以下是為大家整理的關于小學德育小故事集錦的文章3篇 , 歡迎大家參考查閱！
小學德育小故事集錦篇1
山坡上有棵不開心的小樹，它和很多開心小樹長在一起。分兒輕輕地吹過，開心小樹抖動樹葉笑嘻嘻地說：“舒服舒服，真舒服。”天上下起雨來，開心小樹伸開樹枝笑嘻嘻地說：“解渴解渴，真解渴。”小朋友們到樹林里來玩，開心小樹搖晃著腦袋，笑嘻嘻地說：“歡迎歡迎，歡迎小朋友。”
只有不開心小樹天天皺著眉頭，不開心，風兒吹來，它皺著眉頭說：“別碰我，討厭。”下雨了，它板著臉孔說：“又下雨了，真討厭。”小朋友來玩了，她嘟嘟囔囔地說：“吵死了，快走開!”它每天都不愉快，每天都開心不起來。
不開心小樹皺著眉頭，板著臉，大家都不愿意去它那里。蚯蚓繞過不開心小樹，去給開心小樹松土;小鳥飛過不開心小樹，到開心小樹上面去做窩，唱歌。
一棵棵開心小樹每天都在長大，密密的綠葉，粗粗的樹枝。不開心小樹總是長不大，又小又黃的樹葉，又細又瘦的樹枝。
“為啥大家都不喜歡我呢?”不開心小樹著急起來。
冬天的晚上，下雪花從天上飄下來。開心小樹捧住小雪花，讓它們落在自己的樹葉上，樹試上。月光下的開心小樹披著滿身雪花，真漂亮!
不開心小樹也想讓自己變得漂漂亮亮的。它使勁伸開樹枝，張在樹葉，去捧住小雪花。咦!不開心小樹的眉頭不皺了，臉也不板了。小雪花像蝴蝶一樣飄過來打扮不開心小樹，樹上停滿了，又停在它的腳下。
天兩了，小朋友都出來玩，看見停滿雪蝴蝶的銀色小樹最漂亮。大家都到那里打雪仗，滾雪球。還在那里堆了一個最大最大的雪人。那么多小朋友都過來玩，玩得那么開心，不開心小樹很快活。
不開心小樹再也不皺眉頭，板著臉了。它也長起來，樹葉變得綠綠的，樹枝變得粗粗的。小鳥來做窩，蚯蚓來松土，大家都喜歡它。
山坡上沒有了皺著眉頭，板著臉的不開心小樹，都成了開心小樹。
小學德育小故事集錦篇2
春天到了，小白兔菜園里的菜長著嫩綠的葉子。
小白兔來到菜園，看看白菜，只見有許多的小蟲子在大口大口的吃著白菜，小白兔很焦急生怕白菜會被小蟲子吃光，小白兔就跑回家拿起電話打給貓頭鷹說：“你能幫我捉菜園里的害蟲嗎?”貓頭鷹說：“對不起小白兔，我只會捉田里的老鼠不會捉菜園里的害蟲，對不起小白兔我不能幫你。”小白兔只好放下電話。
小白兔又打給啄木鳥，小白兔問：“你能幫我捉菜園里的害蟲嗎?”啄木鳥說：“對不起小白兔，我只會捉樹干里的害蟲，不會捉菜園里的害蟲。”
小白兔打給起青蛙，問：“你能幫我捉菜園里的害蟲嗎?”青蛙說：“我只會捉田園里的害蟲，不會捉菜園里的害蟲，對不起小白兔。”小白兔掛下電話愁眉苦臉的。忽然，小白兔靈機一動，想出辦法來了，她拿起電話打給螳螂問：“你能幫我捉菜園里的害蟲嗎?”螳螂說：“沒問題。”螳螂二話不說的揮舞著兩把大刀往小白兔家走去。
螳螂走到菜園里用兩把大刀三下五除二，就把菜園里的害蟲都消滅掉了，小白兔連聲說：“謝謝螳螂!謝謝螳螂!”不用謝!螳螂說完就走了。
小學德育小故事集錦篇3
小學生正能量的德育小故事1、人生三題
有一個人由于嫉妒，常謾罵釋迦牟尼。對此，釋迦牟尼心平氣和，從不計較。一次，當這個人罵累了之后，釋迦牟尼微笑著問：“我的朋友，當一個人送東西給別人，別人不接受，那么，這東西是屬于誰的呢?”這個人不假思索：“當然是送東西的人自己的。”釋迦牟尼說：“那就是了。到今天為止，你一直在罵我。如果我不接受你的謾罵，那謾罵又屬于誰呢?”生活中，對待惡意的誹謗和指責，有時不理睬就是最有效的還擊。
