唐山職業技術學院17篇
唐山職業技術學院(1)
唐鋼技校的學妹們師哥走了、、、、
----本、胖、倫（轉載請注明出處）
首先，這不是一篇官方的文章，是你們師哥多年生活經驗所總的。
對于你們還要繼續在這個學校苦苦掙扎的學妹，哦 以及學弟們不妨先看看這篇文章，可以讓你的生活有質的提升！
首先聽師哥給你們講講這個“地理位置”，地理位置么總結一個字——偏！不過話又說回來了這個偏也有偏的好處：靜！
出了校門有個燕南公墓和警犬訓練基地，公墓是情侶們打情罵俏親嘴擁抱的好去出，不過建議晚上還是、、、少去微妙。警犬訓練基地就不好說了，一般你是進不去的。不過不要失望，因為在下午或者上午偶爾的可以在學校門前看見警犬。咱們學校有一定特色，那就是“白天警犬待命，晚上小鬼巡邏，門外就是狗與鬼的世界。”
說說這個買衣服的問題，學校偏，買衣服只能坐車進城去買，建國路，小山，煤醫道，新街，三利附近的專賣店，遠洋城，家里條件好點的可以去萬達看看，里面的衣服還是不錯的。
說說這個吃飯的問題，這個要就分成兩個方面講了。首先要說學校里的食堂。食堂是真心干凈，有人打掃，一般情況下是摸不到灰塵的，吃完飯的桌子，5分鐘左右就有人來打掃了，很干凈，好面、好油，主要是有唐鋼的支持，不過有點清淡，二樓有單炒，一樓晚上有餃子，往往得先去，要不搶不到。推薦指數5。
其次是外面了，這個說的就比較多了，出門有兩個水果攤，地理位置偏，水果價錢~你懂得，不過也不是很離譜的，推薦指數沒辦法說，沒有可比性。
有個小兩口兒弄的包子攤，味道還行，吃的人不少，推薦指數4。
還有一個涼皮攤也是一對小兩口弄的，夏天吃的人很多，味道也不錯，推薦指數4。
有個炸東西的攤，一個大媽弄的，人也不錯，就是這些油啊什么的啊，大家都知道，想吃還是可以的，不算貴，推薦指數3。
門口有個米線攤，沒吃過，說好吃難吃的人一半一半，推薦指數3。
下面開始說灌餅、肉夾饃什么的，他們大多是大名的，邯鄲大名的可以和他們說說大名話，邯鄲其他地方的就說說邯鄲話吧，很熱情的，味道就那樣，推薦指數3。
然后你應該發現外面有3個超市，2個連著的，分別叫如意家，和一個忘了名字的，推薦在如意家和藍房子買，東西好，不貴，坑人少。推薦指數，藍房子：4，如意家：5，另一個3吧，因為關門晚。
然后依次開始說啊，一個是賣板面的，黑心不解釋，推薦指數2
另一個也是炒餅，板面，早起油條、豆漿、豆腐腦。心眼挺好，好說話，推薦指數4。
然后是賣方便面和麻辣燙的，推薦指數4。
然后有個賣河間驢肉火燒的，不怎么好吃，不像河間的，像瞎做的。推薦指數3。
然后有個賣炒餅什么的，還行，推薦指數3。
再然后是沐恩，她孩子叫沐恩，所以叫沐恩，這個店怎么說呢，有吃的慣的，有吃不慣的，人好，比別的干凈點，推薦指數4。
再著就是賣蓋飯的，也不錯，推薦指數3。
還有就是朋林軒，價錢有點貴，吃的人多，推薦指數3。
在如意家和另一家超市中間有個小道，進去就是未來星，好吃不貴，學校老師經常去吃，推薦指數4。
下面說學校大門正對的那個火鍋店，不錯，挺好，推薦指數4。
出校門左手邊的清真和餃子館一并算了吧，都還行，推薦指數3。
吃的就說的差不多了，師哥我也不是個貪吃的人，留著你們自己慢慢開發吧。
該說住的問題了，宿舍除了5號樓，剩下的都還可以，不算太好，不算太差，男生6人間，女生8人間，盡量選陽面。水房的開放時間忘了，就知道晚上的，17:45到19:45,，食堂早起是6:00到7:30，中午是11:30到12:30，晚上是17:00到18:00，宿舍是早上六點開門，晚上9:45關門，所有宿舍都是，早上6點到7點半、中午12：00到13:30、下午16:30到22:30有點，周末全天有電，晚上00:00斷電。其余一些學校內的設施可以自己了解，軍訓頭兩天你就什么都知道了。
學校了解的差不多了，該知道要怎么出去，下面就是“行”出門有三輪車，不安全是不安全，可是76是天殺的不怎么來啊，所以還是可以考慮的。5元到46站點，可以到建國路，小山，百貨大樓，八方購物廣場。4元77站點，到小山，建國路，煤醫道，體育場，直接三路去南湖，超過10元就要好好考慮了。
如果不想出去，那么在學校玩。學校機房么號稱是30m的網速，效果是夜里12點沒人的時候下載速度超過1m/s（離線下載）。外面網吧，算了，你要是對機器要求不太高的話，可以玩玩，卡，下載但是挺快的，平均700-800k/s，還是那句老話，不建議大家沉迷游戲。
最后師哥想給你們說：
既然來了，就安心吧，好好學吧，沒有學不會的學生，老師固然重要，但是盡量還是不要得罪，多學點對自己對別人都沒有壞處的。
唐山職業技術學院(2)
廣東白云職業技術學院 白云職業技術學院
白云職業技術學院。 廣東白云學院創辦于 1989 年。 是一所經國家教育部批準成立的全日制普通本科院校。 經過 17 年的發展。 學院已形成了以工科為主。 涵蓋文。 經。 管。 藝等多學科的高等工程技術應用型本科院校。 為社會培養了大批應用型技術和管理人才。 先后榮獲全國民辦高校先進單位。 全國職業教育先進單位。 中國民辦高校綜合實力 20 強 。 中國民辦高校就業競爭力50強第二名。 全國民辦非企業單位自律與誠信先進單位。 廣東民辦高校綜合競爭力第一名。 廣東先進民辦普通高校等榮譽稱號。 已成為全國知名民辦院校。 中文名,白云職業技術學院。 校訓,就業導向。 能力本位。 面向市場。 服務社會。 所屬地區,中國廣州市流溪河畔。 類別,職業中專。 學校簡介。 學院坐落在廣州風景秀麗的流溪河畔。 交通便利。 環境幽雅。 現有固定資產 4.29 億元。 總占地320多畝。 校舍建筑面積 27.6 萬平方米；教學設施先進。 有裝備優良的實驗中心。 計算機中心。 電教中心。 信息網絡中心。 電子閱覽室等基礎設施。 教學儀器設備 6000余萬元。 1000MB 校園網接入教室。 學生公寓； 圖書館藏書 70 萬冊。 報刊。 廣東白云職業技術學院雜志 1133 種；擁有標準體育場。 游泳館。 體育館和學生文娛活動中心。 現有專任教師 421 人。 其中正。 副教授等高級專業技術職務教師 134 人。 擁有博士。 碩士學位教師 129 人。 外籍教師 11 人。 目前設有 8 個系 34 個本科專業。 28 個專科專業。 3個中英合作3+1專—本連讀招生專業。 在校生 9200 余人。 廣東白云職業技術學院辦學宗旨。 學院堅持就業導向。 能力本位。 面向市場。 服務社會的辦學宗旨。 立足廣東。 面向泛珠三角地區。 培養應用型。 技術型。 管理型的人才。 學院十分重視學科和專業建設。 實施模塊化。 項目化。 職業化的教學模式。 重視實踐教學。 堅持走校企合作。 產學結合之路。 目前建有實驗室 168 個。 其中與國內外知名企業合作舉辦的 34 個。 引進企業設備價值3000 多萬元。 實訓裝備的先進性與生產一線趨向同步。 每個專業均成立了專業指導委員會。 聘請了 200 多位企事業管理和技術骨干和社會知名專業人士為專業委員。 