思想政治教育，引導黨員牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。支部要每月及時梳理總書記重要講話精神及上級有關要求，作為支部固定主題黨日活動必學資料，結合開展組織生活會和“三會一課”等，使主題黨日真正成為政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐，不斷增強黨內政治生活的政治性、原則性和戰斗性。
2、明確活動主題。除重要時期、重大活動由局黨總支統一確定主題外，平時由支部在深入調查研究、廣泛征求意見的基礎上，結合工作實際和黨員思想實際，圍繞“實現什么目標、解決什么問題”設計活動主題。堅持需求、問題和效果導向，把服務中心大局作為開展支部主題黨日活動的最大實踐。支部每季度研究一次各月黨日活動主題和具體安排，并報總支備案。
3、明確活動對象。主題黨日全體黨員參加，黨員領導干部以普通黨員身份帶頭參加，離退休干部職工黨員以適當方式參加。對于年老體弱、患有重大疾病、行動不便的黨員，經本人申請，所在黨支部審定同意后可不參加集中活動，對于長期駐扎一線的黨員，黨組織要探索在項目及工作一線設立黨支部或黨小組，每月開展一次活動；對于外出流動黨員，所在黨支部每月通過電話、微信、短信等方式聯系一次，在返鄉時節、春節期間組織開展活動。根據支部主題黨日內容，可以邀請入黨積極分子、團員青年、群眾代表參加。
4、創新活動形式。緊扣活動主題，探索創新行之有效的形式，切實增強支部主題黨日活動的吸引力、感染力和凝聚力。通過請黨員領導干部、優秀黨組織書記、先進典型等為黨員講黨課，組織黨員到紅色教育基地、黨建示范點、警示教育基地等進行現場教學，開展建言獻策、志愿服務、走訪群眾等活動，著力提升主題黨日活動的效果。充分利用互聯網、微信、黨建在線等載體開展線上學習、互看互比，拓寬黨員參加組織生活的渠道，開展開放式組織生活，體現不同領域、不同崗位特點，增強黨的組織生活活力。
四、活動內容
（一）開展黨性教育。堅持理論武裝頭腦，深入學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、各級黨代會精神，及時把各級黨委重要會議精神傳達到每一名黨員。組織支部黨員讀原著、學原文、悟原理，做到學懂弄通做實，使之入腦入心入行，確保把思想和行動統一到各級決策部署上。
（二）學習黨章黨規。重點學習黨的十九大新修訂的《中國共產黨章程》和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨問責條例》、《黨內政治生活準則》，引導黨員在思想上強化身份意識，自覺履行黨員義務，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，時刻保持黨員的思想自覺、行動自覺。
（三）開展組織生活。把開展主題黨日活動與落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度結合起來。黨員大會、支委會、黨小組會和黨課可在主題黨日當天組織，專題組織生活會、民主評議黨員等可安排在年中或年末的主題黨日進行。
（四）按月繳納黨費。黨員每月1號按規定向黨支部繳納黨費，不得一次性繳納，沒有特殊情況不得請人代繳。每月將黨員黨費繳納情況進行公開，并建立統一規范的黨費繳納臺賬。
（五）過好政治生日。通過黨員“政治生日”關懷載體，加強黨組織與普通黨員溝通交流，強化黨員宗旨意識，增強黨員榮譽感和責任感。可以組織黨員在入黨的月份重溫入黨誓詞。
（六）實行民主議事。各支部要注重選好議題，注重規范程序，注重群眾參與，組織黨員和群眾代表對評先評優、發展黨員、黨代表推薦、支部建設等涉及支部重大決策、重點工作和涉及群眾切身利益的事項進行民主討論。
（七）落實公開制度。以“支部主題黨日”活動落實黨務公開，將組織安排部署、黨支部重點工作開展、黨組織及黨員承諾、黨費收繳管理使用等重要情況及時公開，黨支部要通過黨務公開，自覺接受黨員監督。
（八）進村入戶幫扶。結合脫貧攻堅、掃黑除惡等工作，黨員聯系群眾活動開展，各支部要組織黨員進村入戶，深入開展調查研究，做好相關宣傳工作，解決實際問題，切實改進工作作風，推動脫貧攻堅、掃黑除惡工作。
五、活動程序
“支部主題黨日”活動既是黨組織對黨員的一次嚴肅政治點名和政治教育，又是黨員向黨組織的政治報到和思想匯報，必須彰顯其莊重感、自豪感。開展活動現場應設置黨旗、張貼入黨誓詞，黨員應佩戴黨徽、帶上黨章，通過莊重、嚴肅的儀式營造黨日活動濃厚氛圍。
（一）確定主題，精心準備。圍繞貫徹落實各上級部門決策部署，結合實際確定活動主題。局黨總支對活動主題作出統一安排，則按照安排進行。每月“支部主題黨日”活動前3天告知黨員活動日期、主題、內容，方便黨員做好準備，確保活動質量。
（二）嚴密組織，靈活開展。開展“支部主題黨日”活動時，由黨支部書記主持，支部書記確因事不能主持的，可委托支部委員主持。“支部主題黨日”活動要嚴格按照規定動作組織開展，防止將活動簡單化、娛樂化，確保主題活動“黨味”濃厚。
（三）強化落實，鞏固成果。“支部主題黨日”結束后，對在活動中形成的各項決議決策，要在第一時間制定落實方案，明確具體措施、時間節點和責任人，抓好每項具體任務的落實，并收集黨員群眾的意見建議，鞏固成果。要建立健全活動臺賬，落實專人負責，做到年年有計劃、月月有安排，黨員參加活動簽到表、活動記錄、圖片等資料要由專人負責收集整理存檔。
六、健全制度
1、實施考勤考核制度。各黨支部要分別建立考勤登記簿，采取黨員本人簽到、×先鋒APP簽到的方式進行考勤。每名黨員參加主題黨日活動的情況作為民主評議黨員的重要依據，納入黨員積分管理；對無正當理由不參加或長期不參加活動的黨員，要嚴肅批評教育，情況嚴重的予以組織處置。
2、實施記實管理制度。各黨支部要對主題黨日活動進行寫實性記錄，建立健全支部主題黨日活動臺賬，落實專人負責，做到年度有計劃、月月有安排，黨員參加活動簽到表、《主題黨日活動記錄簿》、活動圖片等記錄及時詳實。鼓勵運用網絡、微信等各類信息平臺，記錄和展示活動開展情況。