有一個盲人在夜里走路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們好奇地問他：“你又看不見，為何要提個燈籠呢?”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看見我，不會撞我。”遇到事情肯替別人著想，這是一種胸懷，一種博愛，一種境界。
有一次，蘇軾與佛印和尚在一起。蘇軾問佛印和尚：“禪師，你看我坐禪的樣子如何?”“像一尊佛。”佛印和尚問蘇軾：“你看我坐姿如何?”“像一堆糞。”蘇軾回到家，高興地告訴蘇小妹：“我今天贏了佛印和尚禪師。”蘇小妹聽完始末，說：“哥哥，其實是你輸了。禪師心中有佛，所以看見如來;你心中有糞，所以才視禪師如糞。”生活中，你心中有美，還是心中有惡，一言一行均可以顯露。我們每個人的美好心靈都是由自己造就的。
小學生正能量的德育小故事2、堅強不屈，抗擊厄運
海明威在《老人與海》中，塑造了著名的“硬漢子”形象桑提亞哥。這位古巴老漁民在海上苦斗了8天，終于制服了一條比他的小船大幾倍的馬林魚。但成群的鯊魚卻輪番襲來，吞食老人的捕獲物。老人決不屈服，用魚叉、船槳等拼命抗擊了三天三夜。最后，馬林魚還是只剩下一副骨架。老人雖未戰勝厄運，卻是一位精神上的強者。他留下一句響當當的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他!”
3、愛在遠方
一只雛燕，在灌木叢中安了一個家，它覺得十分舒適溫暖，就對灌木叢說：“我愛你，讓我們永遠不分離。”
過了兩年，雛燕長大了，它覺得灌木叢已太矮，便將巢遷到一株白楊樹上。它滿意地對白楊樹說：“我愛你，讓我們永遠不分離。”
再過兩年，燕子成熟矯健了，它渴望到大海上搏擊風浪，把巢筑在了高高的海邊懸崖。那個巢筑得舒適溫暖，是前兩個不可比擬的。這時，燕子卻不想對懸崖說任何話了。
小學生正能量的德育小故事4、生命的得失
一個嬰兒剛生下來就夭折了，一個老人壽終正寢了，一個中年人暴亡了。他們的靈魂在天國的途中相遇，彼此訴說起了自己的不幸。
嬰兒對老人說：“上帝太不公平了，你活了這么久，而我呢卻等于沒有活過。我失去了整整一輩子。”
老人回答：“你幾乎不算得到過生命，所以也就談不上失去。誰受壽命的恩賜最多，死時失去的也最多。長壽非福也。”
中年人叫了起來：“有誰比我慘!你們一個無所謂活不活，一個已經活夠了，我卻死在正當年，把生命曾經賜予的和將要賜予的都失去了。”
上帝聽到了，說：“眾生啊，那已逝去的和未曾到來的都不屬于你們，你們有什么可失去的呢?”
三個靈魂齊聲喊道：“主啊，難道我們中間沒有一個最不幸的人嗎?”
上帝答道：“最不幸的不止一個，你們全是，因為你們全都自以為所失最多。誰被這個念頭折磨，誰的確就是最不幸的人。”(周國平)
小學生正能量的德育小故事5、孔子的大眾道德
魯國宣布，如有人在別國看到有魯國人淪為奴隸，可先贖回奴隸，然后再到政府報帳。一次，孔子的一個學生從別國贖回來一個奴隸，但他沒有去報帳。別人都夸這個學生道德高尚，而孔子卻批評他：你這樣做妨礙了更多的魯國奴隸獲得自由。因為有人在別國也看到魯國人淪為奴隸，那么，如果不報帳，他就損失了一筆錢。這樣，他就只好裝著沒看見，而不去贖這個奴隸。
一次孔子的一個學生冒死救起一個落水的人。落水的人很富有，酬謝給他一頭牛。孔子的學生很高興地收下了。很多人指責他道德不高尚，這么重的禮也收，而孔子卻表揚了他：你這么做能夠鼓勵更多的人去冒險救人，使更多的人獲救，做得對。
小學生正能量的德育小故事6、母親的帳單
有一天，彼得給母親留了一份帳單：母親欠獨生兒彼得款如下：生活用品20，把信送到郵局10，星期天跟大人干活20，一直是個好孩子10，共60元。
彼得的母親晚上在餐桌上看到了這張帳單，母親會怎么辦?