參與專業建設與教學改革。 與廣東珠三角 1000 多家企事業單位建立了實習或就業合作關系。 建有校外實習基地 71 個。 實施學歷證書和職業資格證書雙證書制度。 教學方針。 學院重視與國際教育的交流與合作。 引進國外先進的教育理念和教育資源。 2002 年以來。 分別與英國布萊福德學院。 德國 F+U 培訓中心等國外教育機構合作辦學。 拓展學生海外求學路徑。 學生在校可同時修讀中英兩國文憑。 也可參加寒暑假由學院組織的赴德國培訓實習。 并獲得德國工商協會頒發的證書。 學院重視學生思想教育和學生事務管理。 以人為本。 建設和諧校園。 抓好學生黨建工作。 學生黨員比例達到 5.7% 。 注重拓展學生的綜合素質。 每年舉辦科技節。 藝術節。 體育節等活動。 豐富校園學術氛圍和文化氣息。 錘煉學生的社會適應能力和開發學生的創新能力。 學校就業。 學院以學生充分就業為目標。 成立了就業實習指導中心和大學生人才資源公司。 專門負責學生的就業指導和就業服務。 畢業生以其政治素養高。 理論基礎扎實。 專業技能熟練。 動手能力強。 職業意識好。 受到用人單位的歡迎和好評。 就業率一直穩中有升。 連續三年畢業生總體就業率達到 95% 以上。 2005 年達到 97.18%。 廣東白云學院（原廣東白云職業技術學院）創辦于 1989 年，是一所經國家教育部批準成立的全日制普通本科院校，經過 17 年的發展，學院已形成了以工科為主，涵蓋文、經、管、藝等多學科的高等工程技術應用型本科院校。 為社會培養了大批應用型技術和管理人才，先后榮獲全國民辦高校先進單位、全國職業教育先進單位、 中國民辦高校綜合實力 20 強 、中國民辦高校就業競爭力50強第二名、全國民辦非企業單位自律與誠信先進單位、廣東民辦高校綜合競爭力第一名、廣東先進民辦普通高校等榮譽稱號，已成為全國知名民辦院校。 學校簡介學院坐落在廣州風景秀麗的流溪河畔，交通便利，環境幽雅。 現有固定資產 4.29 億元，總占地320多畝，校舍建筑面積 27.6 萬平方米；教學設施先進， 有裝備優良的實驗（訓）中心、計算機中心、電教中心、信息網絡中心、電子閱覽室等基礎設施， 教學儀器設備 6000余萬元， 1000MB 校園網接入教室、學生公寓； 圖書館藏書 70 萬冊，報刊、雜志 1133 種；擁有標準體育場、游泳館、體育館和學生文娛活動中心。 現有專任教師 421 人，其中正、副教授等高級專業技術職務教師 134 人，擁有博士、碩士學位教師 129 人、外籍教師 11 人。 目前設有 8 個系 34 個本科專業（方向）， 28 個專科專業（方向），3個中英合作3+1專—本連讀招生專業（方向），在校生 9200 余人。 辦學宗旨學院堅持就業導向、能力本位、面向市場、服務社會的辦學宗旨，立足廣東，面向泛珠三角地區，培養應用型、技術型、管理型的人才。 學院十分重視學科和專業建設，實施模塊化、項目化、職業化的教學模式，重視實踐教學，堅持走校企合作、產學結合之路。 目前建有實驗（訓）室 168 個，其中與國內外知名企業合作舉辦的 34 個，引進企業設備價值3000 多萬元，實訓裝備的先進性與生產一線趨向同步。 每個專業均成立了專業指導委員會，聘請了 200 多位企事業管理和技術骨干和社會知名專業人士為專業委員，參與專業建設與教學改革。 與廣東珠三角 1000 多家企事業單位建立了實習或就業合作關系，建有校外實習基地 71 個。 實施學歷證書和職業資格證書雙證書制度。 教學方針學院重視與國際教育的交流與合作，引進國外先進的教育理念和教育資源。 2002 年以來，分別與英國布萊福德學院、德國 F+U 培訓中心等國外教育機構合作辦學，拓展學生海外求學路徑。 學生在校可同時修讀中英兩國文憑，也可參加寒暑假由學院組織的赴德國培訓實習，并獲得德國工商協會頒發的證書。 學院重視學生思想教育和學生事務管理，以人為本，建設和諧校園，抓好學生黨建工作，學生黨員比例達到 5.7% 。 注重拓展學生的綜合素質，每年舉辦科技節、藝術節、體育節等活動。 豐富校園學術氛圍和文化氣息，錘煉學生的社會適應能力和開發學生的創新能力。 學校就業學院以學生充分就業為目標，成立了就業實習指導中心和大學生人才資源公司，專門負責學生的就業指導和就業服務。 畢業生以其政治素養高、理論基礎扎實、專業技能熟練、動手能力強、職業意識好，受到用人單位的歡迎和好評，就業率一直穩中有升。 連續三年畢業生總體就業率達到 95% 以上， 2005 年達到 97.18%。
唐山職業技術學院(3)
唐山工業職業技術學院
作者機構：不詳
來源：考試與招生
ISSN：1003-580X
年：2012
卷：000
期：006
頁碼：P.146-148
頁數：3
中圖分類：G718.5
正文語種：CHI
關鍵詞：唐山工業職業技術學院;高級職稱;2010年;碩士研究生;專業教師;師資力量;專任教師;中級職稱
摘要：動車組技術該專業是2010年由河北省政府批準開設，2011年開始招生的。現有在校生146人。師資力量專業教師32人，其中專任教師16人（按職稱計有1名正高級職稱、7名副高級職稱、6名中級職稱、2名初級職稱；按學歷計有7名碩士研究生、9名大學本科。
唐山職業技術學院(4)
【貴州職業技術學院專業】貴州職業技術學院招生網站-貴州職業技術學院分數線
貴州職業技術學院招生章程 學校全稱：貴州職業技術學院 學校代碼：14252 學校性質：公辦 學校地址：貴陽市觀山湖區云潭南路3號 第一章 總則 第一條 為了規范招生工作，保證招生工作順利進行，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、貴州省招生委員會、教育廳、省招生考試中心的有關規定，結合我校實際，特制定本章程。 第二條 學校的上級主管部門是貴州省教育廳。 第三條 學校為普通專科層次的高等職業教育學校，學制三年，學生學完教學計劃規定的課程、成績合格者，學校頒發國家承認學歷、教育部電子注冊的普通高職（專科）畢業證書。 第二章 報名條件 第四條 報名條件按教育部、貴州省招生委員會、教育廳、省招生考試院相關規定執行。 第三章 錄取規則 第五條 堅持公平、公正、公開原則，以高考成績為主要依據，參考相關專業課成績，綜合`衡量德、智、體、美等方面的表現，擇優錄取。 第六條 執行教育部修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，要求考生身體健康，無傳染性疾病。 第七條 能源專業原則上只招收男生。 空中乘務等專業錄取需參加并通過學院組織的面試。 藝術類專業認同各省藝術類專業聯考成績。 第四章 錄取方法 第八條 采取遠程網上錄取，錄取結果通過網上公布。 第五章 收費標準 第九條 學校嚴格執行貴州省政府相關部門審核的學費及住宿費的收費標準。 第六章 獎學金及貧困生資助措施 第十條 國家獎學金： 品學兼優的學生可申請參加國家獎學金評選，獎金額度8000元/年； 國家勵志獎學金： 品學兼優的貧困生可申請參加國家勵志獎學金的評選，獎金額度5000元/年； 國家助學金： 品學兼優的貧困生可申請參加國家助學金的評選，獎金額度2000元/年左右； 國家助學貸款：因家庭確有經濟困難不能支付學習期間費用的學生，每生每年可一次性貸款不超過6000元，同時學院還可提供勤工助學等措施。 第七章 其他 第十一條 學校聯系方式：地址：貴陽市觀山湖區云潭南路3號；郵編：550081；聯系部門：貴州職業技術學院招生就業指導中心；聯系電話：0851——6867111； 聯系人：何濱；Email：gzzyzsb@163.com。 第十二條 本章程的解釋權屬學院招生工作領導小組。 第十三條 本章程自批準之日起執行。 貴州職業技術學院 2013年4月22日 。
貴州職業技術學院重點專業:
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唐山職業技術學院(5)
【洛陽職業技術學院專業】洛陽職業技術學院招生網站-洛陽職業技術學院分數線
卷首語立志獻身國防事業的莘莘學子們：你熱愛藍色的大海嗎？你想駕馭雄壯威武的戰艦嗎？你想乘風破浪環游世界嗎？你想用青春和熱血實現壯麗瑰偉的中國夢嗎？海軍大連艦艇學院，就是你夢想開始的地方！ 選擇海軍大連艦艇學院，就是選擇最具發展潛力的戰略性綜合性國際性軍種，選擇最具代表性和知名度的中國軍校，選擇神圣的光榮與無尚的崇高，選擇精彩靚麗的青春未來！選擇海軍大連艦艇學院，就是選擇“中國海軍第一校”的培養模式，選擇“海軍軍官搖籃”的文化品牌，選擇“中國西點軍校”的嚴訓方式，選擇“中國海軍黃埔”的成才路徑。 選擇海軍大連艦艇學院，潔白的軍裝與藍色的使命將與你相伴，機遇與挑戰將隨你同行，良好的教育與嚴格的磨礪將鍛造你最優秀的綜合素質。 你將有機會在國慶大閱兵、環球遠航出訪、國際學員周等絢麗多彩的舞臺上盡顯英姿、一展身手！風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。 在每一名“一海校”學員的身后，都將是一艘軍艦、一支編隊或一支艦隊，未來的艦長、將軍、航母編隊司令就誕生在你們中間！ 學院介紹在美麗的黃海之濱，老虎灘畔，坐落著一所國內外享有盛譽的全軍重點高等軍事學府——海軍大連艦艇學院。 她由毛澤東主席于1949年11月22日親自批準成立，歷經60多年的建設發展，學院的優勢學科群覆蓋了海軍水面艦艇作戰與訓練的各個領域。 現有中國工程院院士1名，專家、教授數百名，碩士、博士生導師200余名，先后獲得國家、軍隊級教學成果獎40余項，科技進步獎430余項，共為人民海軍培養輸送了5萬余名軍政指揮軍官，畢業學員中涌現出200多名將軍、數千名艦艇長、數以萬計的各級軍政指揮員和眾多知名專家、教授以及大批的功臣、模范和戰斗英雄，現今水面艦艇部隊80%的艦艇長均畢業于這所學院，被譽為“海軍軍官搖籃”和“中國海軍黃埔”。 學院現設機關4部，17個教學實體，56個教研室，擁有數十個現代化綜合實驗室和與之相配套的圖書館、信息管理中心、綜合語言訓練中心、水面艦艇模擬訓練中心、大型綜合體育館，以及塑膠田徑運動場、渡海登島障礙訓練場、軍人心理行為訓練場、消防訓練場、海濱觀測場、輕武器射擊場等大批教學訓練設施和場所。 主要承擔海軍初級指揮和海洋測繪專業技術生長干部本科學歷教育，水面艦艇軍事指揮和海軍政治工作初、中級任職教育，研究生教育，新裝備培訓及外國軍事留學生教育任務。 擁有8個本科專業、14個生長干部任職培訓專業和30個現職干部培（輪）訓專業，14個碩士學位授權點、6個博士學位授權點、5個博士后科研流動站，1個國家重點學科，3個全軍重點學科，1個軍隊院校重點實驗室，2個全軍“2110工程”重點建設學科領域點，形成了涵蓋軍、工、理、法等多個學科門類，本科、碩士、博士和繼續教育等多層次銜接的新型學科專業體系，是全國唯一的國際海道測量師A.B級授權認證培訓單位和國際海圖制圖師A級授權認證培訓單位，也是世界唯一的“雙A級”培訓單位，是全軍“2110工程”重點建設院校和研究生教育重點建設院校。 另外，學院還擁有全軍院校唯一的訓練艦支隊，轄有艦艇、舢舨、帆船等各類艦船40余艘，形成大、中、小船相結合，遠、中、近海相銜接的海上實習訓練保障體系。 所屬鄭和艦和世昌艦兩艘大型現代化遠洋訓練艦，常年運載學員遠航出訪實習，航跡遍布世界六大洲三大洋，2012年鄭和艦又滿載數百名實習學員圓滿完成“和諧使命環球行”重大任務。 由學員組成的海軍帆船隊，多次代表中國海軍參加意大利、土耳其和“中國杯”等各類國際帆船比賽，屢屢摘金奪銀，取得驕人戰績。 近年來，學院先后被評為全國黨的建設和思想政治工作先進單位、全軍政治理論教學先進單位、全軍優秀教學訓練單位、全軍管理教育先進單位；被中央軍委授予“忠誠黨的創新理論的模范教員”榮譽稱號的方永剛教授就是在這片沃土上成長起來的時代先鋒。 2008年，由1030名學員組成的儀式標兵隊，出色完成了北京奧運會、殘奧會開閉幕式儀式組織和表演任務，被黨中央、國務院授予“北京奧運會殘奧會先進集體”榮譽稱號；在國慶六十周年首都閱兵中，由在校學員組成的海軍學員方隊，第14次接受了黨和人民的檢閱，再次榮獲中央軍委通令嘉獎。 同學們，建設信息化海軍、打贏信息化海戰的時代號角已吹響，中國海軍進入了空前大發展的戰略機遇期，你們趕上了千載難逢的好時代。 歷史拒絕旁觀者，機遇垂青弄潮兒！迎著鮮紅的軍旗，身著潔白的軍裝，邁著鏗鏘的步伐，向著光榮與夢想的源頭——海軍大連艦艇學院，出發！藍色道路從這里起航！招生計劃介紹今年學院共招收軍隊指揮類、測量工程和地圖學與地理信息系統3個專業。 其中，軍隊指揮類專業培養目標為海軍初級指揮軍官、潛艇初級指揮軍官，采取“學歷教育合訓、任職培訓分流”的培養模式，即學員在學歷教育院校用4年時間完成普通本科學歷教育和軍政基礎訓練，爾后分流到相應任職教育院校，用10個月時間完成初級指揮崗位任職培訓，培訓結束后統一分配到海軍部隊工作。 “合訓”階段第二學年末，學員可根據個人興趣特長選擇兵器科學與技術、儀器科學與技術、信息與通信工程、指揮信息系統工程、軍事海洋學、航海技術6個“合訓”專業。 測量工程、地圖學與地理信息系統2個專業為非指揮專業，學制4年，培養目標為海道測量工程技術干部和海圖制圖工程技術干部，畢業后分配到海軍部隊。 【合訓專業】【兵器科學與技術】完成普通本科學歷教育和海軍指揮軍官軍政基礎訓練，使學員系統掌握兵器科學與技術領域中的機械、自動控制、電子技術、計算機技術、信息技術、測試技術和武器系統技術等方面的基本理論和基礎知識，初步具備運用現代科學方法和工程技術手段處理艦載武器系統領域的武器技術運用、裝備維護和武器對抗等工程技術問題的能力，并有一定武器系統分析與論證、技術革新與創新、科研與學術研究以及知識自我更新等能力，為學員終身發展、軍事職業發展和分流階段任職培訓打牢堅實基礎。 