彼得的母親見了帳單，無聲無語地在兒子的帳單上放了60元。
第二天，彼得見了母親留的一份帳單：彼得幸福地生活到10歲，0元;為彼得的吃喝花費10年，0元;兩次生病住院護理，0元;彼得一直有一個慈愛的母親，0元;共0元。
彼得見了帳單，一句話不說，小心翼翼地把60元錢放回到母親的口袋里。
小學生正能量的德育小故事7、耐力試驗
一位測試者對一批歲的孩子說：大哥哥現在要出去一下，先發給你們兩塊糖。如果你們能等到大哥哥回來后再吃這兩塊糖，那么回來后就再發給你們兩塊;如果你們忍不住先吃了，回來后我就不再給了。
過了一會，測試者回來，發現有的小孩忍不住吃了，有的垂涎欲滴，最后還是忍住了。
對這群孩子追蹤研究，17年以后，先吃糖的孩子平平，不吃糖的孩子則多半成功了。
于是得出一個結論：一個人能不能控制自己的欲望，能不能延遲滿足，是一個人取得成功的非常重要的因素。(美國丹尼爾·戈德漫《情商》)
小學生正能量的德育小故事8、生活如水
幾位分別多年的同學相約到李老師家做客。李老師擺上各式各樣的水杯，有瓷器的，有玻璃的，有塑料的;有的豪華而高貴，有的普通而簡陋。等我們手上都拿上一杯水時，李老師說：“看一下，你們手中都拿到了別致的水杯，而像這些塑料杯卻沒有人選中它，這就是一些同學煩惱的根源。大家需要的是水，而不是杯子。但我們有意無意地會去選擇漂亮的杯子，這正是我們的'生活——如果生活是水的話，那么工作、金錢、地位這些東西就是杯子。其實，杯子的好壞，并不影響水的質量。只將心思花在杯子上，哪有心思去品味水的甘甜呢?”
小學生正能量的德育小故事9、不同的經歷
陶朱公的次子在楚國犯了死罪。他與楚王寵臣莊生有交情，于是夫人要他寫信給莊生，把兒子救出來。陶朱公打算叫第三個兒子去，可是長子爭著前去。他不答應，說如果長子去，只有把老二的尸體運回來。夫人幫忙說話，長子又爭著去，于是他只好叫長子去。
長子到了楚國，莊生見了陶朱公的信，不能不辦。適逢這年楚國大赦天下，老大聽到了消息，所以他去看莊生時，提到了這件事。莊生是個聰明人，把陶朱公送的千金退回。于是莊前去見楚王，說有一個人不在大赦之列，如果赦了他，別人會認為是我莊生貪污受賄。楚王于是把陶朱公的次子殺了。
老大把老二的尸體運回，家人已在布置靈堂。有人問，為何陶朱公事先會知道有這樣的結果?他說：“我們白手起家，大兒子跟我吃過苦，對錢看得很重，豈肯輕易花費。而這位老友莊生最清貧，絕對不會受賄，我送他錢財是私人感情。三兒子出生時，家里已很有錢，他花錢慣了，送去千金，絕對不會心疼，更不會再去問。”
小學生正能量的德育小故事10、感激陌生人
有位朋友晚上到超市購物，出來時天下起了大雨。雨越下越大，沒有要停的意思。要乘出租車，從商店門口到馬路邊有一段距離。朋友正在猶豫，突然有位打傘的青年說話：“要打的嗎?一起走。”朋友和這位青年在傘下等了四五分鐘，終于有一輛出租車出現了。上了車，青年問朋友：“去哪里?”朋友說了住址，“順路，我比你遠些。”
出租車到了朋友樓前，向那青年說了聲“謝謝!”青年揮揮手走了。
朋友告訴我這件事時，仍然沉浸在當晚的感激和快樂之中。我能體會出朋友的這種感激之情。我想：假如，打傘的不是那位陌生的青年，而是自己的親人，會是怎樣的呢?會有這種感激之情嗎?感覺常常捉弄人，真正愛你的人疼你的人幫助你的人把你當心肝寶貝的人，你會麻木不仁，而與你只是驚鴻一瞥給你舉手之勞幫助你的你反而會銘記一生。
讓我們學會感激，感激自己的父母、親人、愛人、朋友，讓我們的人生充滿溫情陽光吧。