【儀器科學與技術】完成普通本科學歷教育和海軍指揮軍官軍政基礎訓練，使學員系統掌握機械、自動控制、電子技術、計算機技術、測控技術、信息技術、導航技術等方面的基本理論和基本知識，初步具備運用現代科學方法和工程技術手段處理航海導航領域的測控技術應用、裝備維護、導航保障與對抗等工程技術問題的能力，并有一定的分析與論證、技術革新與創新、學術研究以及知識的自我更新等能力，為學員終身發展、軍事職業發展和分流階段任職培訓打牢堅實基礎。 【信息與通信工程】完成普通本科學歷教育和海軍指揮軍官軍政基礎訓練，使學員系統掌握電磁頻譜知識、電磁環境知識以及作戰信息獲取、傳輸、處理與應用的理論基礎，培養學員能夠熟練掌握運用信息化武器裝備所需的信息素質，鍛造學員在戰斗力生成中起主導作用的信息能力，培養學員基于信息技術優勢的創新能力，為學員終身發展、軍事職業發展和分流階段任職培訓打牢堅實基礎。 【指揮信息系統工程】完成普通本科學歷教育和海軍指揮軍官軍政基礎訓練，使學員系統掌握軍事信息獲取、傳輸、處理，信息安全與對抗等指揮信息系統的基礎知識，養成綜合運用知識進行科學研究、探索和創新的良好素養，培養靈活的理性思維、快捷正確的事件判斷能力，初步具備從事作戰信息獲取傳輸與處理及其應用的工作能力，為學員終身發展、軍事職業發展和分流階段任職培訓打牢堅實基礎。 【軍事海洋學】完成普通本科學歷教育和海軍指揮軍官軍政基礎訓練，使學員系統掌握軍事海洋學專業基礎理論，了解海洋環境對艦艇作戰及武器裝備使用的影響和評價方法，初步掌握海洋環境信息的獲取、傳輸、分析處理和軍事應用等基本專業技能，培養學員具有把復雜的戰場海洋環境基礎專業知識與海軍信息化作戰、海軍主要作戰武器裝備使用結合起來的能力，緊密圍繞海軍作戰指揮需求，為學員終身發展、軍事職業發展和分流階段任職培訓打牢堅實基礎。 【航海技術】完成普通本科學歷教育和海軍指揮軍官軍政基礎訓練，使學員系統掌握船舶操縱性、船舶動力學、船舶導航系統、海上定位原理等本專業基本理論和知識，了解本專業前沿技術與發展方向，培養學員初步具備解決航海領域一般性技術問題和從事航海實際工作的基本能力,并初步開展航海領域科研活動，為學員終身發展、軍事職業發展和分流階段任職培訓打牢堅實基礎。 【非合訓專業】【測量工程】完成普通本科學歷教育和海軍技術軍官軍政基礎訓練，使學員在初步掌握常用的測繪儀器、設備和軟件系統的性能、結構、原理和操作使用方法的基礎上，熟悉并掌握海岸控制與地形測量、海洋潮汐、海洋定位、海洋測深、海洋工程測量、海道測量技術設計以及測量數據采集與處理等基本專業理論和基本專業知識，滿足未來海戰場環境保障對新型高素質海洋測繪人才的需要。 【地圖學與地理信息系統】完成普通本科學歷教育和海軍技術軍官軍政基礎訓練，使學員在熟悉海圖制圖專業基本理論的基礎上，掌握海圖制圖專業必需的基本技能，初步具備從事海圖數據獲取與處理、海圖編輯設計與制作及海洋地理信息系統開發與應用的能力，滿足任職崗位的需要。 2014年海軍大連艦艇學院招收普通中學高中畢業生計劃專業名稱及代碼培養目標學 制學 歷性 別文理科外語語種劃線類別專業類別合 計北京市河北省遼寧省吉林省黑龍江江蘇省安徽省福建省山東省河南省湖北省湖南省四川省重慶市陜西省浙江省廣東省備 注軍隊指揮類1601海軍初級指揮軍官（合訓）四年本科男理英一指揮2002152262051410181091511515176四年本科女理英一指揮1022222海軍潛艇初級指揮軍官（合訓）四年本科男理英一指揮19121111121111122體檢為“潛艇合格”測量工程160824海道測量工程技術干部四年本科男理英一非指20112123121132地圖學與地理信息系統160825海圖制圖、測量工程技術干部四年本科男理英一非指201122221212121小 計2696162992610161226151019159212010答考生問貴院地處大連市何處？答：我院位于大連市中山區解放路667號，地處老虎灘海洋公園5A級旅游風景區，依山傍海，景色宜人，交通便利。 貴院對考生的報考條件有何具體要求？答：一、必須是當年應屆高中畢業生，年齡不得低于17周歲（截止到當年8月31日），同時不得超過20周歲（截止到當年9月1日），未婚；二、男生身高應在1.70米以上，女生身高應在1.65米以上；三、男生不超過標準體重的+25%、-15%，女生不超過標準體重的±15%【標準體重=（身長-110）公斤】;四、指揮類考生兩眼裸視視力均在4.6以上，非指揮類考生兩眼裸視視力均在4.5以上，紅綠色弱、色盲均不合格。 如何填報貴院志愿？答：我院屬一本院校，填報志愿按各省市招考辦公室公布的招生院校目錄直接按專業填報。 我院原則上只錄取第一志愿的考生。 貴院的具體錄取流程是什么？答：我院招生實施“陽光工程”，實行遠程網上錄取。 考生通過了政審、面試和體檢后，所在的省招生辦將按我院招生數量的約1.2倍從高分到低分進行投檔，我院招生人員將根據考生的成績和志愿，按專業計劃數，從高分到低分擇優錄取。 貴院收費情況及享受的待遇？答：在院學習期間，享受部隊供給制待遇，學習、生活費用均由軍隊承擔。 每日伙食費標準20元。 每月發放津貼費：第一學年每月600元，第二學年每月700元，第三學年每月800元，第四學年每月900元。 家庭享受軍屬優撫待遇，本人享受軍人免費醫療，每學年按標準報銷一次探親往返車船費。 貴院畢業生待遇及就業情況如何？答：本科學員學業期滿合格，授予學士學位，按規定提升為連職軍官，授予海軍中尉軍銜，月基本工資4000元（不含各項地區性補助）；按照“計劃分配、按需補充、面向基層、專業對口、合理使用”的分配原則，指揮專業學員畢業后進行一年任職培訓（期間發放工資），培訓結束后統一分配到海軍部隊、科研單位、機關、院校等單位工作，技術專業學員畢業后將統一分配到海軍各單位（同上）工作。 貴院招生計劃中為何只有軍隊指揮類專業招生總數，沒有具體專業和相應招生數量？答：根據軍隊招生政策規定，自2011年起，軍隊指揮類專業在招生時只明確培養目標（即海軍初級指揮軍官、潛艇初級指揮軍官），不定具體專業。 在第二年學年末，根據海軍專業需要和個人興趣特長，再確定具體專業。 學院軍隊指揮類專業有：兵器科學與技術、儀器科學與技術、信息與通信工程、指揮信息系統工程、軍事海洋學、航海技術。 地址：遼寧省大連市中山區解放路667號海軍大連艦艇學院招生辦公室網址：>
唐山職業技術學院(6)
【陜西職業技術學院專業】陜西職業技術學院招生網站-陜西職業技術學院分數線
一、院校名稱：陜西職業技術學院 國標代碼：12831二、辦學性質：公辦三、辦學層次：高職四、招生計劃：2014年安排高職（專科）招生計劃2950名（文史類845名，理工990名，藝術類60名，單招180名，自主招生700名），其中面向山西、內蒙古、河南、甘肅、青海、寧夏等六個省安排招生計劃175名，面向陜西省安排招生計劃2775名。 四、辦學地址：西安市長安區西楊萬甲字1號 郵編：710100五、錄取規則：1、凡達到考生所在省、市劃定的最低控制分數線以上，且第一志愿填報我院的考生擇優錄取。 2、外語語種要求：除應用英語（商務英語方向）專業外語語種要求為英語外，其他專業外語語種不限。 3、男女比例：無。 4、身體健康要求：按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制訂并下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的標準執行。 5、錄取具體方式：對所有進檔考生的專業安排依志愿按成績從高到低錄取。 同一專業，成績高者優先。 當某考生所有專業志愿均不能滿足，服從專業調劑的考生，將其隨機調錄到錄取計劃未滿的專業。 服從專業調劑的考生，將予以退檔。 6、調檔比例為1:1.2。 六、收費標準：嚴格按照陜西省教育廳、財政廳、物價局的收費規定，裝潢藝術設計、環境藝術設計、音樂教育、裝飾藝術設計和空中乘務專業學費為7500元/人·年，其他專業均為5500元/人·年。 七、獎學金政策：1、國家獎學金：8000元/年2、國家勵志獎學金：5000元/年3、國家助學金：1500元/年-3500元/年4、校內設立有綜合獎學金和單項獎學金八、頒發學歷證書的學校名稱：陜西職業技術學院九、證書種類：普通高校專科畢業證書十、聯系電話：029-******** 029-******** 029-********傳真：029-********十一、網址：>>
唐山職業技術學院(7)
泰州職業技術學院-泰州職業技術學院
學院現有醫學技術學院、機電技術學院、經濟與管理學院、信息技術學院、藥學院、建筑工程學院、藝術學院等7院2部，開設專業35個，全日制各類在校生10000人，現有教職員工670人，其中教授、副教授職稱的192人。學院新校區于2016年9月投入使用，占地面積1061畝，建筑面積33萬平方米，學院環境優美，達到現代化的全國一流高職院校校區建設水平。
學院緊貼地方對人才的需求，深化教育教學改革，做強專業。泰州職業技術學院藥物制劑、建筑工程專業為國家重點建設專業，機電裝備制造、醫藥服務、電子信息等3個專業群為省級重點建設專業群，護理、建筑工程、建筑裝飾工程、計算機應用、機電一體化等5個專業為省級特色專業。建有國家級護理實訓中心、國家級計算機應用技術實訓基地，3個省級實訓基地，各類專業實驗、實訓室111個，與企事業單位共建學生實習就業基地233家。為推進學院發展，現面向社會公開招聘高層次人才。
二、2017年高層次人才需求計劃
詳見附件
三、引進對象要求及條件
(一)專業帶頭人
1.基本條件：
政治思想好，業務素質高，身心健康，業績突出。
教授年齡在50周歲以下；副教授且具有博士學位者在45周歲以下。
2.具體條件：
有扎實的專業理論知識，科研與學術思想活躍，富有創新精神，有負責市級及以上大型或重點課題的經歷和經驗，協作精神好。
對本專業現狀及發展趨勢有一定深度了解，具有一定的教科研管理經驗；專業研究方向明確，承擔過本專業2門以上課程教學改革與建設任務，以及本專業相關實訓室、實踐教學基地的建設任務。
近三年在教學科研工作中做出顯著成績，具備下列三項條件中的兩項：
①以第一作者身份在本學科權威期刊發表或被SCI、EI收錄論文2篇以上；或SSCI收錄論文1篇或CSSCI期刊論文3篇；或出版論著、譯著、教材1部以上，并有符合上述要求的論文1篇。
②科研成果獲得過省級獎勵，本人為主要完成者；或獲得過市級二等獎及以上，本人排名第1；或參加省級以上工程技術與服務項目，并取得顯著效益，本人是主要完成者。
③在教學研究方面取得較大成績，獲得過省級教育主管部門舉辦的各類教學成果評比二等獎1次以上；或獲得過校級以上教學名師、中青年骨干教師稱號；或為省級以上人才工程培養對象；或主持并完成省級重點建設專業、省級精品課程、精品教材、實踐教學基地等建設項目。
博士
思想政治素質好，具有團結協作精神，年齡一般不超過40周歲，身體健康，能從事教學、科研一線工作，具有較大科研潛力。
博士A類
①國內畢業于中科院、社科院、“985”高校、“211”高校的優勢專業或學科專業排名前三高校的優秀博士；
②以第一作者身份在本學科權威期刊或SCI二區發表論文1篇；或SCI收錄論文2篇以上；或SSCI收錄論文1篇或CSSCI期刊論文2篇以上。
③海外知名大學畢業，具有海外知名大學或科研機構任職經歷；或在國際期刊發表的學術論文總影響因子在15以上；或獲得過有國際影響力的學術獎勵。
博士B類
應屆畢業生，具有較強的科研和教學能力。
三、引進待遇
專業帶頭人
博士
四、有關說明
1.特別優秀的高層次人才的引進待遇可面議；
2.上述引進人員服務期均為8年；
3.安家費從引進人才來校工作一年內一次性支付，購房補貼在購置商品房后按年度分期支付，科研啟動經費按立項要求分期支付；
4.關于配偶安置，根據其專業、學歷學位以及學院崗位需求情況，按照泰州市和學院相關人事規定，給予進編、人事代理以及合同用工等相應的安置方式。
唐山職業技術學院(8)
【深圳職業技術學院專業】深圳職業技術學院招生網站-深圳職業技術學院分數線
第五章 錄取規則 第十六條 執行教育部規定的“學校負責，招辦監督”的錄取體制，招生錄取嚴格遵守教育部和有關省（自治區、直轄市）招生委員會的有關政策和規定，以考生高考成績為基本依據，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量德智體美，擇優錄取。 第十七條 在各省招生委員會劃定的錄取最低控制分數線上，在保證完成招生計劃的前提下，制定具體錄取標準，按照文科類、理科類、美術類、音樂類分類錄取。 第十八條 根據生源情況確定投檔比例，投檔比例一般控制在招生計劃的100-120%以內，學校視生源情況在此比例內作適當調整（省外生源按生源省招生層次及投檔比例）。 第十九條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統考成績達到同批錄取控制分數線，符合學校投檔要求的情況下，學校依據考生志愿，從高分到低分的順序擇優錄取。 第二十條 專業分檔時按分數優先為原則，在第一專業志愿額滿的情況下，按考生第二專業志愿錄取，依次類推，根據考生專業填報順序，總分相同時，專業相關科目成績高者優先錄取。 第二十一條 考生所有專業志愿都未被錄取時，若服從專業調劑，則根據考生總成績并兼顧單科成績，調劑到招生計劃有空額的專業錄取，如不服從調劑，作退檔處理。 第二十二條 對深圳市外（含省外）的考生，其戶籍待遇按《關于普通高等、中專學校新生戶口遷移問題的緊急通知》（廣公（戶）字〔2003〕186號）辦理，即學生入學時可自愿選擇是否辦理戶口遷移到深圳市的手續。 第二十三條 外語語種要求：除應用法語、應用德語、商務日語專業外的其他專業以英語教學為主，請非英語語種考生慎重報考。 第二十四條 對美術類、音樂類專業錄取的基本原則是：專業成績及文化成績分別達到生源省（直轄市、自治區）控制分數線的基礎上，按照該省（直轄市、自治區）招辦的投檔原則投檔后，學校根據考生填報志愿情況按照考生文化課總分乘以30%，加上術科總分乘以70%，再按合計的總分從高分到低分排序擇優錄取，同時參考相關科目成績。 第二十五條 在廣東省，報考學校文科類、理科類專科層次的考生，三門學業水平考試均須獲得等級成績，且至少有一門達到C級及其以上等級。 在廣東省，報考學校美術類、音樂類的考生，要求三門學業水平考試成績至少有兩門達到D級及以上等級。 當考生考試成績（或排序）相同時，綜合素質評價及學業水平考試成績優秀的考生可優先錄取。專業錄取時，在同等條件下，優先錄取修習相關專業基礎知識（模塊）的考生。 第二十六條 對省招生辦公示通過的當年度《普通高等學校照顧加分考生資格》中的加分予以認可。符合國家和省招生辦公示通過的各種符合優錄條件的考生，學校在同等條件下優先錄取。
深圳職業技術學院重點專業:
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唐山職業技術學院(9)
唐山職業技術學院(10)
【咸寧職業技術學院專業】咸寧職業技術學院招生網站-咸寧職業技術學院分數線
一、錄取規則 1、嚴格執行國家招生錄取政策，參照各省要求，公正、公平、公開擇優錄取。 2、各專業錄取外語語種不受限制，男女生比例沒有限制，對應往屆高中畢業生一視同仁。 3、身體健康狀況嚴格執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關規定。 4、無相關科目成績和加試要求。藝術和體育類專業認可生源省統一組織的專業測試成績。 5、優先錄取第一志愿考生，在專業計劃許可條件下滿足其第一專業志愿，接受非第一志愿考生，不設分數級差。對按政策加分或降分進檔的考生，以加分或降分后成績排序，從高分到低分錄取。 6、我院在江蘇省所有專科專業錄取按所屬科類的一般等級（必測科目4C1合格）要求執行，對文科類、理科類考生選測科目不作要求，并對進檔后的排序規則采用“先分數后等級”。 7、錄取期間，我院將對所有進檔考生通過電話或短信等方式征詢考生就讀意向，對放棄就讀的考生將作退檔處理，依次補錄其他考生。
咸寧職業技術學院重點專業:
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唐山職業技術學院(11)
唐山工業職業技術學院
作者機構：不詳;
來源：工業技術與職業教育
年：2014
卷：012
期：001
頁碼：P.F0002-F0002
頁數：1
中圖分類：G718.5
正文語種：CHI
關鍵詞：職業技術學院;工業;唐山;黨委書記;《實施方案》;實踐活動;群眾路線;會議室
摘要：3月5日下午，學院在第四會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。黨委書記尚小明作動員講話，黨委副書記、院長田秀萍主持會議，黨委副書記陳玉閣宣讀活動《實施方案》。市委第二十四督導組四名成員親臨大會，市委組織部淵研員、督導紕組長蔣長洪講話。
唐山職業技術學院(12)
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唐山科技職業技術學院最好的專業排名,唐山科技職業技術學院什么專業好
高考填報志愿時，唐山科技職業技術學院最好的專業是什么以及唐山科技職業技術學院什么專業好是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是快車教育網為大家精心整理的唐山科技職業技術學院最好的專業名單，供大家參考。
校級特色專業冶金技術
當然唐山科技職業技術學院最好的專業往往錄取分數線都是很高的，以下為大家列出了唐山科技職業技術學院各專業錄取平均分排名，排名靠前的也是很好的專業，供大家第二專業志愿、第三專業志愿候選
各專業錄取平均分排名專業名稱1會計2計算機控制技術3旅游管理4機電一體化技術5冶金技術6機電設備維修與管理7營銷與策劃8數控技術9材料工程技術10計算機類11自動化生產設備應用12供用電技術13液壓與氣動技術以上就是大學生教育網為大家整理的與“唐山科技職業技術學院最好的專業”的相關信息，希望對大家填報志愿有所幫助。
唐山職業技術學院(13)
唐山科技職業技術學院唐山科技職業技術學院
唐山科技職業技術學院是經河北省人民政府批準，教育部備案的省屬國辦全日制高等職業學院，隸屬于唐山鋼鐵集團有限責任公司，大學層次。唐山是具有百年歷史的北方工業重鎮，現代工業的搖籃。在這里誕生過第一座現代化煤井、第一條標準軌距鐵路、第一輛蒸汽機車、第一袋水泥。有著深厚的科技、工業及文化底蘊。唐山人敢做敢為，不甘平庸，外向張揚的城市性格創造了一個個奇跡，造就了一代代英豪，這里人杰地靈。唐山科技職業技術學院就座落其中。學院分為主校區、成教校區、中專校區和實訓校區，總占地面積363畝。走進主校區，綠樹成蔭，花團錦簇，翠柳綠枝，鶯歌燕舞，中心噴泉珍珠落玉，蔚藍天空白鴿翱翔。一座建筑面積10000平米的教學樓矗立在校園北側，雄偉壯觀，可供4000學生同時上課，新建的7000平米教學實訓樓可進行多媒體教學，進行數控、車工、電氣實訓教學以及進行幾十類教學試驗。400米8跑道的標準田徑場，籃球、排球、羽毛球、乒乓球場地一應俱全，室內健身場可供數百名師生同時活動。后勤服務總公司所屬的餐飲中心、宿管中心、物業中心全方位的為師生服務。主校區內的第一、第二及回民食堂和三棟兩層別墅式女生公寓、三棟五層條式新型公寓，寬敞明亮，設施完備，可供4000人食宿。物業中心所轄的購物超市、美容美發廳、太陽能浴室和洗衣房全天候為學生服務。學院有一支以碩士生為骨干的專任教師隊伍，中高級職稱達90%以上，且有大批既懂理論又能動手操作的“雙師型”教師。學院下設冶金系、機電系、計算機系和財經系，并設基礎部、成教部和中專部。主體特色專業有：冶金技術、材料工程技術、機電一體化技術、數控技術、機電設備維修與利用、自動化生產設備應用。熱門專業有：計算機應用技術、旅游管理、經濟信息管理等。學院建有職業技能鑒定站，能對一百五十多個通用和專業技術工種進行初、中、高級技能鑒定，并可頒發國家勞動部門認證的資格證書。
唐山職業技術學院(14)
附件一：
河北省高等學校精品課程
申 報 書
申報學校：唐山科技職業技術學院
申報級別：省級
課程名稱：《C語言程序設計》
主講教師：張捷
授課對象：高職高專
建設時間：1994.09-2006.5
申報日期：2006年5月
河 北 省 教 育 廳
課
程
主
講
教
師
姓 名
張捷
性 別
女
出生年月
1969年2月
聯系
電話
0315-*******
專業技
術職稱
高級講師
現 任
職 務
教研室主任
學 位
學士
在讀碩士
最終學位授予學校
哈爾濱工業大學
主
講
教
學
工
作
簡
歷
1．工作經歷：1991年7月 ～ 1993年12月 唐山鋼鐵集團公司計控管理處計算機中心站
1993年12月～現在 唐山科技職業技術學院?計算機系
2．職稱：1991年7月 ～ 1993年12月 助理工程師
? 1993年12月～1996年9月 助教
1996年9月 ～ 2004年11月 講師
2004年11月 ～ 現在 高級講師
3．任職：1993年12月 ～ 2001年9月 計算機教研組組長
2001年9月 ～ 現在 計算機教研室主任
4．講授的主要課程：
《C程序設計》?計算機、網絡、多媒體、網管專業基礎課??90學時?? 7屆
《VB程序設計》?計算機、網絡基礎課?? 100學時?? 1屆
《JAVA程序設計》?? 計算機、網絡專業課?? 90學時?? 4屆
《匯編語言程序設計》?? 計算機專業課?? 80學時?? 2屆
《數據結構》?? 計算機、網絡專業基礎課?? 80學時?? 5屆
《專業英語》 計算機、網絡、多媒體、網管基礎課?? 80學時?? 4屆
《計算機二級VFP》 計算機、會計、機電實踐課?? 100學時?? 1屆
《ACCESS》 計算機、文秘專業基礎課 60學時 2屆
5．承擔的實踐性教學：
承擔上述課程的全部實驗課程輔導教學；輔導《VB程序設計》課程設計；輔導全國計算機二級考試；參與和主持93級，00級至03級計算機、網絡專業的畢業設計指導、論文評閱、論文答辯工作；指導畢業設計34人。
主
要
教
學
研
究
和
科
學
研
究
工
作
成
果
一、 教學相關論文：
1) 2003年《高等職業學校計算機學科的實用教學》中國冶金教育 獨立
2) 2003年《談職校的實用教學》全國冶金技校論文評審獲三等獎 獨立
3) 《網絡課件中的JavaApplet應用》河北能源職業技術學院學報 獨立
4) 《論高職院校的多媒體CAI課件建設》河北能源職業技術學院學報 合作
二、 學術論文：
1) 2001年 《淺談Visual FoxPro6.0新增功能的運用》全國冶金技校教育論文評審獲三等獎 獨立
2) 2004年 《局域網維護常識》河北能源職業技術學院學報 合作
三、 著作
1） 主編《計算機專業英語》海洋出版社 2006年5月 定稿
2） 自編電子版《C語言課程課件》《C語言上機指導手冊》《C語言題庫》
3） 自編電子版《JAVA語言課件》
4） 自編《計算機專業英語》電子教案
四、 獲得學術研究表彰、獎勵：
1) 2004年 教學設計《ACCESS數據表》河北省職業學校優秀教學設計評比 三等獎 獨立
2) 2004年 《高職教育整體教學改革的探索與研究》河北省職業教育研究成果 三等獎 獨立
課
程
骨
干
教
師
情
況
姓 名
年齡
專業技術職稱
學 位
承擔的教學任務
簽 章
張捷
37
高級講師
學士
在讀碩士
主講教師、課程負責人
賀志芳
29
助講
學士
主講及輔導
趙新義
34
講師
學士
在讀碩士
主講及輔導
岳保興
32
講師
碩士
主講及輔導
王春麗
28
助講
學士
主講及輔導
婁志剛
36
高級講師
碩士
主講及輔導
魯衛東
52
高級講師
學士
主講及輔導
1、課程現狀分析：（含課程性質、學時）
《C語言程序設計》是計算機系各專業的必修課程，屬專業基礎課，也是我校部分非計算機專業開設的程序設計課程之一，具有較強的實踐性，對學生以后參與專業領域的應用軟件的開發和使用會有極大的幫助。C語言是結構化的語言，作為計算機類的專業基礎課，相對容易理解，容易掌握，比較適合初學計算機高級語言的學生學習，從多年的教學實踐來看，開設C語言介紹程序設計思想，學生的學習效果比較好。
本課程的開設目的是使學生掌握程序設計的基本方法并逐步形成正確的程序設計思想，能夠熟練地使用C語言進行程序設計并具備調試程序的能力，為后繼課程及其他程序設計課程的學習和應用打下基礎。對于非計算機專業來說，該課程有實際應用價值，為工程技術人員用計算機解決實際問題提供了方法，是后續理論和實踐教學的基礎和重要工具，同時也是計算機二級考試所統一要求的課程之一。
通過詳細規劃，在有步驟、分層次、以點帶面、保證質量和效果的思想指導下，以教學材料和教學經驗相對成熟和覆蓋面較大的課程為建設重點，我系于2001年將《C語言程序設計》課程確定為系級重點建設課程。通過近幾年來的努力工作，課程建設取得了豐碩的成果，開創了基于層次主線模型的課程建設新模式，詳細修訂了教學大綱，細化了教學內容；設計編寫了課堂教學樣本教案、實驗教案和試題、試卷庫，使教學過程更加規范；制作了電子教案和輔助教學課件，提高學生學習興趣和授課效果；提高了任課教師的整體素質；設計開發了教學網站，為學生培養良好的學習習慣和自主學習的能力提供一個新的平臺，也為課程的進一步改革提供了一個新的平臺。課程建設為其它課程起到了示范和積累教學經驗的作用。2004年通過了學校的階段驗收，課程建設的成果為教學質量的提高和課程建設的全面開展打下了良好的基礎。目前，我們正在前期成果的基礎上，進行新一輪課程建設，繼續進行課程改革，不斷在實踐中檢驗課程建設成果，做到精益求精。
本課程在第一學期開設，為90學時。
2、申請建設理由
1) C程序設計課程是我校計算機、網絡、多媒體、網絡管理系統及機電專業開設的必修課程，為用計算機解決實際問題提供了方法，是后續理論和實踐教學的基礎和重要工具，是多個專業的重要課程，在專業課程設置和課程體系中具有非常重要的地位。
2) 《C語言程序設計》在我院開設時間已達13年之久，可謂是計算機及相關專業的經典課程。教師隊伍已具備了豐富的教學和實踐經驗，教學素材完整、充實、實用性強。教學及實訓設施完備、先進。軟硬件都具備一定的實力。
3) C程序設計課程具有較強的實踐性，是在全國高職院校中廣泛開設的高級語言課程，對學生以后參與專業領域的應用軟件的開發和使用會有極大的幫助。從多年的教學實踐來看，開設C語言介紹程序設計思想，學生的學習效果比較好。另外，在全國高校計算機等級考試和全國計算機等級考試中，在二級考試的考生中，C語言的考生超過一半，而全國計算機等級考試三級考試全部四科中有三科上機考試是C語言。另外在計算機專業的軟件水平考試中，上機考試全部是以C語言為主。我校每年有相當比例的學生參加各類計算機等級考試，營造好的學習環境，學好C語言是他們參加等級考試的必要條件。
4) 為了使本課程的教學環節更加完善，教學效果更加良好，我們還會在以下幾個方面對課程進行建設。
a. 繼續完善細化本課程教學大綱、教學內容;
b. 繼續完善課堂教學樣本教案、實驗教案、課程設計樣本和試卷庫;
c. 繼續完善電子教案和輔助教學課件，提高學生學習興趣和授課效果;
d. 提高任課教師的整體素質;
e. 繼續開發充實教學網站，加強網站在教學中的作用，總結經驗;
f. 實現示范性作用，通過提高課程教學質量，可以為其它課程，起到示范和積累教學經驗的作用。
3、課程建設經費分年度落實情況：
課程調研： 2002年 0.6萬元
材料費：2003年 0.3萬元 2004年0.2萬元 2005年 0.3萬元
實驗室建設投資：2002年 36萬元 2003年 36萬元 2005年 24萬元
共計：97.4萬元
4、主要建設成果（詳細說明）：
我校從1994年開設《C語言程序設計》課程，學這門課的學生人數從46人到2005年230多人；授課隊伍從1位講師發展到現在7人的團隊；教學內容從講授一些主要的章節到現在的綜合應用；教學方法和教學手段也從“粉筆加黑板”發展到現代化的多媒體網絡教學等輔助手段。經過十幾年的努力和建設，使得《C程序設計》成為我校影響面大、師資力量強、授課效果好的計算機基礎課程。
1）不斷發展的教師隊伍。從1994年開始為計算機專業成人大專班作為第二語言開設了《C程序設計》課程，由現任計算機教研室主任的張捷老師主講，為這門課程做出了合理的定位，從教學內容、教學方法到精選教材都作了很多開創性的工作，為日后這門課程的健康發展打下了堅實的基礎。
2）不斷改進的教學方法和手段：本課程充分利用現代教育技術，采用多種教學方法。理論課常用教學方法有：引例式教學、提問式教學、互動式教學、講練式教學等。在實訓教學過程中，采取老師指導下的合作式項目驅動法，在教學手段上，充分利用多媒體技術及實驗機房設備，進行現場編程，使學生親自參與開發、調試全過程。
3）不停探索新的教學模式。開課之初，C程序設計全部內容都在黑板上講授，只有到機房上機實驗的時候才可以看到C的運行環境，無論多長的程序都是要在黑板上逐句寫出來的，教師上課很辛苦，學生學習的效果也受影響，但學生的總體學習效果還算良好。2004年建成了多媒體教室，教師在講授的時候學生可以看前面的大屏幕，利用這種非常理想的教學條件我們采用的教學方法是“黑板和投影相結合的方式”授課，即充分利用了幻燈片的生動演示效果，又利用黑板的分步講解，便于分析的方便，收到了更加良好的教學效果。
4）不斷增加的授課人數。由于大專班的教學效果非常令人滿意，加之許多對于C語言的廣泛需求，逐漸有更多的專業選擇學習C程序設計這門課程。到今年我校共有26個專科班級共600人學習了這門課程。C程序設計是目前在全系有廣泛影響的受益面很大的計算機基礎課程。
5）不斷完善的課程建設
a. 全面修訂了教學大綱
b. 開發設計了電子教案和多媒體課件
c. 編寫了電子版的《C語言程序設計》包括授課、實驗和習題，這樣對于提高學生的學習效果是非常有幫助的
d. 開發設計了教學網站
6、發表論文 20余篇
[1]. 《高等職業學校計算機學科的實用教學》中國冶金教育
[2]. 《談職校的實用教學》全國冶金技校論文評審獲三等獎
[3]. 《網絡課件中的JavaApplet應用》河北能源職業技術學院學報
[4]. 《論高職院校的多媒體CAI課件建設》河北能源職業技術學院學報
[5]. 《高職教育整體教學改革的探索與研究》河北省職業教育研究成果
[6]. 《廣泛開展多媒體教學的探討》中國教育教學雜志
[7]. 《制作多媒體課件有感》中國教育教學雜志
[8]. 《職業教育的重男輕女》中國教育學報
[9]. 《重溫陶行知的生活教育理論》現代學術研究
[10]. 《一代名師陶行知》大學時代
[11]. 《分形及計算機生成》河北能源職業技術學院學報
[12]. 《淺談Visual FoxPro6.0新增功能的運用》全國冶金技校教育論文評審獲三等獎 獨立《DCS控制系統在燒堿蒸發中的應用》 中國氯堿
[13]. 《淺灘技工學校素質教育》河北省冶金教育年會優秀獎
[14]. 《談素質教育中的教師素質》2000年發表于國家級叢書《中華教育文選》
[15]. 《網絡對現有教育影響的對策研究》2003年獲全國冶金職業教育論文二等獎
[16]. 《淺談技工學校的德育教育》2002年獲河北冶金教育年會二等獎
[17]. 《技工學校的發展方向》獲十三屆河北省冶金教育年會優秀獎
[18]. 《淺談青年教師隊伍的建設》獲十四屆河北省冶金教育年會優秀獎
[19]. 《論教師在技工學校德育中的地位》獲十六屆河北冶金教育年會優秀獎
[20]. 《淺談語言藝術在教學中的應用》獲十七屆河北省冶金教育年會三等獎
[21]. 《淺談職業技術學院計算機教學體系》2000年發表于國家級叢書《中華教育文選》
[22]. 《技工學校計算機教學定位》2004年獲十七屆河北省冶金教育年會三等獎
7、教科研成果多項獲獎
[1]. 教學設計《ACCESS數據表》河北省職業學校優秀教學設計評比 三等獎
[2]. 《高職教育整體教學改革的探索與研究》河北省職業教育研究成果 三等獎
[3]. 《FrontPage2000網頁制作》課件獲國家級三等獎
[4]. 《1.1網頁及網站的組成》教案獲全國教育教學優秀教案評比一等獎。
[5]. 《JAVA程序框架》教案獲全國教育教學優秀教案評比二等獎。
5、課程所在院系意見：
簽字： 單位（蓋章）
年 月 日
6、學校意見（含經費支持額度）：
簽字： 單位（蓋章）
年 月 日
7、省專家組意見：
簽字： 單位（蓋章）
年 月 日
8、省教育廳審批意見：
簽字： 單位（蓋章）
年 月 日
唐山職業技術學院(15)
附件一：
河北省高等學校精品課程
申 報 書
word/media/image1.gif 申報學校：唐山科技職業技術學院
word/media/image1.gif 申報級別：省級
word/media/image1.gif 課程名稱：《C語言程序設計》
word/media/image1.gif 主講教師：張捷
word/media/image1.gif 授課對象：高職高專
word/media/image1.gif 建設時間：1994.09-2006.5
word/media/image1.gif 申報日期：2006年5月
河 北 省 教 育 廳
唐山職業技術學院(16)
附件一：
河北省高等學校精品課程
申 報 書
申報學校：唐山科技職業技術學院
申報級別：省級
課程名稱：《C語言程序設計》
主講教師：張捷
授課對象：高職高專
建設時間：1994.09-2006.5
申報日期：2006年5月
河 北 省 教 育 廳
唐山職業技術學院(17)
唐山工業職業技術學院
作者機構：不詳;
來源：工業技術與職業教育
年：2014
卷：012
期：002
頁碼：P.F0002-F0002,F0003
頁數：2
中圖分類：TU723.3
正文語種：CHI
關鍵詞：職業技術學院;工業;唐山;建設項目;高職院校;高職高專;機制創新;辦學體制
摘要：4月16日至17日，以全國高職高專校長聯席會主席李進為組長的專家組對我院“國家骨干高職院校建設項目”進行了省級驗收。專家組認為我院全面完成了項目預期建設任務，尤其是在辦學體制機制創新、人才培養國際化和教學改革條件保障方面成效顯著。河北省考試院院長、河北省教育廳副廳長翟海魂，
